金菊顺
- 作品数：15 被引量：61H指数：4
- 供职机构：吉林建筑大学更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 低承台复合桩基承台效应分析被引量：2
- 2004年
- 为了充分利用低承台复合桩基在竖向荷载作用下,承台分担荷载作用,更好地发挥桩侧摩阻力、端阻力,从而提高桩基承载力,对单桩、不同尺寸的单独承台、不同复合桩基的模型进行了压载试验.并从理论上分析了低承台复合桩基在承台的作用下桩周土受荷变化、荷载传递变化及承载力的变化,得出承台不但本身可分担荷载,而且可使桩侧摩阻力、端阻力均有提高的结论.证明了低承台复合桩基在竖向荷载作用下,承台的效应可提高的结论.证明了低承台复合桩基承载力,大有节约资金之潜力.
- 金菊顺王幼青肖立凡
- 关键词：承台效应桩侧摩阻力桩端阻力荷载传递
- 混凝土结构系列课程教学创新与改革探索
- 从教学创新与改革的实践经验,论述了土木工程专业主干课钢筋混凝土结构系列课程的教学内容的优化、整合,压缩、合并的意义和实效。讲述了如何设计丰富多彩的教学方法,在大力推进课程体系建设的同时积极进行教学方式、教学手段的创新。讲...
- 金菊顺李文华刘晓霞
- 关键词：教学创新教学改革混凝土结构土木工程专业
- 文献传递
- 桩-土界面的数值模拟与单桩Q-S曲线的数值分析被引量：28
- 2001年
- 回顾和总结了平面接触问题经典无厚度Goodman界面单元法的主导思想,针对竖向受力承载单桩的Q-S曲线数值分析模型给出了一种轴对称等参无厚度界面元,以模拟两者的相互接触界面。利用所建立的桩-土数值模型对一实际工程的大直径承载桩的Q-S实测曲线进行了数值模拟分析和预测,并且利用数值实验技术对不同接触条件下的单桩Q-S曲线特征进行了数值分析,获得了一些有益的结论。
- 段文峰廖雄华金菊顺王幼青
- 关键词：桩基单桩数值模拟轴对称
- 低承台复合桩基承台分担荷载作用分析被引量：1
- 2004年
- 分析了低承台复合桩基在竖向荷载作用下承台分担荷载作用、承台底土的强度和承台尺寸,以及桩长对分担作用的影响,从而得出承台不但本身可承担荷载,且承台的效应可提高桩基承载力,亦有节约资金之潜力.
- 金菊顺肖立凡
- 关键词：承台效应土反力桩基承载力
- 在竖向荷载作用下桩-土数值模拟与试验验证被引量：15
- 2002年
- 回顾和总结了平面接触问题经典无厚度Goodman界面单元法的主导思想 ,针对竖向受力承载单桩的Q -S曲线数值分析模型 ,给出了一种轴对称等参无厚度界面元 ,以模拟两者的相互接触界面 .利用所建立的桩 -土数值模型 ,通过模型桩模拟分析 ,证明模拟分析理论与模型试验相一致 .
- 段文峰金菊顺佟德生
- 关键词：竖向荷载桩-土相互作用试验验证数值模拟
- 低承台复合桩基承载力计算方法研究被引量：2
- 2004年
- 根据竖向荷载作用下单桩承载力计算的经验方法,通过单桩、单承台组合的低承台复合桩基在承台作用下的承载机理,以弹性理论为基础,提出低承台复合桩基承载力计算式.低承台复合桩基的模型实验、野外试验、工程实测结果与本文中的计算结果的对比表明,实测值与计算值均较接近.证明本文在考虑承台的分担荷载作用及承台效应使桩侧摩阻力、桩端阻力提高的前提下,而建立的复合桩基承载力计算方法是可行的,可供工程界应用与参考,且可大大节约工程资金,有显著的经济效益.
- 金菊顺王幼青肖立凡
- 关键词：桩基承载力计算方法承台效应桩侧摩阻力桩端阻力
- 高效预应力混凝土结构设计应用若干问题被引量：1
- 2001年
- 本文在简述高效预应力混凝土结构特点的同时 ,重点论述了预应力混凝土结构的选型 ;有粘结与无粘结 ;选型应注意的问题 ;结构设计 .为土建工程中较合理地应用预应力技术提供了部分依据 .
- 段文峰尹新生金菊顺
- 关键词：预应力混凝土选型
- 土木类应用型人才培养课程体系改革研究被引量：7
- 2011年
- 本文首先阐释了土木类应用型人才培养课程体系改革的总体思路,而后指出课程体系改革的主要内容,在此基础上探讨了课程体系改革的主要措施。
- 金菊顺李文华夏瀛
- 关键词：应用型人才课程体系改革
- 土木工程专业应用型人才培养模式的创新及实践研究
- 2017年
- 随着社会的进步,全球经济一体化的浪潮势不可挡,建设一个有朝气的国家成为我国重要的发展目标,而培养大批专业的土木工程人才是发展建设的基础,也是高等院校的主要目标,论文结合国外的教学实践过程分析了我国高等院校对高素质人才培养的现状,并整理出下阶段的培养目标,完善了当代人才培养的方式,大幅度提高人才质量。
- 郎英彤金菊顺
- 关键词：土木工程专业应用型人才
- 土木工程专业毕业设计教学改革的探索与实践
- 毕业设计是土木工程专业人才培养方案中最后一个综合性教学环节,土木工程学院对土木工程专业毕业设计环节进行了大胆的改革和创新;从选题、初期检查、中期检查、毕业设计成果评阅到毕业设计答辩阶段等各环节都提出了不同的观点和看法,对...
- 郭靳时庄新玲尹新生金菊顺
- 关键词：土木工程专业教学改革
- 文献传递
