郭子爽
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- 大学英语教学与思辨能力的培养——以一节英语阅读课为例被引量：2
- 2013年
- 一思辨能力思辨能力①指的是个体根据某一特定的标准,对事物或现象进行判断之后再做出决定或结论的心智活动,包括质疑推理、自主思维、分析评价等能力。思辨能力是思维能力的核心,思辨能力强的人在处理问题时,常常能够从正反两个方面进行思考,并对自身展开自我检测,坚持正确的观点,反对错误的看法。一个人的思辨能力越强,就越不会盲目信从和盲目排斥。二大学英语课堂的思辨能力教学在英国、美国等教育发达的国家,思辨能力教学已经纳入大学生的必选课范围,我国也开始日益重视对思辨能力的培养。在理论研究层面,早在1998年。
- 李英杰郭子爽
- 关键词：思辨能力英语阅读课大学英语教学大学英语课堂能力教学心智活动
