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连坡

作品数:18 被引量:142H指数:4
供职机构:西北农林科技大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国科学院西部行动计划项目国家科技支撑计划更多>>
相关领域:理学农业科学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2006
  • 2篇1999
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一道考研极限试题的四种解法
2014年
针对一道考研极限试题,分别利用无穷小代换,洛必达法则,泰勒公式等知识等给出了4种解法.
连坡
关键词:洛必达法则
“九五”陕西林业科技进步贡献份额的测算被引量:7
2006年
运用C-D生产函数法和增长速度方程法建立了“九五”陕西林业科技进步对经济增长作用的数学模型,对模型进行了求解和检验,得出陕西林业科技进步贡献份额37.7%的结论,并对结论作了分析和说明。
连坡
关键词:林业科技进步贡献率
陕西“八五”期间林业科技贡献份额的测算被引量:4
1999年
运用 C D 函数模型、增长速度方程模型两种方法测算陕西“八五”期间林业科技贡献率为22% ,并对测算结果作了分析说明。
连坡邹年根
关键词:林业科技贡献率
高等数学教学中国内外优质资源共享方法初探
2016年
高等数学作为一门公共基础课,对农林院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用。为进一步提升高等数学课程的教学效果,本文首先分析近年来农林院校高等数学课程在利用优质资源过程中所具有的特点及存在的问题,然后结合作者教学经历,提出将国内外优质教学资源应用于教学实际中的新的思路,并在高等数学教学的改革过程中进行初步探索和实践。
吴养会连坡王洁王婷婷陈小蕾
关键词:高等数学农林院校优质资源教学改革
“进则全胜”下的水土保持评价指标体系构建被引量:3
2021年
“进则全胜”即按照区域生态、经济运行规律及相互作用机理,通过对水土流失及生态环境的有效治理,实现“绿水青山就是金山银山”。按照习近平总书记“进则全胜”的思想,结合水土流失产生的动因及多目标需求、生态经济社会系统耦合与水土保持实施多目标性协同的本质,构建了水土保持技术属性、水土流失治理过程、治理效果相互耦合为主线的指标体系,包含8个一级指标、20个二级指标、43个三级指标。这能够比较完整表征对水土保持评价的全过程,为实现“进则全胜”目标下的水土保持评价提供了科学依据。
李怡凤王继军王继军连坡淮建军岳辉骆汉
关键词:水土保持技术指标体系水土流失治理
高等数学课堂教学改革初探被引量:2
1999年
高等数学是林业院校最重要的基础课之一。高等数学是其它科学的数量基础。当今科学技术的发展日新月异,科学研究常常是多门学科的结合,单纯的定性描述、分析、研究很难达到预期的目的。定性研究和定量分析有机结合的科学研究方法已被越来越多的人所接受。正是高等数学,...
连坡
关键词:高等数学教学改革林业院校
巧用换元积分法一题九解被引量:3
2011年
运用换元积分法对一道不定积分习题给出了9种不同解法,探讨总结换元积分法使用中的一些常用技巧.
连坡
关键词:高等数学换元法不定积分
分部积分法使用的几个技巧被引量:13
2006年
就分部积分法的使用,举例说明了几种常用的方法和技巧.
连坡
关键词:不定积分分部积分法被积函数
突出线性变换 改革线代教材被引量:1
2006年
现行的线性代数教材普遍存在注重学科的科学性、系统性和注重数学抽象的基础性,强调基础知识的讲授和基本技能的训练,而忽略线行代数生动的实践性。从素质教育的目标出发,该教材应以线性变换为主线,加强线性代数与相关学科的渗透、交叉与综合,借助计算机进行向量、矩阵、行列式的运算和线性方程组求解等现代内容。
连坡
关键词:线性代数
高等数学课堂教学的思考与探索被引量:21
2011年
从问题驱动教学,数学建模实践,多媒体与网络教学三个方面论述高等数学教学方法和手段改革的必要性.以强化数学应用实践,提高学生创新能力为目标,结合实践中的一些具体做法,提出以"课堂+电脑+网络课堂+Internet"的多元化教学模式.
连坡
关键词:高等数学教学数学建模
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