辛爱青
- 作品数：15 被引量：13H指数：2
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 学校教学档案收集的盲区及其应对措施
- 2001年
- 姚万军辛爱青
- 关键词：学校教学管理档案收集教学档案管理教学管理工作教学行为
- 从乡村调查看医学专科教育的改革
- 2001年
- 十余年来,我校为国家培养了3100余名高级医务人员,其中大部分在县级以上医疗机构中工作,且不少同志已成为业务技术骨干,为提高当地人民的生活质量发挥了很大作用.但是目前占我国人口大多数的农民,缺医少药状况依然严重,而医学专科教育本应肩负起为广大农村和基层单位培养应用型高级医务人员,然而目前基本上仍按因袭式的本科压缩型模式进行教学,已明显不能满足基层广大人民群众对健康的需求.鉴于此种情况,通过全校教职工的讨论,一致认为转变教育思想,更新教育观念,发挥自己的优势,真正办好专科教育已成为我院稳定、持续发展的关键所在.于是去年7月与今年7月,我们利用暑假社会实践的时间,分别对吕梁地区中的六个县市有关单位及十余个乡进行了详细的实地调查.
- 弓鸿飞辛爱青李兴华张冬利
- 关键词：医学专科教育教育改革高等医学教育
- 吕梁和汾阳市学龄前儿童立体视觉发育状况调查被引量：1
- 2008年
- 目的了解城乡学龄前儿童立体视觉发育状况,为防治儿童弱视提供参考依据。方法抽取吕梁和汾阳市城乡6个幼儿园3～6岁学龄前儿童1295名,用颜氏《立体视觉检查图》检查立体视觉,立体盲者加查眼肌、眼位、眼底和散瞳检影,确定立体盲病因。结果具有正常立体视锐的幼儿占86.49%。各年龄段的成熟率均在80%以上,差异无统计学意义。查出立体盲30人,原因为斜视、弱视、屈光不正、先天性白内障和先天性上睑下垂。结论立体视觉在3岁前基本成熟,且随年龄的增长,立体视功能发育逐渐成熟。某些眼病影响立体视觉的发育。
- 辛爱青武亨梅李晶孙霞陈宏丽
- 关键词：深度知觉视力
- 学前儿童立体视及视力发育对比分析
- 目的 了解青岛市和吕梁市学龄前儿童的立体视觉及视力发育成熟情况的差异，并探究其差异原因。方法 选取2005年和2008年青岛市和吕梁市的3～6岁学前儿童视力及立体视觉检查统计资料3038人份，其中青岛市8所幼儿园1743...
- 辛爱青
- 关键词：学龄前儿童视力立体视觉
- 检体诊断教学方法探讨被引量：1
- 2001年
- 对具有可比性、均为医疗专科学生的甲班和乙班进行检体诊断教学，甲班用直观教学法，乙班用传统教学法。课程结束后进行理论、操作技能考试，实习期间在医院进行出科考核，实习结束进行检体现场测试，对所有成绩分析比较。并对学生进行问卷调查分析，向实习医院调查对实习生的评价。结果显示：甲班学生的成绩明显优秀于乙班学生。实习医院对甲班学生的评价较高。直观教学法也颇受学生欢迎。由此证明在医学课程教学中，对一门实践性极强的检体诊断教学，应用直观教学法是非常必要的。
- 邢志华郝丽萍辛爱青朱凤英张素英弓鸿飞
- 关键词：检体诊断直观教学传统教学
- 浅谈高校护生树立“以健康为中心”的新理念
- 2002年
- 梁起恭辛爱青
- 关键词：高校护生以健康为中心高等护理教育护理模式护理理念
- 眼镜质量致视疲劳相关因素分析被引量：2
- 2004年
- 目的了解戴镜视疲劳与眼镜质量之间的关系,为指导学生合理地选用眼镜提供参考。方法根据中华医学会眼科学会屈光组全国第一届眼屈光学术交流会议规定的《眼镜质量试行标准》,抽查100名在校学生的眼镜质量,其中,有戴镜后视疲劳症状者55名,无明显症状者45名,检查实际眼的屈光状态、眼位情况,以排除引起视疲劳症状的其他因素。结果视疲劳症状组的学生中,眼镜光学中心距离与瞳孔距离的误差是主要原因,差异有显著性;其次是由于实际眼屈光状态与眼镜不相符和散光镜的轴位有误。结论有关部门要加强对验光配镜人员的技术培训,以保证配镜质量和戴镜者的视觉健康。
- 辛爱青武亨梅李晶
- 关键词：屈光度眼镜质量视力疲劳
- 构筑适应WTO的高等护理教育新框架被引量：3
- 2003年
- 梁起恭辛爱青
- 关键词：高等护理教育入世课程设置教育体制改革
- 蚁消糖胶囊治疗糖尿病56例被引量：4
- 2002年
- 目的 :观察蚁消糖治疗糖尿病的疗效。方法 :以蚂蚁为君药 ,佐以健脾补肾、养阴益气、活血化瘀等中草药制剂内服治疗Ⅱ型糖尿病 5 6例 ,并进行疗效分析。结果 :观察时间在 6个月以上 ,显效 38例 (6 7 9% ) ,有效 12例 (2 1 4 % ) ,无效 6例 (10 7% )。结论 :蚁消糖治疗糖尿病总有效率为 89 3% ,效果满意 ,具有推广使用价值。
- 梁起恭辛爱青魏锦富
- 关键词：糖尿病中医药疗法
- 浅谈社区中脑缺血急救措施
- 2003年
- 弓鸿飞辛爱青
- 关键词：脑缺血急救
