蒋志峰
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教政治法律更多>>
- 珠心算教学干预对同卵孪生子智力发展作用的个案研究被引量：1
- 2012年
- 本研究在相关课题研究基础上,通过个案研究法,针对课题实验校的甲乙两个同卵孪生子的入学时存在的显著的智力水平差异,以及入学后甲在三年的珠心算教育干预下表现出的智力的显著提高,展开了调查研究。结果表明:同卵孪生子在小学刚入学时的智力指标上显示出相同的特点,而甲明显低于乙的原因主要是以爷爷和奶奶所实施的不同的早期教育所引发和造成的。并且,甲入学三年的时间里智力显著提高的原因,只能归因于珠心算教学干预,该校珠心算教学内容和方法在促进甲智力水平快速提高上起到了决定性的作用。
- 蒋志峰
- 关键词：智力发展珠心算影响因素
- 珠心算教育发展需重视名校效应--影响小学珠心算普及发展的两项教育政策分析
- 2022年
- 学校珠心算教育是伴随着新中国基础教育和义务教育政策的演变而产生并逐步发展的。几十年来,包括珠心算教育在内的我国基础教育始终与时代发展的大潮同行,在人类教育史上留下了浓墨重彩的一笔,为人类教育凝练了中国经验,发出了中国声音,贡献了中国智慧。可以说,直到今天,珠心算教育的发展仍一直受着国家教育政策的深刻影响,在研究和推动珠心算教育更好发展时需要重视这个问题。
- 蒋志峰
- 关键词：国家教育政策珠心算教育义务教育政策教育政策分析名校效应
- 珠心算教学干预对同卵孪生子智力发展作用的个案研究
- 2012年
- 本研究在相关课题研究基础上,通过个案研究法,针对课题实验校的甲乙两个同卵孪生子的入学时存在的显著的智力水平差异,以及入学后甲在三年的珠心算教育干预下表现出的智力的显著提高,展开了调查研究。结果表明:同卵孪生子在小学刚入学时的智力指标上显示出相同的特点,而甲明显低于乙的原因主要是以爷爷和奶奶所实施的不同的早期教育所引发和造成的。并且,甲入学三年的时间里智力显著提高的原因,只能归因于珠心算教学干预,该校珠心算教学内容和方法在促进甲智力水平快速提高上起到了决定性的作用。
- 蒋志峰
- 关键词：智力发展珠心算影响因素
- 充分发挥珠心算课程在信息时代的育人价值
- 2024年
- 一、信息时代要求教育进一步突出对学生核心素养的培养教育作为培养人才、传承文明、推动社会发展的重要基石,面对信息时代中信息技术正在极大改变社会生产方式、生活方式以及交往方式,特别是重复性的常规工作正在乃至最终会被人工智能所完全取代,以及全球化背景下世界各地的人们工作、生活交往在一起而使社会和文化变得空前复杂和多元的现实,大家认识到,教育必须进一步提升学生素养,使之能够胜任计算机不能取代的以创造发明、交往为核心的复杂工作。
- 蒋志峰
- 关键词：社会生产方式信息技术人工智能珠心算信息时代
- 珠心算培养清晰表象的教学目标具有重要教育价值被引量：1
- 2021年
- 一、珠心算开发儿童智力的核心价值是清晰表象与表象操作在教育部与财政部的大力支持下,2004年至2008年,中国教科院课题组本着实事求是的态度,明确提出“规范实验、严格控制、价值中立”的研究立场和观点,承担并完成了“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用实验研究”重大研究项目。
- 蒋志峰
- 关键词：珠心算儿童智力智力潜能价值中立教学目标
- 中国教育政策大事记(2011年4月至2012年4月)
- 2012年
- 2011年044月2日教育部办公厅发布了《关于印发〈教育部高校辅导员培训和研修基地建设与管理办法(试行)〉等文件的通知》。《教育部高校辅导员培训和研修基地建设与管理办法(试行)》的主要内容包括总则、管理体制、日常建设与管理、检查考核、附则等五章。
- 吴霓蒋志峰马雷军高慧斌张智朱富言李楠罗媛黄颖孙强
- 关键词：研修高校辅导员
- 对深化珠心算教育发展的初步思考
- 2021年
- 从2003年到2009年,在中珠协组织与推动下,以及各地珠协的大力支持与配合下,我们共同完成了多项课题研究并证明了珠心算教育具有显著开发儿童智力的作用,教育部也表示支持珠心算进入小学地方课和校本课。在中珠协的宣传号召下,珠心算在2009到2010年这一时期,得到了国内外教育界甚至社会多领域的高度关注,应该说,珠心算教育由此迎来了重要的发展机遇期。
- 蒋志峰
- 关键词：珠心算儿童智力发展机遇期教育界
- 2022版数学课标及课程方案对学校珠心算教育的影响及对策建议被引量：1
- 2022年
- 2022年4月,《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材[2022]2号)正式颁布,从国家层面进一步明确了育人目标,校准了改革方向,优化了课程内容,对促进义务教育高质量发展、建设教育强国具有重要意义。课程方案是在国家教育目的与方针的指导下,为实现教育目标,由国家教育主管部门制定的有关课程设置、顺序、学时分配以及课程管理等方面的政策性文件。
- 蒋志峰
- 关键词：课程方案义务教育课程课程管理学时分配育人目标珠心算教育
- 财教结合机制是建好珠心算教育实验区的制度保证被引量：7
- 2020年
- 珠心算自上世纪80年代从以珠算为主的三算结合教学实验中脱胎出来,又经历了90年代珠心算教学体系自身的日益完善并大力普及推广的过程。这个时期,珠心算教育实验主要由财政和珠协主导。随着教育改革的深化,自2000年一些先进省份设立了财政与教育共同支持与合作配合机制,并随教育改革的日益深化不断发展完善,20年来这个机制有力推动了珠心算教育实验的长足发展。珠心算教育涉及财政与教育两大行政领域,不同领域有着各自的政策规定和工作规律.
- 蒋志峰
- 关键词：三算结合教学珠心算教育珠心算教学实验区财政
- 论将家庭经济困难学生资助纳入基本公共教育服务体系
- 2011年
- 在当前社会主义初级阶段时期,我国尚显著存在着社会经济发展水平不均衡的现象,经济困难家庭及其子女的教育问题就是其中的突出表现之一。经济困难家庭子女的教育问题涉及学前教育、特殊教育、义务教育、高中教育和高等教育等各个教育阶段。由于非义务教育实行成本分担机制,家庭承担了相当的教育成本,使得经济困难家庭子女的教育问题突出表现在高中教育、高等教育等非义务教育阶段,很多学生由于家庭经济困难而无法或很难接受非义务教育,造成了非义务教育的不公平现象。
- 蒋志峰张智朱富言李楠
- 关键词：教育家庭子女
