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贺水金

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:杭州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇体育
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知教学
  • 1篇院校体育
  • 1篇院校体育教学
  • 1篇认知教学
  • 1篇生心
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学过程
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生心理

机构

  • 3篇杭州职业技术...
  • 1篇绍兴文理学院

作者

  • 3篇贺水金
  • 1篇王志鹏

传媒

  • 1篇内蒙古体育科...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇最漫画·学校...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于高职篮球教学中篮球文化的融合及影响研究被引量:1
2018年
对高职院校体育教学来讲,篮球即是其重要的教学内容,也是对篮球文化加以推介的主要路径。作为竞技运动的一种,篮球的文化内涵极为丰富,在高职篮球教学中融入篮球文化,不仅可以把篮球的教学质量进一步提升,对高职校园文化的丰富具有重要意义。笔者在本文中首先分析了篮球中蕴含的文化,然后探讨了把篮球文化融入高职院校篮球教学中的意义和影响,最后研究了篮球文化融入高职篮球教学中的路径,希望能够为后者提供适当的参考意义。
贺水金
关键词:高职院校篮球教学篮球文化
高职院校体育教学过程中学生心理素质培养的思考
2012年
本文从体育教学对培养大学生心理素质的作用和体育教学培养大学生心理素质的有效方法两个方面对高职院校体育教学过程中学生心理素质培养进行了分析思考。
贺水金
关键词:高职院校体育教学
元认知教学对运动参与影响的实验研究——以绍兴文理学院大学生为例
2011年
元认知学习理论是适应现代教育理念的新的教学理论,必将对大学生运动参与产生深远的影响.文章运用实验法、问卷调查法等方法检验了元认知体育教学对大学生课内外运动参与的影响,结果发现:大学生体育课堂内的运动参与情况好于课外运动参与情况,男大学生课外运动参与情况明显好于女生,体育课堂内的运动参与两者无显著性差异;元认知体育教学有效地提高了大学生体育课堂内的运动参与,但未能有效提高其课外运动参与.
贺水金王志鹏
关键词:元认知公共体育课程
共1页<1>
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