赵芳
- 作品数：120 被引量：990H指数：20
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 《国家学生体质健康标准》测试的开展现状的思考
- 2014年
- 本文运用文献资料法、调查法、访谈法、实地考察法，从政策宣传、组织管理、场地设施、测试方法及措施、数据管理等几个方面对我国《国家学生体质健康标准》的开展现状进行了调查研究，旨在发现问题，提出对策，提高科研水平，为《新标准》更好的实施提供理论依据。
- 邵永清赵芳
- 老年人步态特征的分析及其评价系统的初步建立
- ＜正＞行走是日常生活活动的重要组成部分,所以对步态的各方面进行研究显得至关重要。国外很早就在步态方面进行了大量的研究,国内则从1982年开始戴克戎等人逐渐接触和研究。经查阅大量国内外关于步态的文献资料,发现目前国内外关于...
- 朱晓兰赵芳
- 文献传递
- 少数民族传统体育资源的利用与高校阳光体育运动开展的研究——以广西高校为研究个案被引量：8
- 2013年
- 采用文献资料法、问卷调查法、个案分析法等研究方法,针对广西高校阳光体育运动开展现状和少数民族传统体育资源利用情况深入调查研究。调查结果显示,85%的广西高校已经实施《国家学生体质健康标准》,85%的学生测试成绩达到目标要求,学生掌握两项体育技能也接近目标要求。但存在项目开展不均衡,场地器材不足、学生兴趣不浓、领导重视不够、学生体育锻炼意识淡薄等现象,影响着阳光体育运动的开展。广西少数民族传统体育资源丰富,学生对少数民族传统体育项目兴趣较浓厚;部分高校课内外都积极开展了多项少数民族传统体育项目,丰富了学校体育活动的内容与形式。课题组在实地调查的基础上提出将少数民族传统体育资源利用于高校阳光体育运动中,以利于传承民族传统体育资源,打造特色的地域性阳光体育运动,以期为长效开展阳光体育运动拓宽思路,为政府部门和高校制定与完善阳光体育运动实施策略提供理论参考。
- 王艳梅赵芳黎晓萍
- 关键词：高校阳光体育运动少数民族传统体育
- 社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究
- 2014年
- 本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
- 黎晓萍刘巧玲赵芳
- 关键词：社会体育专业实践教学体系
- 我国女子曲棍球短角球技术的运动生物力学分析被引量：8
- 2000年
- 研制了用计算机对运动信息“实时采集 ,及时反馈”系统 ,在国内率先使用了将运动画面用对比等形式现场反馈给教练员的分析方法 ,用三维录像解析系统分析世界冠军女曲队及我国家女曲队的进攻短角球技术 ,确立最优的进攻短角球动作技术模式 ,一年来 ,较大幅度地提高了我国女曲进攻短角球的技术水平。在奥运预选赛中 ,短角球成功率由第 2 5届、2 6届的 2 %和 4%提高到 7.5 % ,在奥运赛中 ,短角球成功率达到预期的 15 % ,短角球进球数占总进球数的 10 0 %。
- 赵芳周兴龙王宇王艳红
- 关键词：角球球技运动生物力学
- 我国优秀女子链球运动员动作技术分析及分析系统的初步建立
- 链球项目是田径运动中技术最复杂的项目之一。对链球投掷技术的理解,各国都有自己的观点。比较统一并具有代表性的是以欧洲诸国为代表的研究体系和方法,特别是前苏联的链球技术研究和训练理论较为全面和系统,实践上也取得明显效果。分析...
- 霍科林赵芳
- 文献传递
- 实践教学体系研究文献综述被引量：30
- 2013年
- 通过文献资料法,分别从概念的界定、构建、要素、优化等方面对实践教学体系进行了探究,对我国研究现状作了综述和分析,最终确立了开放式的社会实践教学体系,为2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目的深入研究提供了理论依据。
- 张欢欢黎晓萍赵芳曾宇杨海晨
- 关键词：实践教学体系
- 女子500米计时赛出发动作的运动生物力学分析——九运会自行车项目运动生物力学调研
- ＜正＞1前言九运会自行车项目运动生物力学调研,以备战亚运会和2004年奥运会项目为重点,主要针对女子500米计时赛等女子短距离项目。在女子500米计时赛中,北京队江永华创造了34秒751的好成绩,打破了由辽宁省队员江翠华...
- 赵芳
- 文献传递
- 对我国高师运动训练专业篮球专修教学大纲的研究
- 2012年
- 对中国高师运动训练专业篮球专修的教学大纲进行研究,主要从教学目标、教学任务、教学内容、教学时数分配、考核与评价和教材6个方面进行分析,旨在找出各高师运动训练专业篮球专修教学大纲6个方面的共同之处,为高师运动训练专业篮球课程的教学改革提供有益的参考。
- 张春燕赵芳
- 关键词：运动训练专业篮球专修教学大纲
- 针对老年人静态平衡仪主要指标的修正被引量：3
- 2005年
- 目的探讨影响老年人静态平衡能力的主要因素,并修正基于静态平衡仪主要指标评价老年人平衡功能的参考数据。方法于2002-08-18/2002-08-20选取北京市海淀区上地小区以农民、工人为主的居民69人和育新小区以退休的大学教师为主的居民82人作为测试对象。年龄55～75岁,按5年段分为4组,55～60岁组,61～65岁组,66～70岁组,71～75岁组。用静态平衡仪采集老年人分别在平衡测力台上进行双足睁眼60s、双足闭眼60s、单足睁眼15s、单足闭眼5s、线形步(强化Rom berg步)睁眼40s、线形步闭眼20s的测试,记录下在6种姿势下的重心轨迹坐标(重心轨迹图)。对中心轨迹坐标编程进行处理,生成包括单足睁眼斜倾比例绝对值总共162个指标,进行数理统计后,选出能敏感反映老年人静态平衡能力的指标25个,再对25个指标进行多因子分析,选出6个指标作为老年人静态平衡能力评价系统的评分因子,针对老年人常用的静态平衡仪指标进行修正。结果得到完整资料113人,全部进入结果分析。①在所有计算出的103个指标中,根据指标对年龄的敏感性和与年龄的正相关性选出25个指标,并进行因子分析,为使分类集中,对因子载荷矩阵进行正交旋转,根据特征值li>1,累计贡献率>75%,得出反映老年人静态平衡能力的6个主成分。②根据选择条件,在第1个主成分中选择单足睁眼速率作为代表,第2个主成分选择线形步睁眼半径作为代表;第3个主成分选择双足闭眼半径作为代表;第4个主成分2个因子载荷相差较大,只能选择单足睁眼轨迹长作为代表;第5个主成分为单足睁眼X距离和第6个为线形步闭眼斜倾比例绝对值。③受试者综合得分随年龄增大而减少,在所分的4个组之间,除55～60岁组与61～65岁组之间在0.05水平上差异不存在显著性之外,其他组间差异都在0.01以下。结论所选6个指标单足睁眼速率、线形步睁眼半
- 邓军民赵芳全海英刘志成任朝晖徐瑾
- 关键词：老年人静态平衡能力
