熊斌
- 作品数：10 被引量：45H指数：3
- 供职机构：济宁医学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金吉林省科技厅基础研究项目吉林省科技厅国际合作项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 重组人β2糖蛋白1第一结构域二聚体作为抗磷脂抗体综合征B细胞耐受原的初步探讨
- 2009年
- 目的:探讨重组人β2糖蛋白1第一结构域二聚体(rhβ2-GP1-DⅠ2)对重组人β2糖蛋白1(rhβ2-GP1)免疫小鼠β2-GP1特异性B细胞反应的抑制作用。方法:应用固相ELISA方法,检测静脉注射rhβ2-GP1-DⅠ2后免疫小鼠产生的抗β2糖蛋白1抗体(anti-β2-GP1)滴度及anti-β2-GP1产生水平比率;应用ELISPOT方法,检测静脉注射rhβ2-GP1-DⅠ2后免疫小鼠脾脏β2-GP1特异性抗体形成细胞(AFC)数量。结果:静脉注射rhβ2-GP1-DⅠ2后,与对照组比较,rhβ2-GP1免疫小鼠βanti-β2-GP1滴度明显降低(P<0.01),anti-β2-GP1产生水平比率下降,β2-GP1特异性AFC数量明显减少(P<0.01)。结论:静脉注射rhβ2-GP1-DⅠ2能够抑制rhβ2-GP1免疫小鼠β2-GP1特异性B细胞的反应能力。
- 付嘉谭岩方艳秋熊斌徐立
- 关键词：抗磷脂抗体综合征
- 天门冬联合补充钙剂对燃煤型氟中毒大鼠外科实验部分脑组织切除模型学习记忆能力及脑保护的影响被引量：2
- 2018年
- 目的探讨天门冬联合补充钙剂对燃煤型氟中毒大鼠外科实验部分脑组织切除模型学习记忆能力及脑保护的影响。方法 SD大鼠40只,随机分为对照组、模型组、低剂量组、中剂量组和高剂量组,每组大鼠8只。对照组大鼠喂养基础饲料,给予等量蒸馏水;模型组喂养含氟量为50 mg/kg饲料,给予等量蒸馏水;低剂量组给予3 g/kg天门冬;中剂量组给予6 g/kg天门冬;高剂量组给予12 g/kg天门冬。其中低剂量组、中剂量组、高剂量组均补充钙剂。各组均为每日1次,灌胃,连续90 d。采用Morris水迷宫学习记忆试验测定大鼠学习记忆能力,采用采用硫代巴比妥酸法检测MDA含量,采用黄嘌呤氧化酶法检测SOD含量。结果与对照组比较,模型组、低剂量组、中剂量组和高剂量组大鼠逃避潜伏期延长、游泳百分比下降、穿过原平台位置次数下降、脑组织MDA含量升高而SOD含量下降(P<0.05);与模型组比较,低剂量组、中剂量组和高剂量组大鼠逃避潜伏期缩短、游泳百分比增加、穿过原平台位置次数增加、脑组织MDA含量降低而SOD含量升高(P<0.05);与低剂量组比较,中剂量组和高剂量组大鼠逃避潜伏期缩短、游泳百分比增加、穿过原平台位置次数增加、脑组织MDA含量降低而SOD含量升高(P<0.05);与低中剂量组比较,高剂量组大鼠逃避潜伏期缩短、游泳百分比增加、穿过原平台位置次数增加、脑组织MDA含量降低而SOD含量升高(P<0.05)。结论天门冬联合补充钙剂可改善燃煤型氟中毒大鼠外科实验部分脑组织切除模型学习记忆能力,及减轻脑损伤。
- 王霄刘桂芳廉萍张磊熊斌雷学峰谭文彬
- 关键词：钙剂燃煤型氟中毒学习记忆能力脑保护
- 实验性抗磷脂综合征小鼠CD4^+CD25^+调节性细胞及foxp3表达的变化被引量：7
- 2010年
- 目的:观察实验性抗磷脂综合征(experimental anti-phospholipid antibody syndrome,EAPS)进展过程中小鼠CD4+CD25+调节性T细胞(CD4+CD25+Treg)数量和功能变化。方法:以重组人β2糖蛋白1(rhβ2GP1)主动免疫BALB/c小鼠建立实验性APS模型,免疫12周后检测抗β2糖蛋白1抗体(anti-β2-GP1)、抗心磷脂抗体(ACA)、流产率(%)、活化部分凝血活酶时间(aPTT)、血小板计数(PLT PBC)。以流式细胞术检测小鼠PBMC中CD4+CD25+Treg细胞频率,RT-PCR检测转录因子Foxp3 mRNA的表达水平。