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衡爱萍

作品数:31 被引量:59H指数:5
供职机构:解放军第三医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生

主题

  • 5篇血清
  • 4篇细胞
  • 4篇护理
  • 4篇护士
  • 2篇蛋白
  • 2篇血清CYSC
  • 2篇血液
  • 2篇原虫
  • 2篇脂蛋白
  • 2篇肾功能
  • 2篇联检
  • 2篇护生
  • 2篇表格和记录管...
  • 2篇病案
  • 1篇带教
  • 1篇蛋白类
  • 1篇道德
  • 1篇道德建设
  • 1篇低密度
  • 1篇低密度脂蛋白

机构

  • 27篇解放军第三医...
  • 3篇解放军第3医...
  • 2篇第四军医大学
  • 2篇解放军第32...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 31篇衡爱萍
  • 18篇雷光文
  • 12篇蔡青
  • 4篇齐琳
  • 3篇史锋庆
  • 3篇吕琛
  • 2篇秦芳
  • 2篇李改梅
  • 2篇林玉叶
  • 2篇周玉萍
  • 2篇姚璐
  • 2篇蔡青
  • 1篇朱玲
  • 1篇陈慧丽
  • 1篇宋喜贵
  • 1篇席志峰
  • 1篇杨喜民
  • 1篇李鸣
  • 1篇冯蕾
  • 1篇冯蕾

传媒

  • 9篇中国误诊学杂...
  • 8篇放射免疫学杂...
  • 3篇西北国防医学...
  • 2篇河南中医
  • 2篇解放军护理杂...
  • 2篇中国病案
  • 2篇国际检验医学...
  • 1篇中华临床医学...
  • 1篇2006年全...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
IL-2,sIL-2R和IFN-γ测定在恶性淋巴细胞增殖性疾病中的意义
2004年
雷光文衡爱萍齐琳
关键词:IL-2SIL-2RIFN-Γ细胞增殖酶联免疫吸附试验
应用罗伊适应模式加强护生实习期管理被引量:1
2005年
衡爱萍蔡青吕琛
SLE患者外周血CD40^-CD40L测定的临床意义被引量:1
2010年
蔡青衡爱萍雷光文
关键词:SLE患者CD40-CD40LERYTHEMATOSUS外周血活化淋巴细胞
儿童扁桃体及腺样体肥大70例细菌学分析被引量:2
2010年
何冰衡爱萍雷光文
关键词:扁桃体内分泌腺
促进护士与患者有效交流的临床实践被引量:3
2002年
有效交流是接受者所收到的信息与发出者所表达的相符合[1].护士与患者的交流日益增多,如何利用有限时间与患者进行有效的交流,以尽快达到交流目的,值得临床护理工作者研究.在促进护士与患者进行有效交流方面,我们注重了一些工作技巧,现介绍如下:
蔡青陈慧丽衡爱萍马慧
关键词:护患关系护患交流护理质量
IL-32在HBV感染者检测中的诊断价值被引量:2
2011年
HBV感染时肝脏参与自然性免疫和适应性免疫之间动态的相互作用,自然免疫参与肝内炎症,反复的肝脏炎症可导致肝纤维化和肝硬化甚至肝衰竭。近来研究表明,IL-32有促炎症因子的特性,可通过激活NF-κB和P38MAPK途径产生诸如TNF-α、IL-1β、IL-6等细胞因子。这种特性表明,IL-32可能在炎症中起放大效应[1];
雷光文衡爱萍
关键词:HBV感染者适应性免疫MAPK途径肝内炎症肝脏炎症促炎症因子
新形势下护理道德建设面临新的考检
“以病人为中心”的整体护理模式,顺应了社会的发展需求,它的应用和发展,对护理人员的技术素质、知识结构、道德素养提出了更高的要求,也使护理人员的道德水准面临新的考验。本文从护理道德建设面临的困惑,护理道德建设对深化护理质量...
蔡青衡爱萍
文献传递
系统性红斑狼疮患者血清sFas,sFasL和IL-18水平及意义被引量:1
2004年
雷光文衡爱萍齐琳冯蕾
关键词:系统性红斑狼疮可溶性FAS血清SFASSLE
心力衰竭患者血浆B型钠尿肽测定的临床意义被引量:1
2007年
雷光文衡爱萍史锋庆张婧
关键词:B型钠尿肽测定患者血浆心力衰竭PEPTIDE血液标志物肾上腺髓质素
新形势下临床护生带教中存在的问题及对策
2004年
分析临床护生带教中存在的问题,着重从护生及带教老师方面寻找原因认为护生存在:(1)知识结构单一,理论与实践结合欠缺;(2)工作主动性差,缺乏责任感及同情心;(3)重技术操作,轻生活护理;(4)护理程序应用、文书书写能力差;带教老师存在:(1)忙于安排,疏于检查;(2)忙于工作,疏于带教;(3)带教老师学历层次高低不等,带教能力有限。针对存在的问题,提出四项具体措施:(1)加强临床教学组织;(2)培养护生专业信念;(3)加强带教管理:(4)注重带教老师培养。
蔡青衡爱萍
关键词:临床护生临床带教整体护理护理程序
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