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赵泽福

作品数:29 被引量:20H指数:3
供职机构:昭通学院数学与统计学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

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  • 10篇理学
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主题

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机构

  • 14篇昭通学院
  • 8篇寿光市教学研...
  • 4篇昭通师范高等...
  • 1篇寿光市教科研...

作者

  • 27篇赵泽福
  • 10篇赵燕春
  • 5篇魏华中
  • 4篇卯兴聪
  • 1篇胡晓飞
  • 1篇黄永

传媒

  • 6篇赤峰学院学报...
  • 3篇语文知识
  • 3篇语文学习
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  • 1篇哈尔滨师范大...
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  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1995
  • 2篇1994
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
函数极值思维在企业营销中的应用被引量:3
2015年
函数极值是高等数学的重要组成部分,函数性态是其重要特征之一.函数极值在企业营销中应用非常广泛,利用函数极值思维,可有效确定企业在一定条件下的投入比例,帮助企业获得最大利润.本文首先分析了函数极值的相关知识,并通过举例分析,对企业营销中的函数极值思维应用进行了讨论.
赵泽福
关键词:企业营销函数极值思维
高校新生学习高等数学的探析被引量:1
2011年
《高等数学》课程除了是高等院校数学专业最重要的基础课程之一外。还对一些相关学科起着承上启下的作用。本文就高校新生在学习该门课程中存在的问题,及其如何解决这些问题作出了相应的阐述。
赵燕春赵泽福
关键词:数学分析
也说“折枝”——与陆精康先生商讨被引量:1
2007年
《语文学习》2006年第3期发表了陆精康先生的一篇文章——《说“折枝”》。该文对《齐桓晋文之事》(选入高中语文课本第五册)中“挟泰山以超北海,语人日:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人日:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟泰山以超北海之类也,王之不王,是折枝之类也”一段文字中的“折枝”进行了考辨训解。陆先生在文章中对“按摩肢体”、“弯腰作揖”、“折取树枝”三种解释逐一进行了排除否定,认为“古今注家解释”“似是而非,令人难以完全认同”,“细加推究,又各有破绽。从训诂角度分析.均有未能接榫合缝之处”。于是,陆先生自己说“获得了一种全新的认识”:“‘折枝’其实就是古人所行的跪拜之礼”,即“屈肢跪拜”。
赵泽福魏华中
关键词:《齐桓晋文之事》语文学习语文课本似是而非
“不顾而唾”之“顾”字辨误
2003年
人民教育出版社高中语文(必修)第五册《殽之战》一文,写鲁僖公三十三年,秦穆公竭其兵力欲向郑国发动一场侵略战争,因郑国有备,故秦灭滑国。滑是晋的同姓国,加之晋文公新亡,因此,晋国上下对秦义愤填膺,元帅先轸力主发兵截击秦军。在殽山秦受到了晋毁灭性打击,几乎全军覆没,秦国三帅孟明视、西乞术、白乙丙被俘。但是晋襄公偏听了母亲文赢(秦穆公的女儿,晋文公的夫人)
赵泽福魏华中
关键词:高中语文第五册训诂文言文词义
《“借书满架”辨正》之辨正
2004年
赵泽福魏华中
关键词:语文教学
一个简单不等式的引申
2012年
本文系统揭示各级各类数学竞赛中一类分式不等式的命题背景和解决办法。
赵泽福赵燕春卯兴聪
关键词:数学竞赛分式不等式命题背景
信息化条件下高等数学在数学创新教育中的独特作用被引量:2
2014年
在信息化的今天,高等数学教育在培养学生的人生观、价值观、动手能力、创新能力等方面的作用就显得尤为重要.因此,本文主要从上述几点着重讨论高等数学在数学创新教育中的独特作用.
赵燕春胡晓飞赵泽福
关键词:高等数学教育
极限的几种常用计算方法被引量:1
2012年
极限概念与求极限的运算贯穿了整个数学分析课程,是从初等数学迈入高等数学的一个重要阶梯。因此,掌握求极限的方法与技巧是学好数学分析课程的基础。本文较为全面地介绍了求数列极限与函数极限的多种方法。
赵燕春赵泽福
《荷塘月色》三人教被引量:1
2003年
魏华中任恒雨李凌云赵泽福
关键词:《荷塘月色》教学方法教学思路语文
基轮换与一般的一一变换
2002年
把有限集中的置换推广到可数集上 ,引入基轮换、轮换及变换的可数次合成等概念的定义 .并用命题的形式揭示了任意可数集的一一变换总是它的基轮换的可数次合成 .
赵泽福
关键词:有限集可数集
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