结果:模型小鼠anti-β2-GP1、aCL水平明显升高,aPTT延长,PLT PBC降低,流产率提高,差异有统计学意义(P<0.05)。模型小鼠PBMC中foxp3基因表达在4周短暂高于对照组(P<0.05),8周后随着APS进展开始逐渐降低,12周后明显低于对照组(P<0.05)。PBMC中CD4+CD25+Treg细胞频率8周前与对照组相比差异无统计学意义(P>0.05),12周后逐渐减少,明显低于对照组(P<0.05)。结论:CD4+CD25+Treg数量和功能下降参与抗磷脂综合征的发病机制。
- 付嘉方艳秋司传平熊斌赵帅谭岩徐立
- 关键词：抗磷脂综合征FOXP3
- 运用医护配合教学方法进行手术学基本技能综合性实验的探讨
- 2011年
- 目的 探讨运用医护配合教学方法进行手术学基本技能综合性实验的教学效果。方法随机抽取济宁医学院2006级本科临床医学专业和护理学专业各2个班共222名学生作为研究对象。其中，临床医学专业和护理学专业各1个班的学生为实验组，运用医护配合教学方法搭配组合共同进行手术学基本技能综合性实验课；另外的临床医学专业和护理学专业各1个班的学生为对照组，按照传统的医护专业分开式教学方法进行手术学基本技能综合性实验教学。教学结束后，比较两组学生的手术学操作考核成绩，并对两组学生进行问卷调查。结果考核成绩及问卷调查结果表明，运用医护配合教学方法开展手术学基本技能综合性实验，不仅可以提高学生的手术操作技能，而且能够提高学生的学习兴趣，有助于培养学生的团队协作精神，教学效果明显优于传统的医护专业分开式教学方法。结论医护配合教学方法是一种适合于手术学基本技能综合性实验的教学方法。
- 张磊雷学锋王元会廉平熊斌刘桂芳王霄
- 关键词：医护配合手术学实验教学教学方法
- 口服重组β2糖蛋白1的实验性抗磷脂综合征小鼠CD4^+CD25^+调节性T细胞及Foxp3 mRNA表达变化被引量：3
- 2010年
- 目的:观察口服重组人β2糖蛋白1(rhβ2GP1)的实验性抗磷脂综合征(EAPS)小鼠CD4+CD25+调节性T细胞(CD4+CD25+Treg)数量和功能变化,探讨EAPS口服耐受机制。方法:以rhβ2GP1主动免疫BALB/c小鼠建立EAPS模型,口服耐受组在EAPS小鼠免疫10天前经胃肠道给予rhβ2GP1,在免疫12周后检测各组小鼠抗β2糖蛋白1抗体(anti-β2-GP1)、抗心磷脂抗体(aCL)、流产率(%)、活化部分凝血活酶时间(aPTT)、血小板计数(PLTPBC);以流式细胞术检测各组小鼠PBMC中CD4+CD25+Treg细胞百分率;RT-PCR检测转录因子Foxp3mRNA的表达。结果:耐受组小鼠与模型组相比,anti-β2-GP1、aCL水平明显降低,aPTT缩短,PLTPBC升高,流产率降低,均具有显著性差异(P<0.05);耐受组小鼠PBMC中Foxp3mRNA表达在第4、8、12周均高于对照组(P<0.05),此后下降,20周时与正常对照组无明显差异(P>0.05),4周时与模型组无差异(P>0.05),8周后模型组逐渐降低,12周后降低明显(P<0.05);耐受组PBMC中CD4+CD25+Treg细胞百分率与对照组相比,未见显著性差异(P>0.05)。结论:CD4+CD25+Treg在口服耐受的诱导中发挥作用。
- 付嘉方艳秋司传平熊斌谭岩徐立
- 关键词：抗磷脂综合征口服耐受FOXP3
- 实验性APS小鼠经口服β2糖蛋白后Th17细胞及RORγt mRNA表达变化
- 2015年
- 抗磷脂抗体综合征（Antiphospholipid antibody syndrome,APS）是一种系统性的自身免疫性疾病,该病以反复发作的血栓和流产为主要特征和临床表现,患者血清中可检出持续存在抗磷脂抗体（APA）[1]。APS的确切病因目前还不很清楚,除遗传因素和微生物感染参与疾病发生外,大量证据显示,自身反应性T淋巴细胞参与APS的发病,并辅助自身反应性B细胞活化产生抗磷脂抗体（APA）.
