王叶飞
- 作品数：24 被引量：209H指数：8
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 护理本科生专业认同现状及影响因素分析被引量：17
- 2014年
- 目的:了解护理本科生的专业认同现状及其影响因素,为进行专业教育提供依据。方法:采用护理本科生专业认同问卷对680名护理本科生进行调查。结果:男护生专业认同得分小于女护生得分;志愿录取护生专业认同得分大于调剂录取护生得分;自己喜欢而选择就读护理专业的护生专业认同得分大于其他原因选择就读的护生得分;学生干部护生专业认同得分大于非学生干部护生得分,两组差异均有统计学意义(P<0.001);不同年级、不同专业满意度护生专业认同得分差异有统计学意义(P<0.01);回归分析显示,性别、录取方式、就读原因、是否为学生干部、专业满意度是影响专业认同总分的主要因子。结论:护理教育者应着重对男性、调剂录取、非自己喜欢而就读护理专业、非学生干部、专业满意度差者及高年级护生加强专业思想教育,提高其专业认同感。
- 张斌谢程晋扬邱致燕王叶飞
- 关键词：护理本科生影响因素
- 护理本科生大五人格与专业认同的关系研究被引量：4
- 2016年
- 采用护理专业认同现状调查问卷、大五人格简式自评量表,对湖南某大学382名护理专业学生(大二、大三)进行施测。结果表明,护理本科生专业认同在年级、性别上存在显著差异。护理本科生专业认同与大五人格的神经质、外倾性、宜人性和责任感呈显著相关,大五人格中的责任感和宜人性对专业认同有显著正向预测作用,外倾性有显著负向预测作用。
- 张斌王叶飞邱致燕谢程晋扬
- 关键词：护理本科生大五人格
- 护士职业认同对人格特质与工作相关的抑郁、焦虑、愤怒关系的中介作用被引量：56
- 2015年
- 目的探讨人格特质与工作相关的抑郁、焦虑、愤怒关系中护士职业认同的中介作用。方法采用艾森克人格问卷简式量表、职业认同量表、工作相关的抑郁、焦虑、愤怒量表对594名护士进行问卷调查,并对数据进行相关和回归分析。结果 外倾性、神经质人格与职业认同、工作相关的抑郁、焦虑、愤怒呈显著相关(P<0.05);职业认同是外倾性与工作相关的抑郁、焦虑、愤怒之间的部分中介变量,引入职业认同后,外倾性的标准化回归系数的绝对值分别由0.21、0.17、0.13下降到0.16、0.13、0.10(P<0.05);职业认同是神经质与工作相关的抑郁、焦虑、愤怒之间的部分中介变量,引入职业认同后,神经质的标准化回归系数的分别由0.41、0.37、0.32下降到0.34、0.32、0.28(P<0.01)。结论职业认同在人格特质与工作相关的抑郁、焦虑、愤怒之间起部分中介作用。护理管理者应注重培养护士的良好个性特征,提升护士的职业认同水平,进而有效缓解工作相关的负性情绪。
- 张斌陈燕王叶飞谢雨珍邱致燕
- 关键词：护士社会认同人格愤怒
- 医学心理学学科建设初探被引量：2
- 2015年
- 分析我国医学高等院校医学心理学课程设置与教学现状,明确医学心理学课程建设的地位和作用,强调整体观念和素质教育,优化课程教学内容与方法,构建全方位、多层次的医学心理学课程体系,以使学生形成科学合理的专业知识技能结构和良好的心理品质及健全的人格。
- 张斌邱致燕王叶飞胡井兮
- 关键词：医学心理学学科建设课程设置
- 高校贫困生“三位一体”心理援助机制的构建研究被引量：1
- 2016年
- 高校贫困生是一个普遍存在且表现特殊的群体,经过国家多年来对高等教育的不断投入,贫困生各方面尤其是物质方面得到了一定改善,但其心理问题仍较严重。针对当前高校贫困生心理援助机制不完善问题,提出采用事前预防、事中治理、事后追踪并充分体现以贫困生为核心的"三位一体"心理援助机制,解决高校贫困生心理问题。
