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白玉

作品数:13 被引量:14H指数:2
供职机构:沈阳航空航天大学更多>>
发文基金:辽宁省软科学研究计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 4篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇调取
  • 2篇置信度
  • 2篇数组
  • 2篇汽车
  • 2篇汽车电子
  • 2篇脉冲
  • 2篇课程教学
  • 2篇雷达
  • 2篇雷达测量
  • 2篇激光
  • 2篇激光脉冲
  • 2篇教学模式
  • 1篇低功耗
  • 1篇电平
  • 1篇电平信号
  • 1篇电子信息
  • 1篇动态化
  • 1篇读数识别

机构

  • 11篇沈阳航空航天...
  • 1篇上海航天电子...

作者

  • 11篇白玉
  • 6篇张丽丽
  • 5篇屈乐乐
  • 3篇赵晨光
  • 1篇贾亮

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇电光与控制
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
专业认证背景下电子信息实践课程改革与实践
2020年
本文结合国际工程教育专业认证的要求,从电子信息行业需求为出发点,按照"成果导向、以学生为中心、持续改进"的基本理念,根据培养目标和毕业要求对电子信息工程专业实践课程中的专业工程设计进行改革和建设,有效提升学生工程实践能力,为社会培养合格的电子信息工程行业人才.
张丽丽屈乐乐白玉
关键词:实践课程
嵌入式系统及应用课程案例教学模式的研究与探索被引量:3
2015年
本文通过电子信息工程学院嵌入式系统及应用的教学实践,改革现有课堂教学模式为案例教学模式,重新整合教学内容,将教师的科研项目融入到案例中,使其更能满足嵌入式系统行业发展和技术进步,培养更高级的人才。
白玉
关键词:案例教学嵌入式系统教学模式
一种基于RSS的无线传感器网络定位方法
本发明公开了一种基于RSS的无线传感器网络定位方法,包括在监测区域中部署所需数量的传感器网络节点;对于所有传感器网络节点,通过和周围传感器网络节点之间的信息交换,采用DV‑HoP方法对传感器网络待测节点进行粗定位;建立待...
白玉
文献传递
一种多路激光雷达探测方法
本发明公开了一种多路激光雷达探测方法,涉及汽车电子应用术领域。本发明主要采用调取每一通道数组中的所有测距时间,将所有测距时间求平均值,得到第一平均值;将N个第一平均值值再求平均,得到第二平均值即为μ;根据μ、预置的置信度...
张丽丽屈乐乐白玉
文献传递
基于改进RX增量学习的高光谱图像异常检测被引量:1
2022年
高光谱图像的异常检测是星上处理中重要的研究内容之一,提出了一种在传统RX算法基础上结合增量学习和层级化的高光谱图像异常检测方法。采用增量学习,当生成新的协方差矩阵时不需要计算所有样本的协方差矩阵即可对检测器模型进行更新,避免了数据的重复计算和逆矩阵的求解。利用层级化方法有效地抑制背景,提取目标光谱,增强了检测器的性能。实验结果表明:相较于SAM算法和传统RX算法,所提算法检测概率最高,其检测结果与地面目标最为接近;所提算法的计算复杂度得到了数量级的减弱,与SAM算法相比,运行时间缩短了0.215 s,因此具有更高的检测速度,占用更少的星上资源,优于传统的RX算法。
白玉刘丽娜张宁林晨宋维朱新忠
关键词:高光谱图像异常检测
一种多路激光雷达探测方法
本发明公开了一种多路激光雷达探测方法,涉及汽车电子应用术领域。本发明主要采用调取每一通道数组中的所有测距时间,将所有测距时间求平均值,得到第一平均值;将N个第一平均值值再求平均,得到第二平均值即为μ;根据μ、预置的置信度...
张丽丽屈乐乐白玉
一种多路差分信号转TTL电平信号的转换及防护系统
一种多路差分信号转TTL电平信号的转换及防护系统,包括差分信号接收保护电路单元和差分信号转TTL电平信号转换单元;差分信号接收保护电路单元包括第一电阻排、第二电阻排、第三电阻排、第四电阻排、第一耦合电阻、第二耦合电阻、第...
张丽丽屈乐乐白玉贾亮赵晨光
文献传递
一种基于FPGA的CNN目标识别系统及方法
本发明提供一种基于FPGA的CNN目标识别系统及方法,所述系统包括DDR模块、RAM模块、图像数据缓存模块、权重数据缓存模块、偏置数据缓存模块、数据分配模块、网络结构仲裁模块、卷积神经网络运算模块;使用模块化设计,可根据...
张丽丽陈真白玉屈乐乐
软件技术基础课程教学模式的研究与探索
2016年
本文通过电子信息工程学院软件技术基础课程的教学实践,对现有课堂教学模式进行了大胆改革,重新整合教学内容,使软件技术基础这门课程与电子信息工程和通信工程专业应用紧密的结合起来,以利于培养应用型人才。在教学中采用案例教学模式,以应用型人才培养为核心,使学生在学中用,在用中学,参与项目从提出到使用的全过程。本文提出的案例教学的实施方法,适用于大专院校非计算机电气信息类专业的教学、企业人才培养等方面。
白玉赵晨光
关键词:教学模式应用型人才
关于高校留学生的软件技术基础课程教学方法初探被引量:1
2016年
本文针对电子技术专业留学生培养目标,以《软件技术基础》课程为例,对授课中留学生的教学现状做了深入地分析,初步探索将"翻转课堂"模式引入到留学生软件技术基础的教学实践中,在提高课堂的互动性,启发创新思维方面取得了较好效果。未来对于积累留学生教学经验,探索留学生人才培养模式乃至教育创新尤为重要。
赵晨光白玉张丽丽
共2页<12>
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