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胡学琦

作品数:25 被引量:72H指数:6
供职机构:常州大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律文学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

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作者

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年份

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  • 2篇2004
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1993
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
艰辛的开拓 宝贵的遗产──试论革命导师对社会主义现代化道路的探索
2000年
社会主义与现代化如何有机结合是国际共产主义运动的一道难题。马恩对东方非资本主义发展理论作出了明确的、系统的论述;列宁继承和发展马恩这一理论,建立第一个社会主义政权,在俄共(布)第十次代表大会实现了以粮食税为主要标志的新经济政策代替战时共产主义政策的重大转变;毛泽东对社会主义现代化建设有过较为理性的、系统的思考,但由于对国内主要矛盾判断的失误,导致社会主义现代化主题的湮没与迷失;邓小平科学地概括了社会主义的本质,设计出物的现代化、制度现代化和人的现代化的蓝图,坚持和发展了马、恩、列、毛的思想。从马克思到邓小平,他们对社会主义现代化道路的探索这笔宝贵遗产,我们必须学习、研究、丰富和发展。
胡学琦
关键词:革命导师社会主义
齐梁诗风在中唐复苏的政治经济原因初探被引量:1
2009年
齐梁以降,经过隋的过渡、初唐的振兴、盛唐的勃发,诗至中唐,诗人们的创作出现了一种值得注意的走向:情爱和绮艳题材增长,齐梁声色又渐渐潜回唐代诗苑。北方士族的衰弱;文人幕僚数量的增加;科举制度的推行;政治上的改革;区域经济的发展以及中唐经济与齐梁经济的诸多相似性等方面的因素,形成一种"合力",最终促使齐梁诗风在中唐的复苏。
胡学琦薛健飞
关键词:中唐
“真理”与“人格”是做好学生思想政治工作的两个支点
1993年
恩格斯认为,时代的性质就是青年的性格。大学阶段是人生的关键时期,人生观、价值观、道德观在这一时期基本定型,专业知识与技能也将大幅度提高。造就符合新时代要求的“青年的性格”,使每一个在校生都成为又红又专的“产品”,是一个较为复杂的系统工程。本文仅就政工人员的“真理”与“人格”两大素质进行探索。
胡学琦
关键词:学生思想政治工作人格人生观真理
试论高校目标体系的构建与运作被引量:1
1998年
试论高校目标体系的构建与运作胡学琦作为一种管理制度,目标管理是随着50年代经济竞争和企业经营管理的需要而产生和发展起来的。把企业的目标管理制度引进普通高等学校,则还是一个新的尝试,但已初见成效。如何从高校自身改革与发展的总目标出发,构建一个较为合理的...
胡学琦
关键词:高校学校管理
实事求是 与时俱进 不断深化对马克思主义劳动价值论的理解
2001年
在马克思主义劳动价值论创立之前.一些资产阶级经济学家从不同的角度对这一间题进行了讨论。马克思扬弃了古典政治经济学派的劳动价值论,为适应当时工人阶级斗争的需要,创立了马克思主义劳动价值论。在社会主义市场经济条件下,社会劳动与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同,我们必须与时俱进,不断深化对马克思劳动价值论的理解。
胡学琦
关键词:劳动价值论实事求是社会主义市场经济
人力资源劳动关系管理实践性教学研究被引量:1
2011年
现代人力资源专业的实践性取向要求人力资源专业教育特别注重实践教学,更加注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力的培养。构建大和谐的劳动关系,积累人力资源和社会保障工作的经验,打造"劳动保障和谐共享"的亮点是时代的呼唤。劳动关系管理专业实验室可以满足现场实验教学的要求,可以积累人力资源专业教育和实务经验,寻求人力资源创新实验的魅力。
江士方徐兴强张宏如胡学琦衡孝庆
关键词:实践教学创新型人才劳动关系管理就业
高校思想政治理论课视听互动演示实验室建设的探讨
2010年
加强大学生的思想政治教育不仅关系到大学生的健康成长和中国特色社会主义的兴衰,也关系到高等院校的办学质量和声誉。必须建立思想政治理论课视听互动演示实验室,探索一种新型的教学方式。以充分调动学生教学实验的积极性、创造性为手段,创建培养创新型人才的思想政治理论课教学实验体系。改进教学方法、改善教学手段、以精品课程建设为牵引,创新思想政治理论课的教学实验。
江士方胡学琦李丽朱忠孝衡孝庆
关键词:思想政治理论课
社会工作专业立体实践教学体系的构建与实践被引量:12
2010年
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建和谐社会的迫切需要。立体实践教学模式的要义就在于针对不同级的学生采取"分步推进"的策略,有的放矢地逐步提高学生的社会实践能力和创新能力。通过优化社会工作专业实验教学平台,探索创新型社会工作人才的实验教学体系。以充分调动社工专业学生实验和实习的积极性、创造性为手段,激发他们拥有实验的创新欲望和创新理念。社会工作专业立体实践教学体系更加注重学生在就业求职时的竞争力,造就高层次的创新型社工人才。
江士方尚金萍刘玉兰胡学琦衡孝庆
关键词:实践教学模式创新型人才社会工作
优化社会工作专业实验,培养创新型社会工作人才被引量:10
2010年
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建和谐社会的迫切需要。通过优化社会工作专业实验教学平台,探索创新型社工人才的实验教学体系,以充分调动社工专业学生实验的积极性、创造性为手段,激发他们实验的创新欲望,达到分享实验过程、激励创新理念的实验目的,并对实验质量和实验效果作了总结。
江士方尚金萍刘玉兰汪玲萍胡学琦
关键词:创新型人才社会工作
对李清照《词论》批评晏、欧、苏三家的理解被引量:1
2001年
本文分析了晏殊、欧阳修、苏轼三人有程度不等的“以诗为词”现象,论证李清照《词论》中“皆句读不葺之诗耳”是对晏、欧、苏三人的批评。从而否定有的研究者认为清照此语仅是对苏轼一人的批评的结论。
胡学琦
关键词:《词论》文学批评
共3页<123>
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