罗国旗
- 作品数：17 被引量：7H指数：1
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- 论沈从文三十年代乡土小说的文学模式
- 2007年
- 每一位作家都有自己或明或隐的文学创作模式,即便是以文体家著称的沈从文也不例外。探究作家的文学模式,不仅可以更深入地走近作家,而且在创作方式上对后人有着重要的借鉴作用。三十年代是沈从文作品逐步走向成熟的时代,因此对这时期的作品进行探讨,就显得极为关键和重要。本文拟从主题、情节设置、叙事结构三个方面对沈从文这时期的乡土小说文学模式进行探讨。
- 罗国旗
- 关键词：乡土小说文学模式
- 新现实主义视域下美国小说人物刻画
- 2014年
- 在人物刻画方面,美国新现实主义小说将人物主要集中在了＂人＂的方面,重新塑造了后现代主义小说中人的形象特征,展现了小说人物丰富细腻的内心世界,这些对人物的描写刻画方式在很大程度上改变了传统现实主义人物刻画的方式,从各个方面立体、全面地展现出美国社会发展的历程和景观。本文从美国新现实主义小说的创作特点和创作背景开始研究,并且开始探索新现实主义视域下美国小说中人物概念和人物刻画的内容和方法艺术。
- 罗国旗
- 关键词：新现实主义美国小说人物刻画
- 试论英语语言知识积累与运用关系
- 2016年
- 积累是一个量变引起质变的过程,要发生质变,没有一定的量变做基础是不行的。学习首先要解决的问题是知识的从无到有、从少到多、从浅到深。因此,一定量的积累对任何学科都是非常必要的,尤其是英语这门细水长流的科目。绝大多数学生都是在母语的影响下学习的,学习的遗忘频率很高,知识面又很窄,所以必要的量的积累就显得尤为重要。
- 罗国旗
- 关键词：英语语言知识积累
- 基于职业发展的高职英语课程改革探索
- 2016年
- 高职英语课程设计是否合理,决定着高职教育目标的实现、决定着学生职场交际能力的高低,从而影响着学生未来的就业与职场发展。当前高职英语课程培养出来的学生,职场英语交际能力普遍偏弱。所以,改革高职英语课程势在必行,本文以培养职场交际能力为目标,从英语课程的理念、原则、内容、方法及教材开发等方面,进行针对性的改革与设计,旨在全方位提升高职学生的英语语言水平与职场交际能力。
- 罗国旗陈艳
- 关键词：高职教育课程设计高职英语
- 高职大学英语课堂的教学手段和方法的有效性研究
- 2016年
- 当今社会对掌握英语的人才需求不断加大,尤其是对于大学生英语学习的要求不断提高,更加注重语言的实用性,如何改革现有的大学英语教学,加强实用性英语教学已成为迫在眉睫的事情。对于高职学生而言,充分注重英语这门学科的实用性,是调动他们学习积极性和主动性的前提。
- 罗国旗汪建戎
- 关键词：高职英语课堂
- 高职英语教学模式研究
- 高职院校生源总体质量较差,在大学英语教学改革中往往都会经历一个ESP和EGP的平衡过程,努力处理好基础与职业化的关系,还应该考虑到学生生活的实际需求。
- 李芸芸罗国旗罗鸣
- 关键词：高职英语教学教学模式
- 高职英语多媒体教学的必然性和需要解决的问题
- 2016年
- 多媒体与教学融合的深入开展,网络技术的广泛运用,正在给教育教学带来深刻的变化。多媒体电脑融图、文、声于一体的认知工具,改善了认知环境,变革教育内容的呈现方式、教法和学法。
- 罗国旗凤艳
- 关键词：多媒体教学必然性
- 高本协同一体化课程体系构建:要素、问题、策略及路径——以商务英语专业为例
- 2022年
- 构建高职专科与应用型本科协同(简称“高本协同”)一体化课程体系,是实现高本协同育人目标的关键环节,是促进职业教育内涵式发展的战略选择,也是构建现代职业教育体系的内在要求。以商务英语专业为例,通过定性分析法,探析高职专科与应用型本科存在的培养目标对接程度低、课程结构差异大、课程内容连贯性弱等问题。针对性地提出对接好人才培养目标、完善好课程结构、整合好课程内容的策略,及通过构建高本协同育人共同体、建立政校企行社互动机制的路径来构建高本协同一体化课程体系,以期为推动高本协同育人提供有益借鉴。
- 管文娟罗国旗何雨露
- 关键词：一体化课程体系商务英语
- 高职英语教学模式研究
- 高职院校生源总体质量较差,在大学英语教学改革中往往都会经历一个ESP和EGP的平衡过程,努力处理好基础与职业化的关系,还应该考虑到学生生活的实际需求。
- 李芸芸罗国旗罗鸣
- 关键词：高职英语教学教学模式
- 再论掌握英语语法对中国学生学习英语的必要性
- 2016年
- 语法作为语言的三要素之一,所以英语语法的学习在整个英语学习过程中显得非常重要。同理语法教学虽不应在英语教学中占主导地位,但也不是可有可无。目前,随着新课改目标的变化,部分英语学者认为学习语法无关紧要了。所以在当前的英语教学过程中,语法教学处于不受重视,甚至是轻视的地位。其实英语教学的交际化以及英语教学的新课改并不排斥语法教学。然而在语法教学中,存在着两种走极端的不良倾向:一种是过分强调语法的作用,另外一种是轻视语法对语言运用的指导作用。针对这两种现象进行其探究,试图分析其成因,并提出相应的对策。
- 罗国旗李芸芸
- 关键词：英语语法
