郑亚娟
- 作品数：21 被引量：164H指数：9
- 供职机构：浙江万里学院教务部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高校办学理念及其发展途径探讨被引量：6
- 2004年
- 地方高校办学质量直接关系到该地区社会经济的发展。然而目前许多地方高校由于在办学理念上存在一定的偏差 ,导致人才培养模式与地方经济需求相脱节。针对这些现状 ,文章重点就地方高校的办学理念以及发展途径作了探讨。
- 郑亚娟
- 关键词：地方高校地方经济
- 关于高校教学管理规范化问题的思考被引量：11
- 2003年
- 文章阐述了高校实行教学管理规范化的目的和意义,剖析了我国高校在教学管理规范化方面存在的 弊端,并在此基础上提出了高校实施教学管理规范化的基本措施。
- 郑亚娟
- 关键词：教学管理
- 本科院校实行学分制面临的问题及对策被引量：7
- 2004年
- 文章从我国高校实行学分制的基本现状出发,分析了本科院校实行学分制的客观要求及面临的种种制约因素,针对这些问题,提出了相应的对策。
- 郑亚娟
- 关键词：本科院校学分制
- 试从现代大学的基本职能来探讨地方高校的发展被引量：15
- 2004年
- 人才培养、科学研究和服务社会是现代大学的基本职能。地方高校不仅具有现代大学所共有的三大基本特征 ,同时 ,又具有自身的办学特点、办学优势和相应的办学要求。文章从现代大学的基本职能出发 ,结合地方高校的办学要求和办学现状 ,对发展地方高校的基本途径作了具体的探讨。
- 郑亚娟
- 关键词：地方高校
- 基于网络的全程性教学质量评价模式初探被引量：15
- 2004年
- 大众化教育下师资力量的薄弱客观上导致教学质量的下降,合理、有效地开展教师教学质量评价是提高教师教学水平,保证人才培养质量的关键。本文借鉴现代企业管理中所采用的全程性质量管理模式,针对传统的教师教学质量评价模式中存在的弊端,提出借助于教育网络平台,对教师的教学质量实行全程性的评价,并对这一模式的基本设想和现实意义做初步的探讨。
- 郑亚娟
- 关键词：网络教育平台全程性教学质量评价
- 国贸人才培养的现状与对策解析——以面向港口经济为基点被引量：14
- 2008年
- 文章首先从宁波港口经济的迅速发展对国贸人才的需求规格及特点出发,结合地方高校国贸人才培养的基本现状,分析了高等学校国贸人才培养不适应社会需要的方面及产生的主要原因,并针对问题提出了一系列相应的基本对策。
- 郑亚娟杨伦琪
- 关键词：港口经济
- 适应服务型教育体系的地方高校内部激励机制探讨被引量：1
- 2009年
- 从地方高校的基本职能和办学特点出发,结合服务型教育体系的基本要求,就目前地方高校管理过程中与服务型教育体系不相适的诸多因素及产生的主要原因作了具体分析,并对服务型教育体系地方高校内部激励机制建立的基本原则、基本措施及应当注意的事项作了具体的探讨。
- 郑亚娟
- 关键词：服务型教育体系地方高校激励机制
- 学分制条件下提高人才培养质量的基本措施被引量：1
- 2004年
- 文章在阐述学分制基本特征的基础上,分析了我国高校在实施学分制过程中导致人才培养质量下降的诸多因素,提出了学分制下建立教学质量保障体系,提高人才培养质量的基本措施。
- 郑亚娟
- 关键词：学分制教学质量
- 优化课堂教学 提高人才培养质量被引量：1
- 2004年
- 教学质量、人才培养质量是衡量一所学校办学水平和管理水平的重要指标 ,是高校教学工作的出发点和归宿点。课堂教学是教学活动的主要环节 ,是一个启发、培养学生创造性思维的场所。因此 ,高等学校要提高自身的办学实力和社会地位 ,必须鼓励和督促教师把提高教学质量的任务落实到优化课堂教学中去 ,不断优化教学过程 。
- 郑亚娟马静
- 关键词：课堂教学教学质量创造性思维教育观念素质教育
- 对学生评教的几点思考被引量：8
- 2000年
- 教师的教学质量评价是学校教育系统评价中的关键性因素。学生评教具有其他人员评教不可替代的作用和独特的优势 ,文章在调查的基础上 ,对学生评教指标体系的建立、评教的实施过程进行了探讨 。
- 郑亚娟
- 关键词：教师教学质量
