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贾晓静

作品数:9 被引量:71H指数:5
供职机构:廊坊师范学院教育学院更多>>
发文基金:河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目廊坊市哲学社会科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 8篇教育
  • 3篇义务
  • 3篇农村
  • 2篇义务教育
  • 2篇农村义务
  • 2篇农民工子女
  • 2篇中农
  • 2篇子女
  • 2篇子女教育
  • 2篇民工子女
  • 2篇民工子女教育
  • 2篇教育平等
  • 2篇教师
  • 1篇研究方法
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇视域

机构

  • 6篇廊坊师范学院
  • 3篇华南师范大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 8篇贾晓静
  • 6篇张学仁
  • 1篇马爱丽

传媒

  • 2篇现代中小学教...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇职业时空
  • 1篇才智
  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2007
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
城市公办学校中农民工子女教育平等问题研究被引量:6
2008年
目前,城市公办学校成为农民工子女就学的主要途径。但是,农民工子女在入学、受教育过程中、取得学业成就等方面均存在机会不平等问题。其根源在于落后的户籍制度和教育制度,农民工子女就学政策的欠缺,以城市为中心的学校教育价值取向以及农民工子女家庭资本的弱势状况。要解决教育平等问题,必须对现行制度进行改革和创新,为农民工子女教育平等提供制度保障;构建平等、多元、无歧的学校教育;改善和提升农民工子女的家庭资本。使农民工子女与城市学生平等地共享教育资源,实现教育公平。
贾晓静张学仁
关键词:农民工子女教育平等
师范类本科毕业生毕业论文的调查与分析——以廊坊师范学院教育学院教育系为例
2010年
以廊坊师范学院教育学院教育系2008届及2009届149名本科毕业生撰写的毕业论文为研究对象,从研究领域、研究方法、论文成绩几方面对论文撰写和管理中存在的问题进行了简要分析,以期对改进毕业论文质量提供参考。
张学仁贾晓静
关键词:毕业论文研究方法
文化生态学视域下廊坊市农村幼儿教育小学化调查研究被引量:3
2017年
廊坊市地处京津走廊,农村幼儿教育小学化现象比较严重,主要表现在学校教育的目的,教育内容、一日生活过程、教学方式方法等方面。从文化生态学角度提出解决对策,将政府、幼儿园、教师家长、社会几方面有机结合,形成一套完整的解决措施。
张学仁贾晓静
关键词:农村幼儿教育小学化
县域内城乡义务教育阶段教师交流:问题、原因及对策被引量:1
2017年
城乡教师交流是促进城乡义务教育均衡发展的重要政策措施。城乡教师交流政策在实施过程中出现教师交流自愿性不足、教师交流过程形式化、教师交流缺乏有效的管理和考核等问题。这些问题的原因主要有三个方面:一是缺乏完善的城乡教师交流政策法规;二是教师人事管理制度存在弊端;三是城乡教师交流的相关配套措施不健全。因此,要解决城乡教师交流中存在的问题,需要完善城乡教师交流的政策法规,改革教师人事管理制度,健全教师交流的激励与保障机制。
贾晓静张学仁
关键词:城乡教师交流义务教育县域
免费义务教育政策分析被引量:10
2007年
在建设小康社会的时代背景下,为了促进城乡义务教育均衡发展,实现教育公平目标,政府出台了免费义务教育政策。从政策内容分析的角度来看,免费义务教育政策回归了现代义务教育“免费”的本质特征;明确了中央和地方政府分担经费的责任;确立了分年度、分地区的渐进步骤。从政策价值分析的角度来看,免费义务教育政策体现了弱势补偿的价值取向。针对免费义务教育政策的不完善之处提出了一些政策建议:将进城务工农民的子女纳入免费义务教育受惠对象范围;确保农村免费义务教育质量。
贾晓静张学仁马爱丽
关键词:免费农村义务教育
我国城市公办中小学农民工子女教育平等问题研究
20世纪80年代以来,伴随着中国城市化进程的快速发展,大量的农村人口涌入城市。自20世纪末期,进城务工就业农民举家迁移城市的现象增多。进城务工就业农民子女形成了城市中一个庞大而特殊的社会群体,农民工子女教育问题引起了社会...
贾晓静
关键词:农民工子女教育平等
文献传递
我国基础教育均衡发展研究综述被引量:41
2007年
基础教育均衡发展是近年来我国教育研究的热点之一,日益受到关注。本文主要从基础教育均衡发展的含义、特点、必要性、策略等方面对我国有关基础教育均衡发展研究成果进行综述,并对已有研究成果的局限性进行一些思考。
贾晓静
关键词:基础教育
城镇化进程中农村教师流动问题的归因分析与对策被引量:5
2017年
在城镇化进程中,农村义务教育阶段教师持续、规模化地向城市流动,加剧了城乡义务教育发展不均衡。农村教师流动问题主要源于"城市中心"教育制度、农村教师社会地位较低、家庭为本的文化传统、农村学校管理滞后和农村生源流失。因此,提出建立和健全向农村教师倾斜的教育制度,提升农村教师社会地位,加强农村学校管理、完善城乡教师流动制度和创新农村教师补充机制的对策与建议,以期能够有效地破解农村义务教育教师流动问题。
贾晓静张学仁
关键词:教师流动
共1页<1>
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