- 邱致燕黄阳张斌王叶飞
- 关键词：高校贫困生心理援助
- 大学生就业焦虑影响因素及对策研究被引量：8
- 2015年
- 随着高校的扩招,大学生就业制度的改革,日益严峻的就业形势,使得许多大学生产生了就业焦虑。大学生就业焦虑是指大学生对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安的情绪体验。适度的就业焦虑具有一定的积极作用,可以使人增强积极向上的动力。不适当的高焦虑会使人产生焦虑心理,有必要进行及时的调适。本文旨在界定就业焦虑的概念及分析就业焦虑的影响因素,最后提出应对的策略。
- 张斌蒋怀滨王叶飞宁文娟邱致燕
- 关键词：大学生就业焦虑影响因素
- 医学毕业生完美主义人格、应对方式与就业焦虑的关系研究被引量：5
- 2014年
- 目的:探讨应对方式在医学毕业生完美主义人格与就业焦虑关系中的中介效应,为减轻医学毕业生就业焦虑提供依据。方法:采用Frost多维完美主义量表、简易应对方式问卷、就业焦虑问卷对220名大学毕业生进行调查研究。结果:就业不安在性别上存在显著差异,女生显著高于男生。工作焦虑在专业上存在显著差异,医学生显著高于非医学生。适应不良完美主义、消极应对方式与就业焦虑均呈显著正相关。消极应对方式在适应不良完美主义与就业焦虑关系中起部分中介作用,中介效应占总效应的13.2%。结论:适应不良完美主义人格和消极应对方式是影响就业焦虑的重要因素,应避免适应不良完美主义的消极作用,降低消极应对方式的使用频率,从而减少毕业生的就业焦虑。
- 张斌邱致燕蒋怀滨王叶飞郑珏琳
- 关键词：就业焦虑医学毕业生
- 应用心理学专业学生实践能力培养及实践教学体系构建被引量：20
- 2015年
- 应用心理学是心理学的重要学科分支,应用心理学研究的是心理学的原理在实践中的应用,因此应用心理学的学习过程对实践性、应用性要求突出,实践能力是检验应用心理学专业大学生学习成果的重要标准。本文通过对应用心理学学生实践能力的现状进行分析,找到应用心理学专业学生缺乏实践能力的原因,进而探索应用心理学专业学生实践能力培养模式构建,最后提出完善实践教学体系和提高学生专业技能、开展校园特色和创新性主题活动,提高应用心理学专业学生实践能力。希望可以对应用心理学的教学过程以及学习过程带来一些启发。
- 张斌邱致燕王叶飞罗银屏
- 关键词：应用心理学实践教学体系
- 情绪智力、组织公平感与工作满意度关系的研究被引量：17
- 2010年
- 目的:考察情绪智力、组织公平感与工作满意度之间的关系。方法:采用明尼苏达工作满意度问卷,组织公平感问卷和情绪智力量表对264名中国企业员工进行问卷调查。结果:情绪智力,组织公平感与工作满意度都显著正相关,情绪智力通过组织公平感间接影响外部工作满意度,情绪智力对内部工作满意度有直接影响,也可以通过组织公平感间接影响内部工作满意度。结论:在情绪智力影响内部工作满意度的过程中组织公平感具有部分中介作用,而组织公平感在情绪智力影响外部工作满意度的过程中具有完全中介作用。
- 王叶飞蔡太生邓黎
- 关键词：情绪智力组织公平感工作满意度
- 社会转型期地方院校心理学专业复合人才培养模式研究
- 2017年
- 文章经分析社会转型期人才需求与日俱增的原因，指出地方院校心理学学科发展及人才培养方面存在的问题，提出了复合人才的内涵、特征与构建复合人才培养模式的原则，并着重研究了复合人才培养模式的具体构建方法，以期为地方院校改进人才培养模式提供借鉴与参考。
- 王叶飞彭妤张斌
- 关键词：心理学地方院校
