您的位置： 专家智库 > >

谭敏强

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：陕西科技大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学理学电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电容
  • 1篇电容器
  • 1篇电容器电容
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习辅导
  • 1篇实验探究教学
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇探究教学
  • 1篇通信
  • 1篇潜规则
  • 1篇情景
  • 1篇物理情景
  • 1篇物理实验
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术

机构

  • 4篇陕西科技大学

作者

  • 4篇谭敏强
  • 1篇刘平
  • 1篇王建锋
  • 1篇白静

传媒

  • 2篇物理教学
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
多媒体课件与物理实验的整合被引量：1
2006年
随着计算机、网络和多媒体技术的迅速发展，现代信息技术已广泛的应用到物理教学之中，特别是多媒体课件在物理教学中的使用，使物理课堂变得更加丰富多彩。它将文字、图像、声音和动画等融合到一起，形成一个动态的教学氛围，能将抽象的物理现象直观、清晰、生动地展现出来，有助于学生理解和掌握，这都是传统的教学方法无法做到的。但随之也带来了一些消极的影响，比如多媒体课件都是人为设计的一种理想化的物理情景，与现实的物理情景是有很多区别的，这就使学生接受时有一种不真实的感觉；并且它对培养学生的想象能力、逻辑思维能力和分析能力也是不利的。在使用多媒体课件的过程中也存在着一些误区，比如老师成了机器的操纵者，让机器成了课堂的主导者；用多媒体模拟实验代替了物理演示实验等。
谭敏强
关键词：多媒体课件现代信息技术逻辑思维能力物理情景课程整合
对电容器电容标注法的补充被引量：1
2010年
贵刊在2010年第3期刊登了《解读电容器电容表示法的“潜规则”》（以下简称《解读》）一文，作者对瓷片电容器的电容标注方法做了较详细的解读。像瓷片电容器直接把标称容量、耐压、误差等级等印在外壳上的标注方法称为“直接标注法”，在《解读》一文中有较详细的介绍，本文不再赘述。
谭敏强
关键词：电容器电容标注法表示法瓷片
也谈探究机械能守恒定律的实验设计
2010年
本刊在2009年第11期刊登了《DIS实验探究教学初探——机械能守恒定律的教学设计》一文，作者使用DIS采集实验数据，用Datastudio软件对实验数据进行处理，作出实验图像．可以通过图像形象准确地显示出物体运动过程中动能、重力势能的变化与机械能的关系．但是文中对Datastudio软件的操作过程介绍较少，整个实验过程不是很清晰．
谭敏强王建锋白静
关键词：机械能守恒定律实验探究教学教学设计
对演示光纤通信的改进
2004年
贵刊在2003年第9期刊登了《演示光纤通信》(以下简称《演示》)一文，用发光二极管、光敏二极管、灌水塑料管以及一些别的设备模拟了光纤通信，实验设计巧妙，有创意。但笔者认为文中仍有两点不妥之处，现提出一些改进意见。
谭敏强刘平
关键词：学习辅导光纤通信
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0