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王新: 作品数：12 被引量：58H指数：4; 供职机构：中国人民大学图书馆更多>>; 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国人民大学教育管理科学研究基金国家自然科学基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>

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科技期刊低被引论文的界定与评价方法探究——以《期刊引用报告》凝聚态物理学65种期刊为例被引量：3: 2017年; 【目的】分析基础学科期刊论文被引的分布特点,探究低被引论文区间的界定和评价方法。【方法】以科学引文索引(Wo S)收录的65种凝聚态物理学期刊(CMJ)的被引数据为研究对象,以统计学原理和文献计量学方法,比较分析h指数核心区、被引频次小于篇均被引次数论文,以及最低被引论文的累计被引频次为期刊总被引频次的5%,10%和20%区域内论文的被引特性,以此确定CMJ最合理的低被引区。【结果】CMJ整体零被引率仅为10%,可视为高质量的期刊集合。最低被引论文的累计被引达到总被引频次20%的区域和被引小于篇均被引次数的区域具有被界定为低被引区的统计学依据。零被引率、低被引率和低被引密度与传统评价指标IF、h指数、篇均被引次数以及可被引论文数、总被引频次不存在强相关性,满足作为独立评价指标的充分条件。【结论】由零被引率、低被引率和低被引密度构成复合指标Evel{rN0,rN x,rTci x}用于描述期刊的低被引特性;由h指数和特定区域内的篇均被引次数构成另一个复合指标Evel{h,Ci 20%,Ci cipp,Ci h}用于比较期刊的被引结构特征。研究表明期刊被引结构可以构形分类,而评价参数在不同被引区域有可能存在竞争优势;因此评价期刊的低被引情况要以分析被引结构为前提。期刊的综合评价应该使用多参数多维度指标。; 王新

学科资源的知识组织和服务—985工程高校图书馆核心职能被引量：2: 2014年; 信息化时代高校图书馆的核心职能应该是进行专业化的知识组织,形成新的知识产品,开展学科化的知识服务。高校图书馆只有立足于学科发展,才可能完成从传统的资源管理走向知识管理,从资源服务走向学科化的知识服务的根本转变。本文从学科化服务的角度阐述了高校图书馆知识组织与知识服务的核心价值观与内涵,并从全国高校图书馆特别是985高校图书馆目前的迫切需要出发提出了知识服务工作的增长点。; 王新; 关键词：知识组织知识产品知识服务

21世纪研究型大学图书馆的定位与发展策略思考被引量：3: 2016年; 文章运用数据分析、网页和文献调研的方法,通过对全美高校图书馆的馆藏资源和人力资源在三个学位授予层的分配状况的研究,对10个世界一流高校的图书馆分馆的网络调研,以及对我国近20年研究生教育规模变化的分析,发现高校图书馆的服务重心正向高端用户倾斜,成本投入与被投入群体规模相比呈倒三角的趋势,提出在新的信息环境和新的科学研究范式下提高图书馆自身研究能力的重要性,以及构建研究型图书馆应该是21世纪研究型高校学术研究和学科发展的战略要求。指出了研究型图书馆的职能特征以及提升自身研究能力的切入点。; 王新齐慧彬李伶

基于被引的基础学科学术期刊OA质量评价思路——以物理学科为例被引量：3: 2020年; 【目的】定量分析物理学科学术期刊OA的现状,探索基于被引的OA期刊(Open Access Journal,OAJ)和OA论文的学术质量评价方法。【方法】基于Wo S对2016—2017年JCR分类中物理学科348种期刊以及8个分支的OAJ和OA论文的数据进行统计,运用统计学原理和文献计量学方法,在开放率、被引率和期刊接受度这3个维度上,对OAJ和OA论文的11个指标进行比较和相关分析。【结果】整个物理学科有39种OAJ,开放率为11。21%;OA论文的总开放率和总被引率分别为28。37%和35。95%,OAJ对OA论文总开放率和总被引率的贡献分别为30。0%和23。99%;高被引论文开放率为41。87%,对被引的贡献率为40。56%。OA论文的篇均被引频次为4。35次,略高于全部论文的篇均被引频次。8个分支期刊的接受度均值区间为[962,301],而OAJ的接受度均值区间为[1032,50]。【结论】物理学科的总体OA水平在30%左右,OA论文的主流贡献来自复合期刊;其中凝聚态物理分支的开放程度最低,与学科规模不匹配。提高高被引论文的开放率是扩大学科OA规模、提高OA学术质量的快速和有效途径。高被引OA论文开放率和被引率是评价一个学科OA学术影响力的核心指标,也是OA的价值体现;期刊的刊文量可用于期刊的接受度分析。; 王新; 关键词：OA 学术质量

