蓝天
- 作品数：22 被引量：41H指数：4
- 供职机构：兰州交通大学更多>>
- 发文基金：甘肃省科技计划项目甘肃省教育厅研究生导师科研项目甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信一般工业技术更多>>
- 基于面向对象的汽车防撞控制系统的设计
- 2010年
- 在分析国内外汽车主动防撞控制系统研究的基础上,建立了汽车防撞控制系统模型,该模型包括雷达传感器、车辆模糊控制器和车辆接口并探讨了车辆跟驰最小安全距离控制算法。在遵循驾驶员优先的原则下,根据建立的防撞控制模型,利用面向对象方法对汽车防撞控制系统进行了深入的分析和设计,借助UML建模语言,从需求入手,逐步深入,对模糊控制器的模糊事实类、模糊规则类、模糊结果类进行详细的分析设计,建立了系统的静态视图和动态视图。
- 蓝天郑丽英
- 关键词：面向对象UML模糊控制
- 基于面向对象的汽车防撞控制系统的设计
- 2010年
- 汽车主动防撞控制系统的研究主要集中在主动防撞预警和驾驶控制模型方面,对防撞控制系统的整体分析建模涉及较少。因此在分析国内外汽车防撞系统研究的基础上,建立了汽车防撞控制系统整体模型,模型包括雷达传感器、车辆模糊控制器和车辆接口并探讨了车辆跟驰最小安全距离控制算法。在遵循驾驶员优先的原则下,根据建立的防撞控制模型,利用面向对象方法对汽车防撞控制系统进行了深入的分析和设计,借助UML建模语言,从需求入手,逐步深入,对模糊控制器的模糊事实类、模糊规则类、模糊结果类进行详细的分析设计,建立了系统的静态视图和动态视图。实践证明该系统模型为汽车主动防撞控制系统研究提供了合理、适用的仿真及结果。
- 蓝天张学军郑丽英
- 关键词：面向对象UML模糊控制
- 基于单片机的嵌入式视频系统设计分析被引量：1
- 2013年
- 简要介绍了基于单片机系统的嵌入式视频系统的设计原理及其常见的相关技术方面的问题。既对单片机的软硬件结构进行了剖析,又专门针对嵌入式视频系统进行了由浅入深、由表及里的阐述。对于深入研究、开发嵌入式视频系统起到了较好的指导作用。
- 蓝天
- 关键词：单片机嵌入系统
- “基于Arduino和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用
- 2022年
- 针对目前高校实践类课程中存在的视频教学资源较少、缺少针对性的教学实际和学生实践能力薄弱的问题,根据Arduino创客设计开发系统的流程,结合常用传感器建设了“基于Arduino和传感器创新实验”微课。借助微课,开设创新实验,采用OBE和混合学习模式,指导学生进行Arduino系统设计开发。实践证明,微课引入创新实验取得了良好的效果,为学生进行个性化学习提供了新思路。
- 张晶蓝天谭筠梅穆聪
- 关键词：实践教学
- 基于模糊神经网络的汽车防撞控制研究
- 2011年
- 为了实现汽车的安全行驶,提出了一种基于模糊神经网络的汽车防撞控制方法.使用神经网络对汽车纵向运动进行辨识,并将神经网络和模糊控制结合起来,设计了模糊神经网络加速度控制器,利用神经网络的学习功能修正控制器的隶属度函数的参数和控制规则.仿真结果表明和传统方法相比响应快,超调小,具有很好的鲁棒性和自适应能力.
- 张学军蓝天
- 关键词：模糊神经网络汽车防撞学习算法自适应模糊控制
- 基于工程项目引领的嵌入式系统实验设计被引量：3
- 2014年
- 针对目前嵌入式系统实践教学存在的问题,探索并提出了以工程项目引领为基础的实验教学新模式。根据嵌入式实验教学目的和嵌入式工程人才培养要求,设计了具体可行的实验项目。学生通过完成该工程项目的软硬件设计,极大地提高了学习积极性及创新能力,教学实践表明,效果良好。
- 谭筠梅王履程蓝天
- 关键词：嵌入式系统实践教学
- 基于单片机的超声导盲杖设计
- 概述了较为先进的基于超声阵列的导盲杖的设计理念及其基本工作原理,并且在设计过程中,还增加了创新型的专门针对盲人朋友的触感与听觉较为敏锐而新增的独特的设计.
- 蓝天于凤宁
- 关键词：优化设计单片机
- 文献传递
- 一种基于地源热泵的铁路道岔融雪系统
- 本发明公开了一种基于地源热泵的铁路道岔融雪系统，包括道岔底座内的热水管、热泵机组、垂直式地埋管换热器、循环泵、控制阀、控制装置。本发明提供的基于地源热泵的铁路道岔融雪系统，将地源热泵和铁路道岔融雪化冰相结合的一种新的用能...
- 贺清石磊蓝天
- 文献传递
- 一种三显示单灯式智能铁路色灯信号机
- 本实用新型公开了一种三显示单灯式智能铁路色灯信号机，包括信号机柱及其上安装的单灯式信号机构，单灯式信号机构内设置LED三色发光盘、蜂窝式透镜和基于单片机的智能点灯单元。智能点灯单元包括电源模块、主控单片机模块、电平转换模...
- 贺清蓝天曲艺兵陈贺王进勋
- 文献传递
- “能力为本、工学结合”的嵌入式专创融合创新实践课程建设研究被引量：3
- 2021年
- 为适应新工科建设,提升学生在嵌入式系统开发能力和创新创业能力,建设以“能力为本、工学结合”的嵌入式专创融合创新实践课程,从培养目标、课程内容、师资队伍、考核方式等方面阐述课程建设过程,通过工程项目实践,培养嵌入式行业需要的专创融合复合型人才。
- 张晶蓝天谭筠梅穆聪
- 关键词：嵌入式课程建设
