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郑海燕

作品数:23 被引量:56H指数:4
供职机构:中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学军事电气工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 11篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 5篇军事
  • 1篇电气工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 11篇教学
  • 7篇计算机
  • 6篇教育
  • 5篇职教
  • 4篇虚拟实验
  • 4篇任职教育
  • 4篇计算机课
  • 4篇计算机课程
  • 3篇实验教学
  • 3篇接口
  • 3篇教学模式
  • 2篇电路
  • 2篇虚拟实验室
  • 2篇质控
  • 2篇网络
  • 2篇微机
  • 2篇微机接口
  • 2篇课题式
  • 2篇课题式教学
  • 2篇基于WEB

机构

  • 22篇中国人民解放...
  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 23篇郑海燕
  • 12篇吴为团
  • 5篇张锐丽
  • 4篇杨彦明
  • 3篇高扬
  • 3篇滕曰
  • 3篇杨炳恒
  • 2篇高万春
  • 2篇李密
  • 1篇王青
  • 1篇高晓明
  • 1篇刘建歧
  • 1篇周胜明
  • 1篇徐景硕
  • 1篇程瑞

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇微机发展
  • 1篇继续教育
  • 1篇海军院校教育
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇兵工自动化
  • 1篇青岛建筑工程...
  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇岱宗学刊(泰...
  • 1篇海军工程大学...
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇第15届全国...
  • 1篇全国第19届...
  • 1篇第22届全国...
  • 1篇第十一届中国...
  • 1篇全国第19届...
  • 1篇航空保障设备...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 3篇2000
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在Windows9X下虚拟微机接口
2002年
为了节约设备投入 ,提出了设计微机接口仿真实验系统的设想 ,探讨了微机接口芯片虚拟设备驱动程序的设计方法 ,并给出了一设计实例 ,实现了 82 5 5芯片的全部功能。
郑海燕吴为团李密
关键词:WINDOWS9X虚拟设备驱动程序程序设计方法
军队任职教育教学互动策略研究被引量:3
2012年
有效的教学互动是提高施训质量的重要因素,为了克服教学互动的随意性和盲目性,避免低层次的"问-答"式互动,在研究、学习教学互动理论的基础上,经过几年的教学实践,逐步形成了任职教育教学互动实施策略。
郑海燕张锐丽吴为团杨彦明
关键词:教学互动任职教育
“三角”教学模式及其教学设计
2008年
结合"面向二十一世纪军事教育‘三角’教学模式的研究与实验"的教育课题,提出了构建以"教员、学员、计算机"为特征的"三角"教学模式,主要介绍了在"三角"教学模式下,如何进行教学设计,特别是在教学策略和教学媒体的设计上应该注意的问题及相应对策。
杨彦明郑海燕程瑞
关键词:教学设计教学策略
计算机数据加密方案的部署方法被引量:1
2010年
计算机技术的飞速发展,使军事领域产生了重大变革,同时也产生了计算机数据安全等问题。本文给出了计算机数据加密方案的部署方法和具体操作步骤。
郑海燕孙旭慧刘建歧
关键词:数据安全数据加密
适应现代化教学需要开展网上虚拟实验研究
本文结合作者近年来在有关网上虚拟实验室课题研制中的做法和体会,重点讨论了实现网上虚拟实验教学的意义、作用以及应注意把握和处理好的几个问题。
吴为团郑海燕杨炳恒
关键词:远程教学虚拟实验实验教学
文献传递
微机接口课程的虚拟实验室建设与应用
根据微机接口课程实验教学特点,研制了"微机接口网上虚拟实验室"。该实验室独创性地采用真实软件环境和虚拟硬件电路相结合的设计思路,设计了接口芯片和单元电路的仿真模型和算法, 通过扩充 Windows 虚拟设备驱动程序和可视...
郑海燕吴为团杨炳恒杨彦明
关键词:微机接口虚拟实验
文献传递
“任务驱动”教学模式彰显任职教育的新理念被引量:2
2010年
"任务驱动"教学模式是以任务为主线、以教员为主导、以学员为主体的一种新型教学模式,真正实现了教员与学员、学员与学员之间的多维和谐互动。将其应用到部队任职教育教学之中,对于促进教学理念的转变,提高教学质量具有重要意义。
高扬郑海燕周胜明
关键词:任职教育教学模式
“课题式教学”要点
2004年
随着军队信息化建设的发展,计算机在未来军事战争中的作用愈显重要。计算机知识的学习,比较抽象、枯燥,对有的学员来说,学起来比较吃力,想学而不会学,甚至学不会,由此产生了畏难情绪。鉴于此,本人在教学实践中大胆探索,积极改进教学模式和教学方法,先后采取了启发式教学、CAI课堂教学、多媒体网络教学等多种教学形式,
郑海燕
关键词:课题式教学教学效率教学内容军事院校
适应任职教育需要 转变计算机教学模式
2010年
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合任职教育的特点及规律,不仅能够调动学生学习的兴趣,而且有利于培养学生的实践能力、自学能力和创新能力。
高扬郑海燕张锐丽
关键词:任职教育计算机教学
“任务驱动、案例教学、讲练结合”教学模式的构建与实践
为满足任职教育院校办学转型要求,从部队需求入手,通过研究计算机课程和受训对象的特点,形成了“任务驱动、案例教学、讲练结合”的新型教学模式,提高了课堂教学效果。
ZHENG Haiyan郑海燕GAO Yang高扬ZHANG Ruili张锐丽
关键词:在职教育计算机课程案例教学教学模式
文献传递
共3页<123>
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