牛金艳
- 作品数：16 被引量：19H指数：2
- 供职机构：内蒙古科技大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 地方工科院校应用物理系专业建设的思考与实践被引量：1
- 2016年
- 结合实际,谈谈地方工科院校应用物理系专业建设的思考与实践。
- 李永峰韩向刚牛金艳
- 基于调控原子相干的Λ-型电磁感应透明与吸收
- 2022年
- 在Λ-型电磁感应透明系统中,随着弱探测光场逐渐增强,多普勒展宽线性吸收背景之上呈现的单个窄线宽窗口演化成了相互间隔出现的3个窗口与2个吸收增强峰.本文利用缀饰态模型对探测光强度的作用机制进行了详细的研究.提出当探测光场不再足够弱时,通过光强可以调控原子Raman相干;对于多普勒增宽系统,将使得缀饰态能量变化不连续以及因缀饰态双共振产生极大Raman损耗,这是透明窗口演化的关键因素.
- 裴丽娅郑世阳牛金艳
- 关键词：电磁感应透明电磁感应吸收原子相干极化干涉缀饰态
- 课程思政融入大学物理课程之冬奥篇
- 2023年
- 大学物理是工科院校面向广大学生开设的一门必修的通识性课程.在全面推进课程思政建设中,它起到积极引领的作用.结合该课程的特点,对其课程思政实施路径进行论述,并借助将奥运元素融合于课堂教学中的具体案例,示范如何将思政教育润物无声地浸润到教学中.帮助学生树立正确的科学世界观、厚植爱国情怀并实现课程育人目标.
- 陈伟丽刘艳丽慕利娟牛金艳刘佳
- 关键词：大学物理课程设计
- 提高本科力学课程教学质量的实践与探索被引量：1
- 2018年
- 力学是多数工科专业学生的必修课程,也是我校应用物理专业的专业基础课程。根据近几年的教学实践和探索,就如何提高学生的学习兴趣,促进学生的自学能力从而提高教学质量方面提出一些见解。经过几年的努力,教学质量的提高初见成效。
- 陈伟丽武晓霞刘佳牛金艳
- 关键词：课堂教学教学质量
- 光学教学改革
- 2011年
- 光学的不断发展使其内容不断的增加,这样光学教学就要进行改革。作者给出了光学教学改革要从内容上和教学方法上进行改革。另外还给出了培养学生学习兴趣对学习光学的重要性,并给出了培养学生学习兴趣的有效方法。
- 牛金艳刘佳
- 关键词：教学改革
- 日常生活实例与力学中的常见力被引量：1
- 2016年
- 在力学教学的课堂上,以力学知识为主线,从力学角度分析生活中一些常见的现象,引导学生对力学的学习产生浓厚兴趣;阐述力学基本概念和原理及其在实践中的运用,通过物理学习的过程学生能够将物理知识与自身经验结合起来,加深学生对力学重要知识点的掌握,又可以将力学理论学习与生活实践有机结合起来。
- 陈伟丽杜晓红刘佳牛金艳武晓霞
- 关键词：教学
- 疫情期间工科院校大学物理线上教学模式探究被引量：7
- 2021年
- 为了适应新冠肺炎疫情时期线上教学要求,保证大学物理课程教学的顺利实施,本学期开始我校就对特殊时期的线上教学模式进行了探索.通过调研不同教学平台线上教学特点,最终决定采用钉钉和雨课堂作为主要的授课软件,学校网络教学平台作为教学资源上传平台,保证学生有系统的线上文件库.因为雨课堂的数据记录与分析功能,雨课堂被选为单元测试及课堂测试平台.通过在各平台实施“课前预习、课中直播讨论学习、课后复习”的全过程教学模式,不仅有效的开展了线上教学,还能采集到学生的学习数据,有效掌握学生的学习情况,为大学物理线上教学提供保障.
- 牛金艳刘佳慕利娟何建丽陈伟丽
- 关键词：线上教学教学模式
- 工科院校大学物理中近代物理部分教学尝试
- 2013年
- 近代物理有两大分支,相对论力学和量子力学,在这两大分支的理论基础上,科学技术突飞猛进的发展。为了给国家培养既能掌握新技术,又能创造新技术的高素质人才,我们在讲授大学物理时,应该提高讲课起点,加强近代物理知识和现代科学技术的讲解。这样不但能提高学生对科技前沿问题的兴趣,而且启发了学生进行创造性研究的欲望,提高学生科学素质和综合应用能力。
- 牛金艳李永峰刘国庆董玉和
- 关键词：近代物理相对论高素质人才
- 工科院校应用物理专业《理论力学》教学改革的思考被引量：2
- 2011年
- 根据授课对象的不同,《理论力学》分工科理论力学和理科理论力学,前者强调逻辑推理的严格性,内容相对抽象,与实际生活联系较少,后者则侧重于培养学生的解决工程实际问题的能力。工科院校应用物理专业所设的《理论力学》课程与前两者从开课目的到教学计划等方面都有所不同。本文从课程特点和教学目的出发,从教学内容,教学方法和手段等几个方面讨论工科院校应用物理专业《理论力学》的教学改革。
- 刘国庆刘佳牛金艳
- 关键词：教学改革教材内容
- 量子论“非定域性”难题的试探性解决
- 2016年
- 虽然量子论是历史上最成功的理论,但是它的理论含义却非常怪异.量子论的怪异性表现在它固有的"非定域性".修正爱因斯坦"系综解释"后,可导出推论:量子论的经典极限是经典统计力学,而不是经典力学.因此,量子论并不是主流观点所认为的波动力学,而是波动统计力学.如果说经典统计力学存在隐参数理论(即牛顿力学),那么,波动统计力学同样也存在隐参数理论(即波姆力学).在此理论框架下,为了试探性解决"非定域性"难题,可以预测新现象:粒子和围绕着自己的波函数构成不可分割的客观整体--"微观实体",纠缠粒子通过波函数也构成不可分割的客观整体——"复合微观实体".这种新现象可以用实验加以检验,而且它是其它解释所不能预测的.
- 徐丽琴徐来自牛金艳李永峰
- 关键词：非定域性
