您的位置: 专家智库 > >

贺长志

作品数:9 被引量:55H指数:4
供职机构:哈尔滨医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:医药卫生历史地理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇卫生费用
  • 2篇教学
  • 2篇公共卫生
  • 1篇医疗风险管理
  • 1篇医学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇直肠
  • 1篇直肠外科
  • 1篇三级甲等
  • 1篇实验教学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇资产
  • 1篇资产负债
  • 1篇资产负债表
  • 1篇外科
  • 1篇卫生费用核算
  • 1篇教学效果
  • 1篇结直肠
  • 1篇结直肠外科

机构

  • 8篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇卫生部卫生经...
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇首都医科大学...

作者

  • 8篇贺长志
  • 4篇刘国祥
  • 3篇黄卫东
  • 3篇郑二维
  • 2篇赵晓雯
  • 2篇于洪娟
  • 1篇张歆
  • 1篇樊立华
  • 1篇闫静怡
  • 1篇谢小平
  • 1篇吴东媛
  • 1篇姜岩松
  • 1篇张磊
  • 1篇徐小雪
  • 1篇刘迪
  • 1篇毕雪晶
  • 1篇赵郁馨
  • 1篇杨珊珊
  • 1篇刘杨
  • 1篇韩鹏

传媒

  • 2篇中国卫生经济
  • 1篇实用肿瘤学杂...
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国临床医生...
  • 1篇管理观察
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
天津市医疗机构公共卫生费用核算研究
目的:核算2005年天津市医疗机构公共卫生(不含妇幼卫生)费用,分析天津市各级医疗机构提供公共卫生(不含妇幼卫生)服务的投入与补偿情况,探讨各级医疗机构在提供公共卫生服务(不含妇幼卫生)过程中存在的问题及解决方法。 ...
贺长志
关键词:公共卫生卫生费用
大肠癌筛查经济学评价研究进展被引量:2
2015年
大肠癌已经成为威胁世界各国居民健康的主要癌症之一,需要大量的卫生资源对其进行防治. 经济学评价能为提高卫生资源在大肠癌症防治领域的配置效率提供决策依据,本文对已发表大肠癌筛查经济学评价研究从发表时间、地域、评价方法、研究角度、投入产出测量、模型和策略推荐等多个角度进行了系统综述.
黄卫东于洪娟郑二维贺长志赵晓雯刘国祥
关键词:大肠癌经济学评价
医疗卫生机构公共卫生费用核算方法研究被引量:15
2008年
从公共卫生活动出发,界定了公共卫生费用定义、测算口径和指标体系,给出了医疗卫生机构公共卫生费用核算的具体方法,并给出了筹资来源——服务功能分析模版和服务提供机构——服务功能模版。通过此模版可分析医疗卫生机构在提供公共卫生服务活动中卫生资金的筹集、分配和使用状况,为卫生资源的合理配置提供依据。
刘国祥谢小平贺长志樊立华赵郁馨
关键词:公共卫生卫生费用核算
基于微课的翻转课堂教学模式对结直肠外科教学效果及见习生自学能力的影响被引量:14
2022年
目的探究基于微课的翻转课堂教学模式对结直肠外科教学效果及见习生自学能力的影响。方法选择2018年9月至2020年10月哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科见习的81名见习生作为研究对象,将2018年9月至2019年9月期间采用传统带教法进行临床带教的40名见习生视为对照组,将2019年10月至2020年10月期间采用基于微课的翻转课堂教学模式进行临床带教的41名见习生视为观察组。对两组考核成绩、自学能力及见习质量进行比较。结果观察组理论考核成绩、操作考核成绩和总成绩均高于对照组(t分别为3.548、3.613、3.586,P<0.05);观察组自我管理、热爱学习、自我控制评分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组带教老师对见习质量评估中的服务意识、学习态度、动手能力、人际沟通能力、知识应用评分及总分均高于对照组(t分别为3.594、3.559、3.227、3.239、3.158、3.215,P<0.05)。结论基于微课的翻转课堂教学模式在结直肠外科教学中可提升学生的考试成绩及其自学能力,确保见习质量。
韩鹏贺长志张磊吴东媛杨珊珊
关键词:见习生
合作学习理论在本科护生基础护理实验教学中的应用
2015年
目的:探讨合作学习对提高基础护理实验教学效果的影响。方法:以本科护理专业学生为研究对象,实验组采用合作学习教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组护理操作技能考核成绩及达标率优于对照班,差异有显著意义(P<0.01,P<0.05)。结论:合作学习可提高基础护理实验教学效果,帮助学生提高自身综合素质。
刘杨贺长志毕雪晶闫静怡
关键词:实验教学护生
医学生学习沉浸体验与影响因素分析被引量:1
2019年
目的探寻医学生的学习沉浸体验现状及其特点,分析医学生学习沉浸体验的影响因素。方法采用分层随机抽样的方法,应用医学生学习沉浸体验问卷对某高校全日制在校732名医学生进行问卷调查。采用Epidata 3.1软件对数据进行双次录入和管理,SPSS 19.0统计软件进行数据处理和统计分析。应用内部一致性信度检验检验问卷有效性、logistic回归分析测量医学生学习沉浸体验的影响因素。结果医学生学习沉浸体验处于中等水平(3.13±0.64)。成绩水平(OR=1.177,95%CI=0.988~1.402)、学习满意度(OR=1.674,95%CI=1.341~2.089)和专业兴趣度(OR=2.153,95%CI=1.776~2.610)是学习沉浸的正向影响因素(P<0.05),与学习沉浸体验呈正相关。年级、生源地、职务、学习压力、学校满意度、生活满意度对学习沉浸体验无影响(P>0.05)。结论医学生沉浸体验处于中等水平。提高医学生成绩水平、学习满意度和专业兴趣度有利于提高医学生沉浸体验;加强医学生工作沉浸的关注、增强医学生学习沉浸体验有利于医学生教育,有利于培养合格医学人才。
刘迪张杨奕祺宋岩贺长志谢玉瑾
关键词:医学生影响因素
公立医院资产负债表水平分析的实证研究被引量:7
2011年
本文运用资产负债表水平分析法对33所三级公立医院资产负债表进行实证研究,分析医院资产负债表中各项目的变动程度及其变动原因,从而揭示医院经济运营中的财务风险和经营风险,为医院的经营管理和投资决策提供依据。
黄卫东刘国祥徐小雪张歆贺长志郑二维
关键词:资产负债表实证研究
三级甲等公立医院医疗风险管理关键技术筛选研究被引量:16
2014年
目的探讨运用德尔菲法和TOPSIS法筛选三级甲等公立医院医疗风险管理关键技术,提高其医疗风险管理水平。方法在文献研究和现场调查研究的基础上构建关键技术清单,运用德尔菲专家咨询法及TOPSIS法筛选医疗风险管理关键技术。结果筛选并确定了18种关于三级甲等公立医院的医疗风险管理关键技术,其中医疗风险识别关键技术5种、风险评估关键技术2种、风险处理关键技术8种、风险管理效果评价关键技术3种。结论针对三级甲等公立医院加强医疗风险管理技术的培训,同时建立系统性医疗风险管理体系以及加强医疗风险预警系统建设。
黄卫东郑二维姜岩松贺长志赵晓雯于洪娟刘国祥
关键词:TOPSIS法医疗风险管理
共1页<1>
聚类工具0