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王宝军

作品数:11 被引量:14H指数:3
供职机构:苏州健雄职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 7篇艺术
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇艺术
  • 7篇高职
  • 5篇艺术设计
  • 5篇高职艺术
  • 4篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高职艺术设计
  • 2篇院校
  • 2篇民间艺术
  • 2篇基础课
  • 2篇高职院校
  • 2篇工作室
  • 2篇工作室教学
  • 1篇大学生
  • 1篇刀尖
  • 1篇艺术表现
  • 1篇艺术表现能力
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类课程
  • 1篇艺术设计类

机构

  • 11篇苏州健雄职业...

作者

  • 11篇王宝军
  • 6篇张艳华
  • 3篇李彬
  • 3篇吴迪
  • 2篇张桂平
  • 1篇徐建国
  • 1篇胡梦漪

传媒

  • 3篇美与时代(创...
  • 2篇工业设计
  • 1篇风景名胜
  • 1篇艺术家
  • 1篇木材工业
  • 1篇现代园艺
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析江南私家园林造园思想在现代城市园林设计中的运用被引量:3
2013年
江南私家园林是中国古典园林中一朵奇葩,它创造了自然景观和人文景观相统一的艺术价值和文化价值,为大家创造出一个极佳的人居环境。江南私家园林通过对艺术方面、空间组织、意境表现手法的景观特色整合,以自然为中心的设计思想,结合江南私家园林的造园技巧,采取多种艺术手法,将历史文化融于城市园林设计当中,不断增加城市园林的文化内涵,并深刻挖掘园林的意境,让我们把江南私家园林造园思想在现代发扬光大,弃其糟粕,取其精华,塑造出符合我们当代审美需求的居住环境。
王宝军
关键词:私家园林意境
民间艺术在艺术设计专业课程中的开发研究被引量:1
2019年
我国的民间艺术丰富多彩,传承久远,随着时代的发展与进步,各个行业对民间艺术不断地开发利用,使得越来越多的人关注民间艺术。而高校作为设计人才输出的摇篮,在艺术设计专业课程中,把民间艺术融入课程教学中,培养学生的创新精神与实践能力,让优秀的传统文化得以传承与发展。本文就如何对民间艺术在艺术设计专业课程中的开发进行探讨。
王宝军吴迪胡梦漪
关键词:民间艺术艺术设计专业课程
基于网络平台的高职艺术设计基础课程内容设置研究被引量:2
2018年
信息化时代的到来,高职艺术设计基础课程内容设置需要与网络平台相契合,具有信息化时代的特点,让课程内容设置做到与时俱进,提升高职艺术设计基础课程的教学水平和教学质量。了解现阶段高职艺术设计基础课程内容设置的不足,发挥网络平台的优势,将内容设置模块化,通过建设网络平台帮助内容设置的实施完成,让高职艺术设计基础课程内容设置更加科学。
王宝军李彬王文藜
关键词:网络平台高职艺术设计高职基础课程
传统民间艺术在高职艺术类课程中的创新发展策略——以苏绣为例被引量:1
2019年
民间艺术是中国优秀的传统文化,在不断的发展与传承中,民间艺术中传统手工艺的发展在当今社会受到了很大的制约,面临着新工艺技术的冲击,在这种困境下如何把传统的民间艺术进行创新与传承,尝试在高职艺术类课程中进行教学实践。本文以苏州最具代表性的传统艺术产品苏绣作为案例,提出问题,通过基础课程融合、专业方向课程、工作坊、订单式培养、建立研发中心等多种教学方式,探索出民间艺术在艺术类课程中的创新发展策略。
张艳华王宝军张桂平
关键词:传统民间艺术苏绣艺术类课程
苏作木雕技艺的传承及给予本土高职教育的启示——评《刀尖上的艺术:苏作木雕》
2020年
苏州作为千百年来人文荟萃的灵秀之地,可谓是"从来江山秀丽,人物奢华",当文人高雅的审美情趣遇到了具有高超艺术表现能力的匠人,历史长河中便有一座座"苏作"瑰宝问世。"苏作"是苏州(包括其周边地区)地域特色鲜明的传统手工艺及其产品的统称。以整理挖掘并留存这些巧夺天工的特色工艺为目的.
王宝军张艳华
关键词:传统手工艺艺术表现能力人文荟萃高职
高职艺术设计类专业教师工作室教学模式研究被引量:3
2018年
工作室教学模式能够实现教学和项目的创造性结合,在激发高职院校艺术专业设计类人才职业实践能力培养方面尤为重要。目前高职院校艺术设计类专业教师工作室教学模式的应用时机已然成熟,具备了专业学生参与校企实习的条件,从而能够显著强化高职院校艺术设计类专业人才的职业技能,间接拉动高职艺术专业就业率的提高。
王宝军李彬吴迪
关键词:高职院校艺术设计类专业工作室教学模式
江苏传统工艺美术资源在高职“艺术设计”教学中的探索实践——以麦秸画为例被引量:1
2017年
传统工艺美术是生产劳动的成果,也是劳动人民智慧的结晶,其不仅传承着传统文化,同时也为人类在"艺术设计"发展方面作出了贡献。我国在"艺术设计"教学中关于传统文化的教学内容还较少,而结合传统工艺美术进行教学又有利于提高学生"艺术设计"的水平。因此,麦秸画作为一种带有地方特色的传统工艺美术,其材料绿色、操作性高、符合现代生活理念,十分适合用于"艺术设计"教学。教师通过以鉴赏型为主和以创作设计型为主两种教学模式,增强了学生对麦秸画的理解和创作能力,也使传统文化更好地被运用于艺术设计领域中。
张艳华王宝军李彬
关键词:美术资源
苏州民间艺术形态及文化内涵研究被引量:3
2018年
随着人们对传统文化的重视程度日益加深,全面地研究苏州民间艺术形态及其文化内涵,对弘扬我国传统文化具有重要的现实意义。本文首先对民间艺术形态的概念界定进行了简单的阐述,介绍了苏州民间文化的发展现状以及艺术特点,其后重点介绍了苏绣、桃花坞年画、砖雕、苏扇等具有代表性的苏州民间艺术形态,最后总结了研究苏州民间艺术形态和文化内涵,有利于加强苏州民间文化的传承和非物质文化遗产的保护。
张艳华王宝军塔怀红
关键词:文化内涵年画砖雕
基于“创意市集”产业链的大学生创业平台构建分析
2019年
近些年,创意市集在中国后发展很快,'创意产业'、'创意街区'等正受越来越多人的关注,本文首先分析了创意市集为大学生创业提供了良好平台,高校大学生创业团队组成和运作,以及高校创意市集发展的现状和成功经验分析;其次,分析了创意市集的产业链,以及基于创意市集产业链发展的创业平台构建研究,探讨了如何在高校构建基于创意市集的大学生创业平台。
王宝军张桂平郑强
关键词:创意市集创业平台
“互联网+”时代高职艺术设计公共基础课的发展对策研究
2017年
高职艺术设计公共基础课程是学生必修的课程,其基本功的优劣会直接影响专业课的学习效果,以及其是否可以适应社会发展。当下,社会已经进入"互联网+"的时代,要求高职院校根据时代发展提出的要求,在艺术设计公共基础课融入互联网技术,促进课程进一步发展。本文共包括三方面的论述,包括课程的概述以及存在的问题、"互联网+"时代下课程的发展。
张艳华王宝军吴迪
关键词:互联网
共2页<12>
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