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甘露

作品数:41 被引量:90H指数:6
供职机构:信阳职业技术学院更多>>
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相关领域:自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>

文献类型

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作者

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年份

  • 1篇2023
  • 3篇2019
  • 31篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2006
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于WiFi的体感交互式矿井生存环境体验系统设计
2014年
分析了矿井的虚拟现实与WiFi技术发展情况,设计了基于WiFi的体感交互式矿井生存环境体验系统,取得了很好的效果,提出了基于WiFi的体感交互式矿井生存环境体验系统发展应用情况。
甘露白连红
关键词:WIFI
谈高校英语教学中微课的应用价值及教学模式建构被引量:6
2019年
当前,高校英语教学为了提高教学质量更加重视教学方法的创新。随着信息技术的广泛应用,微课在高校英语教学当中获得了更多的关注。通过微课教学方法的运用能够促进教学内容的精细化、增加师生互动,提高课堂教学质量。基于此,该文从高校英语微课运用价值入手,对微课模式的构建策略进行了简要的分析,并提出了英语教学中微课的具体运用策略,希望可以为相关学者提供一定借鉴。
甘露
关键词:高校英语教学教学模式
计算机网络安全中的数据加密技术分析被引量:2
2016年
近两年以来,随着技术的不断发展和进步,互联网技术在全球范围内得到飞速的发展和广泛的普及,给人们的生活和工作,社会的发展和进步带来了巨大的效益。但另一方面,在这个巨大的网络中,也存在着越来越多危险的因素,网络信息的恶意篡改、窃取、不良信息的肆意传播也带给人们原来越多的困扰,因此,采取一定的保护手段是十分必要的。本文分析了威胁网络安全的因素,介绍了数据加密技术的种类等,并针对目前网络中面临的主要安全隐患,重点阐述了数据加密技术的应用。
甘露
关键词:计算机网络安全数据加密
Android恶意软件检测方法分析
2016年
文章首先就Android恶意软件的安装和触发特点进行分析,通过分析Android平台中的恶意行为,制定了Android恶意代码检测方案。结合Android平台的特点,分析了现有的恶意软件检测行为,并指出了现有Android恶意软件检测方法的不足和未来发展趋势。
甘露曹帮琴
关键词:ANDROID恶意软件
云计算技术下的网络安全防御技术探析被引量:10
2016年
云计算技术的出现是互联网产业界的一场重大变革,它已成为互联网行业发展的风向标。云计算服务已经逐渐成为世界各国政府发展软件产业必不可少的条件之一,为提高企业竞争力带来了新的机遇。但是带来机遇的同时对互联网来说也是一种挑战,因为云计算技术发展使得网络安全风险也逐渐加大为云计算的发展带来了一定程度上的阻碍。
甘露孙君菊
关键词:云计算技术网络安全防御网络安全风险黑客攻击逻辑隔离安全防御体系
网络CAI软件开发及其在机械设计传动中的应用被引量:1
2016年
随着科学技术的快速发展,计算机辅助教学(CAI)的应用也越来越广泛,并且已经得到教育界的高度重视。本文设计开发的CAI软件是当前计算机辅助教学发展的重要内容,而且该款软件已经在机械设计传动课程中得到了成功应用,获得了良好效果。
甘露曾驰
关键词:多媒体网络CAI软件
MCAPI下的多核软件开发方法分析
2016年
文章主要针对MCAPI下的多核软件开发方法进行分析,并阐述了一套完整的开发方法,对开发流程进行论述,该方法具有可行性,可以提高应用程序的实际应用效率。
甘露
关键词:多核软件多核处理器
“情景导入与任务驱动”式的教学方式探索——《photoshop滤镜的应用——父爱如伞》教学设计
2016年
作为一门操作性强且对学生创造力和想象力有要求的课程,平面设计的教学需要教师在教学中转变教学理念,做好教学设计,选择合适的教学方法。本文以一节课的教学设计为例,阐述了"情景导入与任务驱动"式的教学方式的实现方法,这种案例式教学弥补了传统教学的不足,不仅能使学生更好地掌握了专业知识和技能,对于他们的综合素质的提高也大有帮助,也更有利于培养出适应市场需求的高技能型人才,体现了高职教育能力为本位的宗旨。
甘露赵娜
关键词:教学设计教学模式
无线传感器网络在农业中的应用被引量:1
2016年
无线传感器在我国的农业领域有着广泛的应用,文章首先对无线传感器的硬件和软件设计进行了研究,给出了设计方案和设计思路,最后对当前无线传感器网络在农用应用中存在的突出问题进行了分析,对未来的发展方向进行了展望,对该领域的研究具有一定的参考价值。
甘露熊文珍
关键词:无线传感器网络系统设计农业
多元化教学策略在高职计算机教学中的应用被引量:3
2016年
0引言计算机课程是高职院校的基础性课程,其知识往往与现代科技紧密联合在一起,具有时代前沿性,因此计算机课程的开设具有重要的意义。但对于学校而言,传统的教学方案对新兴计算机教学课程有极大的局限性,教学理论性过于强,而忽视了计算机本身的实践应用目的,学生社会职业技能缺乏和高职院校课程质量评价存在的问题也对构建多元化的教学策略提出了要求。
余清甘露
关键词:计算机课程基础性课程课程质量多元化教学计算机教育
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