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王如镜

作品数:7 被引量:23H指数:3
供职机构:南京信息工程大学经济管理学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇软件产业
  • 2篇全球价值链
  • 2篇外包
  • 2篇价值链
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇演进
  • 1篇制造业
  • 1篇制造业集群
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇特色高校
  • 1篇同创
  • 1篇气象
  • 1篇全球价值链视...
  • 1篇专业实践教学
  • 1篇自然科学
  • 1篇自然科学基金

机构

  • 5篇南京信息工程...
  • 3篇东南大学

作者

  • 7篇王如镜
  • 1篇曹杰
  • 1篇朱晓东
  • 1篇孙亚杰
  • 1篇钱承山
  • 1篇孙华灿
  • 1篇郑翼

传媒

  • 1篇商业时代
  • 1篇科学管理研究
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇实验室科学
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
结合行业优势特色 探索物联网工程专业实践教学
2015年
依托我校气象行业优势,把物联网技术与气象应用领域结合起来,提出了"培养气象物联卓越人才,跟踪产业发展前沿"的人才培养目标定位,形成了"以完全人格教育为统领,专业理论教育为基础,实践能力培养为主线,创新精神培养为核心"的培养气象物联新型工程人才的实践教学理念,坚持"中心+基地"的模式,加强"专职+双聘"的师资队伍建设,提出"分布+集成"的实践教学体系,结合"工程+创新"的教学内容,突出教学内容的工程性和创新性。
唐德彦王如镜孙亚杰钱承山
关键词:实践教学体系物联网工程
基于全球价值链视角的IT制造业集群的升级研究——以苏州为例被引量:8
2006年
目前,国内外对产业集群升级问题的研究比较多,但是仍然缺乏专项研究。在经济全球化、信息化、网络化以及国际分工日益深化的背景下,如何有效地嵌入全球价值链条,实现制造业的可持续性升级和国际竞争力的提升有着重要的理论和现实意义。基于此,文章以苏州IT制造业集群为例,系统地从全球价值链视角———链式思维对苏州IT制造业集群的升级问题做了探讨。
王如镜
关键词:IT制造业集群全球价值链
开放存取背景下国家自然科学基金资助成果共享途径研究被引量:3
2010年
开放存取是实现科研成果快速有效传播的一种新型学术传播方式。介绍了开放存取的特点和国家自然科学基金在开放存取方面取得的进展,进一步分析了国外政府资助项目成果共享的经验,并结合国家自然科学基金的本身特点,论述了科学基金知识库资源建设的问题,对推动国家自然科学基金资助成果在更深层次和更大范围的共知共享具有一定的借鉴意义。
王如镜曹杰
关键词:开放存取国家自然科学基金成果共享
协同创新理念下行业特色高校经济管理学院人才培养实践探索
2014年
在高等教育大众化的背景下,南京信息工程大学经济管理学院贯彻"协同创新"的理念,以学科交叉融合发展为基础,以学生成长为中心,面向气象行业发展需求和江苏经济社会发展需求,以考研、就业、出国为导向,培养研究型创新人才、应用型创新人才、国际化创新人才为目标,构建了学业、就业、创业相互贯通的人才培养模式,建立了"一个中心"、"两个需求"、"三个导向"的分类人才培养体系。
王如镜郑翼
关键词:协同创新
软件产业的外包模式演进及产业升级研究
通过全球性的竞争与整合,软件产业基本形成了全球性的分工格局,不同价值环节在全球范围内分解转移,构成了完整的全球软件产业价值链。全球化竞争作为催化剂促使跨国软件公司日益专注于自己的关键核心环节,借助外包这一有效的资源配置方...
王如镜
关键词:软件产业全球价值链外包模式产业竞争力
文献传递
软件产业外包发展模式演进路径分析被引量:6
2009年
软件外包正在成为软件产业新的增长点,本文通过对软件外包一般模式的研究,归纳出中国软件产业外包发展模式的演进路径,即从附属型接包商发展为关系型接包商,再往模块型接包商迈进,并最终成长为掌握模块核心技术的自有品牌生产商(OBM)。
王如镜孙华灿
关键词:软件产业外包演进
推进开放式实验教学模式培养经管应用创新人才被引量:6
2015年
研究经济管理学科实验教学现状的背景下,针对经管学科实验教学环节存在的不足,结合创新人才培养的需要,从人才培养需求的层面,以培养学生的动手和创新能力为出发点,采取以学生为主、教师加以启发指导的方式,构建出"四位一体"(政策引导-人员配套-课题依托-平台支持)的开放式实验教学模式,通过出台开放式实验教学模式相关配套激励政策,加强开放式实验教学岗位人员能力培养,提高实验室开放项目推进的深度和广度,以及构建更加开放共享的实验教学资源平台等措施,逐步实现了实验时间、实验内容、实验教学方法和实验管理手段的全方位开放的实验教学模式,为经管学科培养应用创新型人才提供了新的思路和方法。
王如镜朱晓东
关键词:开放式实验教学模式经管学科
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