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牟雪莲

作品数:5 被引量:14H指数:2
供职机构:聊城大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇视唱
  • 2篇视唱练耳
  • 2篇练耳
  • 1篇学科
  • 1篇学科属性
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇社会功能
  • 1篇视唱练耳教学
  • 1篇文化
  • 1篇练耳教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇多元文化

机构

  • 2篇聊城大学

作者

  • 2篇牟雪莲
  • 1篇闫震

传媒

  • 1篇中国音乐
  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
视唱练耳的学科属性及其社会功能分析
2011年
视唱练耳是学习音乐所必备的基本技能,是各级音乐类专业院校和师范类院校培养学生识谱、视唱和听觉、听辨能力的一门基础性学科。近年来,素质教育、多元文化教育、学科交叉渗透等理念的提出赋予视唱练耳扩展学科知识领域,加强学科间知识交流等任务。视唱练耳学科在新理念的指导下积极探索新的研究领域势在必行。但是,对任何事物的研究都要以其本体属性和功能为基础,才能使人们更深、更广的理解其意义,并付诸于实践。因此,对视唱练耳的学科属性及社会功能的分析是进行更深层次研究的前提。
牟雪莲
关键词:视唱练耳社会功能
以多元文化的音乐教育观为指导,促进我国视唱练耳教学的发展被引量:10
2011年
近年来,多元文化的音乐教育理念普遍得到大家的关注,推行多元文化的音乐教育已是现代音乐教育的必然趋势。作为音乐教育的基础学科,视唱练耳教学在施行多元文化的音乐教育中担负着十分重要的任务。
闫震牟雪莲
关键词:视唱练耳多元文化音乐教育
共1页<1>
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