钱丽丽
- 作品数：32 被引量：90H指数：6
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目齐齐哈尔市科技局基金黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 运用现代教育技术促进医学免疫学教学模式改革
- 2011年
- 现代教育技术蕴涵着先进的教育理念,支撑着新型教学模式的建构。运用现代教育技术,构建医学免疫学新型教学模式的关键是要更新教育理念,优化课堂教学,实现教学过程中教师角色、学生地位、媒体作用由传统教学模式向创新教学模式改革。
- 钱丽丽官杰王琪罗晓庆
- 关键词：现代教育技术医学免疫学教学模式改革
- HIV疫苗的研究进展被引量：2
- 2005年
- 艾滋病是一种全球性疾病,蔓延速度快,死亡率高。为了有效的控制艾滋病的蔓延,科学工作者致力于艾滋病疫苗的研究,先后尝试了多种艾滋病疫苗的制备,如HIV灭活疫苗和减毒活疫苗、HIV亚单位疫苗、活载体病毒蛋白疫苗及DNA疫苗等,其中有些已取得了可喜成果,并进入临床人体试验。本文对当前HIV疫苗的研究进展作一简要概述。
- 程德春郭俊杰钱丽丽
- 关键词：HIV疫苗艾滋病
- 趋化因子及其受体在肝脏疾病中的作用被引量：1
- 2006年
- 赵金红钱丽丽
- 关键词：G蛋白偶联受体趋化因子受体肝脏疾病B淋巴细胞趋化作用
- 基于QQ群的医学免疫学课程翻转课堂实践探索被引量：12
- 2017年
- 在医学免疫学课程教学中,为了体现以学生为中心,培养学生自主学习能力。近几年采用了翻转课堂教学模式,教学中资料上传、布置作业、与学生互动等教学活动,利用QQ群完成,由于QQ平台交流功能强大,使用起来操作简便、免维护和零费用等特点能够满足翻转课堂的需要,是构建翻转课堂比较理想的网络平台,是辅助翻转课堂有效实施的重要手段。
- 官杰姚淑娟王慧罗晓庆钱丽丽王琪吴艳敏张淑丽
- 关键词：QQ群
- 任务驱动在免疫学实验中的教学研究被引量：13
- 2013年
- 任务驱动式法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。该方法通过确定任务并在完成任务的过程中使学生掌握知识,突出学生的自主性、创新性和主体性。将此方法应用于免疫学实验结果显示,与传统实验教学比较,任务驱动下实验教学研究效果显著,学生综合技能有所提高。
- 王慧吴艳敏官杰王琪许惠玉钱丽丽
- 关键词：任务驱动式免疫学实验教学
- 分子生物学智能题库的制作与应用被引量：1
- 2003年
- 许惠玉王丽芳钱丽丽王淑英
- 关键词：分子生物学智能题库医学院校
- Toll样受体2与白介素-10在痤疮瘢痕形成过程中的作用及相关性被引量：7
- 2014年
- 痤疮是一种慢性毛囊皮脂腺感染性疾病，轻度痤疮时由于主要以粉刺为临床表现．因此极少形成瘢痕。重度痤疮由于部分正常毛囊皮脂腺已经溶解坏死，最终形成瘢痕。其中炎症反应是痤疮发病的重要原因，痤疮丙酸杆菌是首要致病菌。据相关的组织病理研究显示，有瘢痕形成的痤疮患者皮疹在炎症消退期呈现CDl4＋淋巴细胞过度浸润，提示患者机体免疫应答异常。
- 王慧官杰罗晓庆许惠玉钱丽丽
- 关键词：痤疮瘢痕TOLL样受体IL-10
- 实验室开放院系二级管理的探索和意义被引量：2
- 2016年
- 目的实验室开放是实践教学改革的重要组成部分,也是培养专业人才的客观要求。实验室开放院系二级管理是高校教学管理的重要部分,院系必须建立实验室开放管理体系,完善实验室条件,才能实现人才培养目标。方法实验室开放管理方法没有统一固定模式,各高校均有自己的管理模式。了解其他学校的管理经验,依据本校自身特点和实验室实际情况,探索适合本校院系的管理模式。结果通过不断摸索、探讨,构建合适的实验室开放院系二级管理体系,优化实验室教学条件以达到培养学生能力的目的。结论完善实验室硬件条件、师资条件,建立合理的实验室开放管理制度和合适平台,可以实现实验室开放可持续发展,达到人才培养目标。
- 李超君王晓东刘伯阳王宏兰钱丽丽
- “三导向”人才培养模式下的课堂教学中应用和贯通医学知识的探讨被引量：1
- 2020年
- 探讨"三导向"人才培养模式下,在整合课程《免疫防御与疾病》课堂教学的教学环节设计与实施过程中,应用和贯通医学知识,实现三导向指标"应用和贯通医学知识"与课堂教学的真正融合。旨在提高课堂授课效果,培养学生应用知识解决问题的能力,为临床工作奠定基础。
- 吴艳敏罗晓庆王慧官杰王琪钱丽丽许惠玉柏青杨廉洁刘富
- 关键词：课堂教学
- Th1、Th17细胞相关因子在实验性自身免疫性葡萄膜炎大鼠中的表达及作用被引量：11
- 2015年
- 目的探讨辅助性T细胞(T helper cells,Th)1、Th17细胞相关因子在实验性自身免疫性葡萄膜炎(experimental autoimmune uveitis,EAU)中的表达及作用。方法取清洁级纯系健康雌性Lewis大鼠40只随机分为EAU组(32只)和对照组(8只),EAU组用光感受器间维生素A类结合蛋白诱导大鼠EAU模型,进行临床症状评分,免疫组织化学方法检测造模后视网膜内干扰素(inferferon,IFN)-γ、诱导型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,i NOS)、白细胞介素(interleukine,IL)-17、IL-6的表达。ELISA法对比分析房水中各细胞因子的变化情况。结果 EAU模型建立成功;造模后第14天,视网膜损害以外层为主,视网膜内有大量炎细胞浸润,从而导致视网膜内结构紊乱,同时在视网膜的视锥、视杆细胞层和神经节细胞层i NOS、IL-17、IL-6、IFN-γ表达,细胞阳性率分别为29%、48%、52%、73%。在EAU发病过程中,IL-6于造模后第7天迅速升高,第10天达到高峰;IL-17于造模后第14天达到最高值,变化趋势与炎症进程一致;IFN-γ在炎症后期仍有升高,于造模后第16天达到最高值;IL-6、IL-17、IFN-γ与对照组相比,各时间点表达差异均有统计学意义(均为P<0.05)。i NOS在炎症进程中表达有所增加,但与对照组相比,各时间点的表达差异均无统计学意义(均为P>0.05)。结论Th1、Th17细胞相关因子调节网络共同参与实验性自身免疫性葡萄膜炎的发生发展。
- 钱丽丽徐亚茹胡芳官杰吴艳敏王琪
- 关键词：辅助性T细胞17实验性自身免疫性葡萄膜炎
