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翟磊

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：山西师范大学音乐学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技巧
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术内涵
  • 1篇意蕴
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育家
  • 1篇人类学
  • 1篇小调
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇乐教
  • 1篇教师
  • 1篇教师研究
  • 1篇管风琴
  • 1篇风琴
  • 1篇D小调

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇翟磊

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
音乐教师研究的音乐教育人类学意蕴——读《平民音乐教育家费承铿释传》被引量：1
2016年
本文借用音乐人类学的一些核心观点对《平民音乐教育家费承铿释传》进行解读,认为该书是一本尝试运用音乐教育人类学研究思路的研究成果。
翟磊
关键词：音乐教育人类学音乐教育家
略述巴赫《d小调托卡塔与赋格》的综合艺术内涵被引量：2
2013年
巴赫是巴洛克时期最具代表性的作曲家之一,创作的作品数量庞大,他对管风琴的一切性能及其演奏技巧都具有深刻的理解和掌握,从而自如地运用它那宽广的音域、多变的音色、丰满的音量和雄伟的气势,去表现他那富有交响性的宏伟乐思。《d小调托卡塔与赋格》为其代表作之一。此曲后来经美国著名指挥家斯托考夫斯基改编为管弦乐曲,充分表现了乐曲交响性的雄伟气魄和深刻的意境,使人们对巴赫的作品有了新的认识。
翟磊
关键词：管风琴演奏技巧
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