书目数据RDF/XML序列化方法研究*被引量：2: 2016年; 书目数据序列化是构建关联开放书目数据集的重要步骤之一。为解决书目数据RDF/XML序列化转换问题,在对源数据集与目标数据集的数据结构进行分析的基础上,提出书目数据的RDF/XML序列化具体方法以及操作步骤。以MARCXML到BIBFRAME的序列化过程为例,对上述方法进行实证分析,对结果的对比证实了该方法的可行性。图11。参考文献22。; 索传军王新; 关键词：书目数据序列化关联数据 RDF/XML

新知识环境下对高校图书馆知识产品服务的思考被引量：4: 2019年; 知识服务已经成为高校图书馆转型关注的核心,本文通过文献调研和知识服务的实践,阐述在新的信息和知识环境中知识服务的价值定位、本质内涵和意义;分析在高校图书馆的视野下知识服务与泛在的学科服务的本质区别,以及当前高校图书馆深入开展知识服务在认知、理论以及实践上所应该突破的屏障;提出了知识产品是知识服务的一种重要形式,知识产品的水平是图书馆核心价值和能力的直接体现,并且从理论的角度对知识产品的概念、属性、类型和生产原则给出了较明确、系统的解释和描述,从实践的角度提供了案例。; 王新陆璇张萍; 关键词：知识服务能力

将人文关怀融入高校图书馆研修间的服务与管理中——以中国人民大学图书馆为例被引量：3: 2020年; 从目前高校图书馆研修间服务存在的问题出发,提出了将人文关怀融入高校图书馆研修间的服务与管理中,以及在此过程中实施的一系列完善研修间管理和服务的措施。; 陆璇王新; 关键词：人文关怀

h-index在人文社会科学领域成果评价中的适用性探讨被引量：10: 2013年; 以上海交通大学的Academic Ranking of World University(ARWU)人文社会科学领域排名前50位的研究机构为研究对象,以Web of Science为统计数据来源,应用统计学原理和方法分析h-index与ARWU排名中的各项评价指标以及与传统的文献计量指标之间的关联性,结果表明:h-index与ARWU的核心指标、与论文发表总数和被引频次都有着很强的关联性,总被引频次和单篇引用频次分别符合Hirsch模型和Glanzel-Shubert模型,并实际计算出两个模型中的参数α和c。总之,为h-index在人文社会科学领域的适用性研究提供进一步的实证。; 王新金贞燕; 关键词：H-INDEX 人文社会科学学术评价文献计量指标

学科期刊的h-index、IF_5和h_(Tci)-median实证评析被引量：3: 2014年; 以Web of Science和JCR为数据来源,借助于h-index、五年期影响因子(IF5)和某一期刊的hindex所涵盖的所有论文的被引频次密度中位数hTci-median 3个指标,通过对物理、生命医学基础、财经和社会科学领域在JCR2010年引证报告中IF5排名前50的期刊的统计分析,确认它们在各自学科期刊中的核心地位,提出对个刊进行三段式评估的途径。此外,用大量的数据深入揭示h-index和IF5及新指标hTci-median在期刊评价中的内涵和属性区别,表明hTci-median成为一个新的期刊评价指标的科学性。; 王新; 关键词：H-INDEX 实证分析

基于文献计量学的我国著名大学图书馆学术水平比较被引量：18: 2011年; 以CNKI全文数据库、引文数据库和CSSCI索引数据库为来源数据库,选择"985工程"建设的39所国内著名大学图书馆为样本,分析比较这些大学图书馆2000-2009年间发表学术论文的一系列文献计量学指标。这些文献计量学指标包括:论文总数、总被引频次、篇均被引次数、h指数等。在此基础上,对国内大学图书馆提高学术水平提出了若干针对性建议。; 金贞燕王新齐慧彬单向群; 关键词：学术评价 H指数文献计量学

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