王媛媛
- 作品数：33 被引量：108H指数：7
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学规划教育部重点课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程政治法律哲学宗教更多>>
- 职业院校专业评估的组织与实施研究——以电子商务专业为例被引量：1
- 2015年
- 职业院校专业评估是促进专业内涵建设的重要途径,通过对专业评估指标体系各要素的现状及其相互关联研究,探索专业建设发展的关键点,查找专业建设薄弱环节,寻找提升专业内涵建设的突破口,提高专业建设和发展水平。并以职业院校电子商务专业评估实证研究为基础,完善专业评估指标体系。
- 谢刚苏云峰王媛媛
- 基于标准课程的教师专业性研究
- 二十世纪末二十一世纪初出现了世界范围的课程改革运动,从而由课程决策权问题引发了深层次的教师专业性的讨论,本研究结合具体的历史情境,分析了标准课程背景下教师专业性的变化,即在标准课程的背景下,教师专业性发生了哪些变化。 在...
- 王媛媛
- 关键词：教师专业性
- 文献传递
- 现代学徒制:传承与超越被引量：11
- 2014年
- 学徒制具有其他职业教育形式所无法取代的特殊价值。在其基础上发展而来的现代学徒制不仅传承了其特殊的价值,而且结合时代背景实现了超越,完成了从训练学徒获得单纯的技能到培养高素质技能型人才的转变。
- 王媛媛彭军
- 关键词：职业教育学徒制现代学徒制传承
- 船用惯性通道式液力隔振抗冲元件设计研究
- 船舶在恶劣海况出航或受到外部强大冲击载荷作用时，船上的机械设备会受到影响，或遭受重创而不能正常工作或者瘫痪。因此有必要在船舶重要机械设备处安装隔振抗冲防护元件，使其能够抵抗外界冲击，维持正常稳定的运转，保证船舶的正常航行...
- 王媛媛
- 关键词：船舶设计船体结构冲击载荷
- 文献传递
- 高职教育的培训化误区及承载标准
- 2014年
- 针对高职教育培训化倾向,从教育的本质出发提出高职教育要承载价值标准、知识标准、过程标准,走出"职业培训"的误区,培养出适应社会发展所需的高技能人才。
- 王媛媛
- 关键词：高职教育知识标准
- 中国特色新型智库建设这十年——回顾、反思与展望
- 2024年
- 建设中国特色新型智库,是推动依法科学民主决策、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动经济社会高质量发展、提升国家软实力的重要支撑。“中国特色”就是要坚持中国道路、立足中国国情、讲好中国故事、服务中国发展,“新型”就是要有新定位、新机制和新模式。十年间,中国特色新型智库从智库内部的体制机制创新、外部的政策制度创新和社会文化环境等方面提升治理体系和治理能力现代化水平,形成了以国家高端智库为引领,各级各类智库协同发展、开放发展、高效发展的中国特色新型智库体系,推动高校智库学者治学范式发生了根本改变,社会各界对新型智库职能的认识大大加深。当前,我国智库在中国特色新型智库的体系布局、资源配置、宏观制度环境、管理体制和运行机制、知识服务和创新能力、国际影响力和话语权、智库高水平人才队伍建设等方面还存在不足。展望未来,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握中国特色新型智库建设的定位使命、总体格局、发展理念和方向路径,遵循智库建设规律,深化智库建设实践,推动中国特色新型智库建设高质量发展,为建设中国特色新型智库,推进国家治理体系和治理能力现代化提供智力支持。
- 杜志章杜志章王媛媛匡梦婷王媛媛胡志康欧阳康
- 关键词：智库建设
- 吉西他滨、人参多糖对人非小细胞肺癌A549细胞增殖与凋亡的影响
- 研究背景：肺癌是世界上导致肿瘤患者死亡最常见的恶性肿瘤，主要在进展期才能被诊断，此刻大约30-40％的非小细胞肺癌已经存在转移性疾病，治疗措施有限[1]。治疗已有转移的非小细胞肺癌的传统方法是化疗。在90年代，出现了第三...
- 王媛媛
- 关键词：吉西他滨人参多糖细胞凋亡非小细胞肺癌细胞增殖
- 文献传递
- 本土国际化:我国技术技能人才培养国际化的战略转型——以高铁技术技能人才培养为例
- 2022年
- 国家重大战略的推动是高铁技术技能人才培养国际化的直接动因,助力国家战略发展、服务高铁“走出去”是首要价值承载和重要使命。“本土国际化”是21世纪教育国际化的新理念,重在利用本土优质资源,营造国际化环境,提升全体学生的国际素养。我国铁路高职院校具有本土国际化的天然优势,应从本土国际化理念出发,通过制度体系的完善及本土国际化环境的建设,实现“理念—制度—环境”的系统构建,为“走出去”提供高质量的人才支持。
- 王媛媛
- 多学科研究方法的“独特”之辨被引量：12
- 2010年
- 学科的发展绝对不是该学科现有系统内部的单一生长,它需要突破原有的知识边界与学科壁垒,借鉴自然科学与社会科学的多学科研究方法,排除学科发展的自我束缚,不断催生学科新的增长点。迈向开放时代的高等教育更需要多学科研究方法的进入、交融与转换。多学科研究方法并非高等教育研究的"独特",它主要体现为一种研究方式。中国语境下的问题意识仍是学科研究的源泉,超越学科情结的高等教育研究能更清晰地反思与改良理论体系,进而在多学科、跨学科、超学科背景与视野下彰显高等教育研究的价值与方向,推动高等教育的原创研究和深度研究。
- 程瑛王燕华郝进仕孟凡王媛媛白逸仙
- 关键词：高等教育研究
- 羞耻心培育研究
- 针对羞耻心缺失这一社会问题，本文从历史和心理的角度对耻感文化的形成背景、羞耻心的重要作用、内在机制、培育原则和方法进行探讨。
研究表明，我国特有的地理环境、经济方式孕育了独特的“耻”感文化。先秦儒家思想建立在“...
- 王媛媛
- 关键词：羞耻感耻感文化道德教育
- 文献传递
