您的位置: 专家智库 > >

赵爱芳

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:邯郸学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇舞蹈
  • 3篇艺术
  • 2篇大学生
  • 2篇舞蹈教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇当代大学生
  • 1篇当代戏剧
  • 1篇修养
  • 1篇艺术创作
  • 1篇艺术素质
  • 1篇艺术修养
  • 1篇原始乐舞
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇傩舞
  • 1篇武舞
  • 1篇舞蹈表演
  • 1篇舞蹈教学
  • 1篇戏剧

机构

  • 6篇邯郸学院

作者

  • 6篇赵爱芳
  • 1篇崔文彦
  • 1篇吴晓玲
  • 1篇刘聪颖
  • 1篇刘晓坡
  • 1篇方强

传媒

  • 2篇邯郸学院学报
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇南昌教育学院...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
舞蹈教学要强化美感训练被引量:3
2012年
舞蹈艺术是具有独特的美感艺术,是以人体作为美感的物质基础和艺术表现媒介,通过人体的造型和有节奏的、程式化的动作来塑造形象,以表达人物的思想感情和精神风貌的艺术形象。在舞蹈教学中加强学生的美感训练是非常重要的美学素质教育。但是,在当今舞蹈教学领域存在一些问题和误区,重技能训练,轻美感训练的倾向依然存在。教学中存在着很大一部分学生死板和僵硬的模仿,追求动作的技术性,而忽视舞蹈的内在美的情况。所以在舞蹈教学中加强学生舞蹈美感训练就显得尤为重要了。
赵爱芳崔文彦
关键词:舞蹈教学美感训练
《兰陵王入阵曲》与原始乐舞被引量:3
2012年
在中国古代历史上,兰陵王可谓"战神"。《兰陵王入阵曲》成就了兰陵王的英名,它在民间广泛传唱。隋朝时期,被正式列入宫廷舞曲。唐朝时期盛行,又称《代面》、《大面》。此舞是带有简单情节的男子独舞,称之健舞,后来一度被唐玄宗禁演。宋时失传。至今在河北省邯郸市磁县坐落着高大的兰陵王墓碑。以兰陵王乐舞表演时的面具为线索,进而对《兰陵王入阵曲》舞蹈进行溯源,借以论述《兰陵王入阵曲》具有的与原始乐舞不可分割的集中特点。
赵爱芳吴晓玲刘聪颖
关键词:乐舞角抵戏武舞傩舞
简析高校舞蹈教育与大学生艺术素质的培养
2022年
高校舞蹈教育是落实素质教育的重点课程,也是主要载体,该课程能对大学生的德育修养形成、心理素质提高以及审美素质的培养有所帮助。本文就高校舞蹈教育与大学生艺术素质的培养进行分析和讨论。
赵爱芳
关键词:高校舞蹈教育大学生艺术素质
舞蹈教育对当代大学生素质培养的意义被引量:1
2022年
近年来,我国高校素质教育改革进程逐渐加快,受到了社会公众的广泛关注。我国高校舞蹈教育的实践过程是推行素质教育的重要组成部分,最根本的目的在于进一步培养大学生的审美能力,提高大学生对艺术的感知水平和舞蹈素质综合能力。高校舞蹈教育作为素质教育改革的重要场所,能够为大学生的道德素质和心理素质提升营造良好的发展空间。本文对大学生舞蹈教育的必要性展开了具体分析,并在此基础上展现了舞蹈对当代大学生素质培养的现实意义。
赵爱芳
关键词:舞蹈教育当代大学生
师范认证下邯郸学院非师范专业舞蹈表演专业改革——以明月山教学实践基地为例
2022年
师范认证是高校创新进取的重要措施,而对于高校众多专业来说,非师范专业的建设也要并驾齐驱。邯郸学院舞蹈表演专业作为非师范专业,在舞蹈教学秉承合作教学的理念,对教学理念和教学模式进行创新。在舞蹈教学过程紧紧围绕教学对象展开,以学生为本。
赵爱芳杜妍妍钟璐
关键词:教学实践艺术修养
《兰陵王入阵曲》对当代戏剧艺术创作的启示——以现代话剧《兰陵王》为例
2021年
《兰陵王入阵曲》自公元564年诞生起,到今天已将近1500年。在漫长的15个世纪,它经历了不断的发展演变,甚至发展成了一个著名的曲牌,而且还漂洋过海到了日本。这个诞生、发展演变、传播交流的过程也给我们当代艺术创作很多启示。艺术应有感而发、艺术当随时代、艺术之间相互借鉴等等,都在《兰陵王入阵曲》上有明显的体现。同时,艺术的传播交流,也会对艺术创作有借鉴作用,更能不断促进艺术自身发展。戏剧艺术创作也是如此,经典的戏剧长演不衰,也源自真实的情感。传统戏剧艺术要想真正为当代青年人接受,也应主动融入当代元素。同时,艺术门类之间的相互借鉴、各名族艺术之间交流,也会促进戏剧艺术的发展繁荣,现代话剧《兰陵王》就是一例。
赵爱芳刘晓坡方强
关键词:艺术创作
共1页<1>
聚类工具0