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白为大

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:大理学院体育科学学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇体育
  • 1篇政府
  • 1篇政府失灵
  • 1篇社会保障
  • 1篇审美
  • 1篇审美对象
  • 1篇提高大学生
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育美
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇美感
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高大

机构

  • 4篇大理学院

作者

  • 4篇郭美丽
  • 4篇白为大
  • 2篇邹华
  • 1篇杨英
  • 1篇杨刚

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇思茅师范高等...
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对提高大学生体育审美素养的分析与研究被引量:3
2009年
法国作家罗丹说过:"美到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现"。体育运动中的美是客观存在的,但高校大学生在学习体育知识或参与体育运动时不能很好发现体育美的存在,是什么原因导致学生对体育美的忽视或者说是没有能力发现体育美的存在呢?通过问卷调查、查阅资料、对体育美学专家的访谈,对比分析等方法,发现大学生不能发现体育美的存在是因为大学生缺乏体育审美素养,为此,提出提高大学生体育审美素养的意义、价值以及方法、途径。
郭美丽白为大杨英邹华
关键词:大学生体育美美感
影响大学生体育美感形成的因素分析及对策
2009年
体育美感是审美主体在观赏审美对象时,审美需要得到满足时对体育美产生的主观反映、感受、欣赏和评价。它具有直觉性、发展性、愉悦性、差异性等特征。影响大学生体育美感的形成的主要因素有体育文化素养;体育运动素养;体育审美素养、审美时的心境和环境、氛围;审美对象的真实性和功利性、表现形式等。为了能够促使大学生体育美感形成,本文提出相应的对策。
郭美丽白为大邹华
关键词:审美对象
浅谈在体育教学中渗透情感教育对体育教师提出的要求
2008年
在体育教学中,教师不但要重视对学生的体育知识、体育技能的培养,还要重视对学生进行情感教育,充分发挥情感因素的积极作用。体育教师在教学中首先要建立平等、民主的、和谐的师生关系;重视培养学生的体育运动兴趣;热爱学生,以情育人;并将"快乐体育"作为情感教育的重要载体,引导学生之间互相帮助、互相鼓励、团结协作等。将体育教学与情感教育有机的结合起来。
郭美丽白为大
关键词:体育教学情感教育
社会保障中政府与市场两种途径的选择——从政府失灵与市场失灵谈起
2007年
市场经济的深入,社会的发展,改变了政府和市场在国家事务、社会事务、公共事务中的角色和地位,市场的作用不断增强。与此同时,政府和市场二者的失灵问题及如何处理二者的关系问题也引起世人的关注。作为"公共"范畴的社会保障也正面临这种局面,对此加以研究无疑具有重要的理论和现实意义。
白为大杨刚郭美丽
关键词:社会保障
共1页<1>
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