王娟
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：淮安市第三人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年抑郁症患者自杀行为的护理干预被引量：4
- 2012年
- 自杀是老年抑郁症患者比较常见的症状,为提高老年抑郁症的治疗效果,在药物治疗的基础上,对48例具有自杀危险的老年抑郁症患者采用心理护理、安全护理、生活护理和健康教育等护理干预措施,患者均康复出院,无1例发生自杀。
- 王娟
- 关键词：抑郁症自杀护理干预老年人
- 回归社会技能训练对精神分裂症患者挫败感及自尊感的影响被引量：2
- 2022年
- 目的探讨回归社会技能训练对精神分裂症患者挫败感及自尊感的影响。方法采用便利抽样法,选取2020年12月—2021年5月在江苏省淮安市第三人民医院同一病区住院接受治疗的100例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施回归社会技能训练干预。干预前和干预8周后,采用挫败感量表、Rosenberg自尊感量表及住院精神患者社会功能评定量表评估两组患者的挫败感、自尊感以及社会功能情况。结果干预前,两组患者挫败感、自尊感以及社会功能得分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者挫败感得分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。两组患者自尊感以及社会功能得分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论回归社会技能训练可改善精神分裂症患者的精神状态,降低其挫败感,调整患者自尊水平,提高患者的社会功能。
- 花月红马昌凤顾康莹程云王娟吴丽丽侯学媛
- 关键词：精神分裂症挫败感自尊感社会功能
- 全程护理干预在心理科的运用
- 2014年
- 目的探讨心理科运用全程护理干预后的临床效果,明确护理干预治疗法的重要性。方法选择2013年1月~6月在我院心理科住院治疗的117例患者进行全程护理干预疗法,并对治疗效果进行评估。结果117例患者经过全程护理干预治疗后,消除了患者的恐惧心理,患者的治疗态度由被动变主动,患者病情得到了好转。结论医护人员要全面对患者的状况进行评估,认真分析患者的心理状况,制定相应的心理护理方案,帮助患者调整情绪,消除恐惧,积极参与到治疗中,有利于患者恢复健康。
- 周婷婷马昌凤王娟
- 关键词：护理干预心理护理
- 恢复期精神分裂症患者对新型冠状病毒肺炎的认知、态度及防护行为研究
- 2021年
- 目的了解恢复期精神分裂症患者对新型冠状病毒肺炎(NICP)的认知、态度和行为现状,为新冠肺炎健康教育提供参考依据。方法采用便利抽样方法选取我院精神科封闭病房207名患者进行问卷调查,调查患者对新冠肺炎相关知识的认知、态度及防护行为。结果问卷有效率100%(207/207)。调查对象对NICP病原体是新型冠状病毒、主要症状、人群易感、人际间传播、呼吸道和接触传播、无症状感染者传播及如何预防的知晓率分别为82.13%、81.16%、70.53%、67.15%、67.63%、69.08%、78.06%。有职业、初中以上文化程度、淮安区患者知晓情况相对较好,差异有统计学意义(P<0.05)。有职业、初中以下文化程度、淮安区患者紧张、害怕、不安全感较强,多担心自己或家人被感染、不能按时出院,关注医疗进展较多,差异有统计学意义(P<0.05)。良好防护行为的执行情况:带口罩82.61%,避免接触呼吸道病人85.02%。结论NICP发生后政府和医院的大力宣传让精神分裂症患者对NICP有了良好的认识,提高对NICP的关注度,但在个人防护不全面。因此,对精神分裂症患者应加强新发传染病相关知识的普及,尤其是初中以下文化程度、无职业的患者,以提高患者对NICP的认知,加强个人防护意识。
- 徐朝英程云钱一平王洪会王娟李雪郑雯
- 关键词：精神分裂症
- 电话回访式健康教育对预防抑郁症复发的作用被引量：3
- 2013年
- 目的:探讨实施电话回访式健康教育对预防抑郁症复发的作用。方法:对55例出院抑郁症患者利用电话回访式健康教育的方法。结果:55例患者中48例患者能按时服药、复诊,占87.3%,绝大部分患者能较好的遵从电话回访的健康教育,使健康计划得以实施,病情稳定,复发率显著降低。结论:电话回访式健康教育提高了患者对医务人员的信任度,缩短了护患之间的距离,提高了患者服药依从性和对疾病的认知能力,减少了抑郁症的复发。
- 王娟李冬梅
- 关键词：抑郁症健康教育电话回访
