赵晓英
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
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- 相关领域：政治法律语言文字文化科学更多>>
- 司法判决使用论辩修辞理论探究
- 2014年
- 司法正义应该以公众能认可的形式展现,判决说理是引导公众理解、认可司法判决的重要方法,加强司法判决说理就成为司法改革的主要方向。论辩修辞作为一种论证说理的重要方式,能够有效增强司法判决说理效果。本文通过分析论辩修辞对司法判决的重要意义以及影响论辩修辞在司法判决中使用的主要因素,指出司法判决使用论辩修辞应该明确主要内容、构建基本理论方法、确立使用原则等要求。
- 赵晓英
- 关键词：司法判决判决说理
- 新时代中国涉外法治人才的跨文化交际能力培育研究
- 2024年
- 以六所高校为样本,检视样本高校在跨文化交际能力培育方面所显现的不足,认为高校需要在找准自身定位与对接现实需求的基础上,培育涉外法治人才对本国与外国的理性情感,正确处理“法律英语”与“法律+英语”的关系以及本国法与外国法的互动关系,通过“角色扮演”等多种方式来调动涉外法治人才的学习潜能,提高他们的跨文化交际能力,以促进国家多层次、全方位、高素质涉外法治人才的培养。
- 赵晓英
- 关键词：跨文化交际能力法学教育
- 心理图式理论在大学英语听力教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 依据图式理论,"听力理解"是一个集各种语言知识、社会文化背景知识和听者生活经验为一体的复杂的信息加工过程,是一个积极主动的过程。听者只有有效利用其已有的知识才能提高对新信息的理解。大学英语听力教学,不简单是放音—听音—对答案,学生也不是消极被动的接受者。在大学英语听力教学中应用图式理论可以使学生由被动的听转变为积极主动的思考,在大脑中已存的背景知识和输入的信息量相互作用的基础上,达到良好的听力理解效果。
- 赵晓英
- 关键词：听力理解图式理论教学效果
- 论辩修辞视角下司法判决可接受性之提高被引量：4
- 2014年
- 法院是当今社会解决社会矛盾纠纷的主要机构,法院做出司法判决的可接受性成为反映司法正义的重要指标。从论辩修辞角度出发,总结论辩修辞影响司法判决可接受性的途径、我国司法判决可接受性低的现状及其后果,分析造成我国司法判决可接受性低的论辩修辞原因,最终从论辩修辞方面提出建立完善的司法判决说理制度、改进法官选任制度、加强法官素质培养、树立社会公众对论辩修辞的正确认识等改善司法判决可接受性的对策建议。
- 赵晓英王保民
- 关键词：司法公信力判决说理
- 同侪互评在非英语专业学生写作教学中的应用及其效果调查
- 2011年
- 同侪互评是二语写作教学中的重要手段。本研究调查同侪互评在非英语专业英语写作教学中的应用情况和效果。调查结果显示,大部分学生对同侪互评持积极态度,认为互评可帮助提高自己的写作水平,并会利用同伴的反馈意见对作文进行修改。同时,教师评阅和反馈仍然会得到学生更多的倚重。研究还发现,对同侪互评的态度及对同伴反馈的利用与学生的英语水平相关。总的来说,互评活动得到了学生的认可,对写作教学有积极作用,但互评较为费时,且受较多因素影响,需在实施过程中进行合理的组织和控制。
- 陈琦赵晓英
- 关键词：英语写作同侪反馈教师反馈
- 普通法系与大陆法系立法语言风格之比较被引量：1
- 2013年
- 立法语言的技术风格反映的是特定国家或地区的政治法律制度特色、历史文化传统和价值理念,而不仅仅是一个方法或技术问题。当今世界资本主义两大法系的立法语言风格的差别在于,大陆法系的立法属于概括的模糊型立法,而普通法系的立法则属于具体的繁琐型立法。这两种立法语言风格,对于民主法治事业而言,各具利弊得失。各国在对立法语言的技术风格进行选择时,应立足国情,综合考虑各个方面的因素,尤其是法治水平、所立法律的性质和该法律所要调整的人群的类别等,以便制定出适宜本民族特点的、具有可操作性和科学性的立法。
- 赵晓英
- 关键词：语言风格
