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郝仁杰

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：徐州师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理缺陷
  • 1篇素质教育
  • 1篇终值
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇高校
  • 1篇VISUAL...
  • 1篇程序设计

机构

  • 1篇徐州师范大学
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 2篇郝仁杰
  • 2篇朱文兵
  • 1篇张栋

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇甘肃教育学院...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
Visual FoxPro程序设计中循环结构的分析被引量：1
2000年
朱文兵郝仁杰
关键词：终值
链式学习育人法探讨被引量：1
2001年
本文紧紧围绕借“形”取“性”于链的思想 ,以“自学、自育”为核心 ,把“学习”与“育人”二者完美地结合 ,有机地统一 ;强调学生主体作用的发挥 ,旨在品质互补 ,发挥特长 ,体现了“链式”
朱文兵张栋郝仁杰
关键词：素质教育教育思想高校心理缺陷
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共1页<1>
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