- 谷文静熊斌谭岩方艳秋付嘉
- 关键词：抗磷脂抗体APSROR口服耐受
- 浆细胞性乳腺炎患者外周血CD4^+CD25^+CD127^-调节性T细胞变化被引量：31
- 2013年
- 目的:观察浆细胞性乳腺炎(Plasma cell mastitis,PCM)患者外周血CD4+CD25+CD127-调节性T细胞(CD4+CD25+CD127-Treg)数量和功能变化,以探讨PCM免疫病理机制。方法:将58例浆细胞乳腺炎患者分成三组:其中急性组13例(22%)、亚急性组25例(43%)和慢性组20例(34%)。并设正常对照组20例及乳腺癌对照组16例。以流式细胞术检测各型PCM患者外周血中CD4+CD25+CD127-Treg细胞百分率;实时荧光定量RT-PCR检测转录因子Foxp3表达及ELISA检测TGF-β水平。结果:三组PCM组与正常组相比,外周血CD4+CD25+CD127-Treg数量,外周血PBMC中Foxp3表达及血浆TGF-β水平均下降(P<0.05),其中急性PCM组下降最为明显(P<0.01),乳腺癌组三项指标均升高(P<0.05)。结论:浆细胞性乳腺炎患者的CD4+CD25+CD127-Treg数量及功能有所下降。
- 付嘉熊斌司传平方艳秋谭岩李继斌
- 关键词：浆细胞性乳腺炎FOXP3
- 重组人β2糖蛋白1作为抗磷脂抗体综合征口服耐受原的实验研究被引量：4
- 2009年
- 目的:探讨口服重组人β2糖蛋白1(rhβ2-GP-1)诱导小鼠β2-GP-1特异性免疫耐受机制。方法:以rhβ2-GP-1免疫小鼠,在免疫的不同时间给予小鼠口服不同剂量的rhβ2-GP-1,应用3H-TdR掺入法检测免疫小鼠T淋巴细胞增殖水平,应用ELISA方法检测免疫小鼠抗β2糖蛋白1抗体(anti-β2-GP-1)产生滴度以及免疫小鼠IL-4、IL-10、IL-2、IFN-γ、TGF-β等细胞因子的产生情况。结果:在免疫的不同时间、口服不同剂量的rhβ2-GP-1可不同程度地诱导免疫小鼠anti-β2-GP-1滴度下降;耐受小鼠T淋巴细胞增殖水平明显降低(P<0.01);IL-4、IL-10、TGF-β水平显著升高,IL-2水平显著降低,IFN-γ水平未见显著变化。结论:在合适的时间口服适当剂量的rhβ2-GP-1能够诱导小鼠β2-GP-1特异性免疫耐受。
- 付嘉谭岩方艳秋熊斌徐立司传平
- 关键词：抗磷脂抗体综合征免疫耐受
- 用于体外实验的内皮细胞系研究进展被引量：1
- 2014年
- 所有的血管,包括从最大的动脉和静脉到最小的毛细血管后微静脉,其内表面都衬贴着内皮细胞。这些内皮细胞的功能很大程度上依赖于细胞的定位以及相应血管的大小〔1〕。内皮细胞不只是被动的屏障,还可主动转运小分子、巨分子和激素,并能降解脂蛋白颗粒〔1〕。在血压调节、血液凝固和纤维蛋白溶解、炎细胞从血管进入靶组织所进行的黏附和移行、肿瘤血管发生和新生血管形成中内皮细胞进一步起主要作用,所以有人提出内皮细胞是一种条件性的固有免疫细胞〔2〕。
- 熊斌郭云亮谭岩方艳秋付嘉
- 关键词：内皮细胞系
- 可控式多媒体教学在外科无菌术中的应用被引量：2
- 2013年
- 目的探讨可控式多媒体教学在外科无菌术中的应用价值。方法随机选取60名大四临床医学同学,分为传统教学方法组30名和新型教学方法组30名,按照不同的方法对无菌术进行教学,对教学成绩比较。结果两组考试成绩比较:新型教学方法组明显高于传统教学方法组(P<0.01)。结论多媒体教学有助于提高同学们的无菌术成绩,提高了同学们的无菌观念。
- 贾代良吕琳熊斌张磊雷学锋
- 关键词：无菌术电视录像新型教学方法
