王本锋
- 作品数：11 被引量：29H指数：3
- 供职机构：山东科技大学更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题山东省优秀中青年科学家科研奖励基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>
- 多校区高校授权程度影响因素实证分析被引量：2
- 2008年
- 权力的集中与分散是大学管理中最基本的矛盾。本文在问卷调查的基础上,利用实证研究的方法分析了多校区高校的形成方式、学校的规模、现有管理机构数目、校区间的距离、不同的管理职能与多校区授权程度之间的相关性。实证结果显示,形成方式、管理机构数、不同类型的管理职能与多校区高校授权程度之间存在相关性,而其办学规模、校区间距离与授权程度间不存在明显的相关性。
- 刘新民孟庆旭王本锋
- 关键词：多校区高校影响因素
- 英、美教育督导制度的经验借鉴与启示被引量：5
- 2014年
- 基于美国、英国督导制度的具体分析,指出了典型发达国家教育督导机构设置、人员选任与培训、督导职能、督导方式的基本特点,明确了对我国教育督导制度改革的经验借鉴与启示。
- 权英刘新民王本锋
- 关键词：教育督导督导制度
- 辅导员在社会主义核心价值观培育与践行中的角色及定位被引量：4
- 2014年
- 高校作为立德树人的主阵地,承载着对大学生进行社会主义核心价值观培育与践行的重要任务。在这一任务中,高校辅导员是主要的承载者和实施者,需要明确个人使命和任务,把握好自己的角色,明确个人定位,引领广大青年学生积极培育与践行社会主义核心价值观。
- 田兆臣王本锋
- 关键词：辅导员核心价值观角色定位
- 十七大以来山东省学生资助政策及财政投入情况分析
- 2012年
- 十七大以来(2007-2011)山东省建立并完善了从学前教育到高等教育的学生资助体系,加大了财政投入力度,扩大了资助覆盖范围。在资助政策的实施过程中,也存在着一些值得思考的问题:高等教育中合理的资助结构有待进一步探索;如何针对不同类型的学生设计满足和促进其成长的资助政策方案值得深入研究;各教育阶段资助政策和财政投入不均衡;不同教育阶段各项政策间缺乏有效的衔接筹等等。对此,需要建立更为科学的家庭经济困难认定体系;优化无偿资助模式;加强对资助对象的行为特征的微观研究;建立统筹兼顾、动态调整的财政投入机制等。
- 王本锋唐玉琴
- 关键词：十七大学生资助政策财政投入
- 高校管理绩效增进研究
- 我国高等教育体制改革经过三个阶段的努力，取得了举世瞩目的成就，但高校在自身内部管理改革上却并没有实质性进展。机构臃肿、行政权力泛化、管理成本过高、生产性投入在学校总投入中占的比例过小、管理人员专业素养不高、服务意识淡薄等...
- 王本锋
- 关键词：管理绩效办学效益
- 文献传递
- 高校管理绩效增进综合模型构建——基于管理过程理论的分析被引量：3
- 2015年
- 本文依据法默-里奇曼模式和芮明杰管理绩效过程模型,构建了综合管理绩效过程模型。以综合管理绩效过程模型为依据,对高校管理现状进行了分析,并构建了高校管理绩效增进模型,为高校管理改革提出了系统化解决方案。
- 王本锋刘新民唐玉琴
- 关键词：绩效评价
- 生源地信用助学贷款回收率影响因素分析——基于山东省数据的实证研究
- 2014年
- 本文以山东省生源地信用助学贷款回收的经验数据为分析对象,从应收本息额度、生源地经济发展水平、高校类别三个方面探讨影响生源地信用助学贷款回收率的主要因素。
- 王本锋唐玉琴王垒
- 关键词：生源地助学贷款贷款回收率
- 基于企业生命周期理论的创新网络演进分析被引量：2
- 2007年
- 企业发展具有周期性。当企业处在不同生命周期阶段时,进行技术创新活动的动机、积极性以及面临的风险是不同的。根据企业发展生命周期各阶段的特点,建构、改进、选择加入或退出不同类创新网络,以不同模式进行网络创新,对企业发挥在创新网络中的主动性、培育自身核心能力具有积极作用。
- 薛太亮王本锋李倩
- 关键词：生命周期企业创新网络
- 我国多校区高校管理研究综述被引量：8
- 2007年
- 从高校多校区成因和过程与特点、管理模式和组织结构、职能管理、国际比较研究等四个方面对我国高校多校区研究的丰硕成果进行了综述,对于把握现有的研究状况和研究方向,进一步深化高校多校区理论的研究,推动多校区高校的发展意义重大。
- 刘新民王本锋孟庆旭
- 关键词：多校区高校高校管理
- 基于学生满意度的高校学生工作绩效测评体系研究被引量：2
- 2016年
- 遵循发现问题、解决问题的原则,从学生感知、学生抱怨、学生满意等方面设计高校学生工作绩效测评体系,将学生满意度渗透到高校学生工作绩效测评中,有利于增强学生工作实效。本文构建测评体系,从指导思想上遵循一致性原则,测评内容体现学生工作的全面性、整体性原则,测评方法上遵循多元化原则,测评结果的运用上遵循信息化原则等,全方位设计高校学生工作绩效测评体系,并开展学生工作评价调查,以期对高校学生工作质量和效果的学生满意度进行全面、系统的评价和掌握,实现学生与学校间的良性互动,促进高校学生工作全面、和谐发展。
- 唐玉琴张洪方王本锋岳增刚
- 关键词：高校学生工作学生满意度测评体系
