王凤妹
- 作品数：14 被引量：66H指数：6
- 供职机构：武汉理工大学体育部更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 加强体育院校学科建设与“教学、训练、科研”三结合被引量：10
- 2004年
- 在总结我国体育院校教学、训练、科研三结合经验的基础上,从学科、专业、运动训练理论角度出发,分析了独立设置的体育院校与普通高校中的体育院、系,以及体育系统的"体工大队"和体育科研所的区别;阐述了学科建设与"教学、训练、科研"三结合的内在联系;提出走"教学、训练、科研"三结合道路的三种不同结合方式。
- 杨鹏飞翟廷立刘安清王凤妹
- 关键词：体育院校教学学科
- 大型团体操表演的美学特征初探被引量：8
- 1998年
- 王凤妹
- 关键词：大型团体操美学特征队形大型体育场画面色彩
- 团体操训练的育人效能被引量：4
- 1992年
- 被称之为综合性艺术表演的大型团体操,是通过编导独具匠心的执导,将体育、音乐、舞蹈、美术、服饰等溶为一体,由成千上万的演员在大型体育场上表演的艺术形式,具有舞台低、场面大的特点.表演中队员们舒展大方的动作,变幻新颖的队形图案,五彩缤纷的服饰,运用自如的道具,气势磅礴的画面、悦耳动听的音乐……,具有强烈的艺术感染力和魅力,能使观众得到各方面美的享受.团体操表演有鲜明的主题特点,对运动会的宗旨、地域风貌有强烈的宣传作用,因而作为运动会的承办者,都不惜动用大量的人力、物力,把团体操表演搞得热烈、隆重,以达到"开幕式的成功是运动会成功的一半"的效果.
- 王凤妹
- 关键词：体操训练大型团体操艺术表演地域风貌大型体育场育人
- 《篮球3人裁判法》多媒体课件在教学中的应用研究被引量：6
- 2006年
- 篮球裁判的教学工作是篮球教学工作中的一个重要组成部分。国际篮联推出的三人裁判制,无疑对裁判的教学又提出了更高的要求。针对这一问题我们研制了《篮球3人裁判法》CAI多媒体课件;课件研制成功后,进行了长达几年的篮球裁判教学实践的应用、修改和推广。
- 梁建迎杨鹏飞凌刚王凤妹王晓刚
- 关键词：篮球裁判法多媒体课件课件研制教学应用
- 健美操教法探讨被引量：3
- 1998年
- 王凤妹
- 关键词：健美操教学语言法直观法错误动作教法
- 《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件的实验研究
- ＜正＞ 1.研究目的: 篮球裁判的教学工作长期以来是篮球教学中的一个重点和难点,特别是对于国际篮联最新出版发行的《篮球3人裁判法》,在篮球教学领域中的学习运用就显得难度更大;然而,对于新的篮球三人裁判法的内容,怎样才能做...
- 梁建迎杨鹏飞凌刚王凤妹王晓刚
- 文献传递
- 体育运动中踝关节骨折的预防与治疗被引量：6
- 1998年
- 体育运动能增强体质,增进健康。然而由于组织不当,方法不妥,措施不力等原因,易产生运动创伤。踝关节扭伤、骨折是体育活动中较为常见的损伤之一,多见于篮球、足球、田径、跳伞、滑雪等运动项目中。其原因主要有以下四个方面:与踝关节的形态结构特点有关:与组织不当有关(违反训练原则、违反体育运动中技术动作形成的规律,没有根据训练水平针对性地安排运动量,缺乏医务监督等);与运动环境不良有关(场地不平、光线不足、气候变化等);与生理、心理状态不佳有关(机体过度疲劳、心神不定、注意力减退、机体反应迟钝)。本文拟就体育运动中踝关节骨折的预防与治疗进行论述。
- 王凤妹杨翼
- 关键词：体育运动踝关节骨折
- 《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件的研制被引量：5
- 2004年
- 《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件运用多种媒体进行现场拍摄、制作,在计算机上制作动画,以及编辑合成。在实践中进行了两次教学实验,同时进行了大样本的问卷调查,检验其效度。
- 梁建迎杨鹏飞凌刚王凤妹王晓刚
- 关键词：篮球多媒体课件CAI
- 有氧运动和气功对老年女性免疫功能的影响被引量：5
- 2006年
- 流式细胞仪检测受试者在12周有氧和气功训练前后安静状态下和大强度运动后细胞免疫各指标。结果:(1)不管是否经过训练,各组CD8在大强度运动后即刻均呈上升趋势(P<0.05),CD4/CD8则均呈下降趋势(P<0.05);(2)组内比较,有氧组和气功组训练后安静状态下的CD4、CD8显著低于训练前,而两组的CD8对大强度运动的反应则显著高于训练前,三组的NK细胞数量在大强度运动后即刻均显著上升(P<0.05);(3)组间比较,训练后有氧组的CD8对大强度运动的反应显著高于对照组和气功组,CD4/CD8则显著低于对照组和气功组,NK细胞数量显著高于气功组。
- 王凤妹杨翼Joon Young Park
- 关键词：有氧运动训练气功T细胞NK细胞
- 高校教师“亚健康状态”防治探析被引量：13
- 2003年
- 探讨高校教师发生"亚健康状态"的特点及有效的防治方法。结果显示高校教师作为一个特殊的人群,"亚健康状态"的发病率逐年增高;发病年龄遍布20～60岁各年龄段,且发病者与其自身的学历程度、心理承受能力、工作能力等因素密切相关。在治疗上应因人制宜,提倡自我防治的自然疗法,治疗中强调以心理疏导为主、以药物治疗为辅。
- 王凤妹杨翼
- 关键词：亚健康状态心理治疗因人制宜
