您的位置: 专家智库 > >

闫鹏程

作品数:20 被引量:85H指数:6
供职机构:咸阳师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇体育
  • 7篇高校
  • 5篇大学生
  • 4篇体育课
  • 4篇体育政策
  • 4篇普通高校
  • 3篇学校体育
  • 3篇研究生体育
  • 3篇陕西省普通高...
  • 3篇体育课程
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇学生体质
  • 2篇学生体质健康
  • 2篇学生体质健康...
  • 2篇体质
  • 2篇体质健康
  • 2篇体质健康标准
  • 2篇子女

机构

  • 15篇西安交通大学
  • 10篇咸阳师范学院
  • 5篇西北大学
  • 2篇西安财经学院
  • 1篇吉林大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 18篇闫鹏程
  • 9篇陈善平
  • 6篇李淑娥
  • 5篇包静
  • 4篇刘丽萍
  • 3篇张中江
  • 3篇潘秀刚
  • 2篇张艳平
  • 2篇黄霞
  • 1篇张艳平
  • 1篇张艳平
  • 1篇郭嫄
  • 1篇杜海峰
  • 1篇谭宏彦
  • 1篇任文君
  • 1篇赵国龙
  • 1篇龚彦忠
  • 1篇张斌南
  • 1篇刘伟
  • 1篇张启聪

传媒

  • 3篇首都体育学院...
  • 2篇体育科技文献...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇体育科研
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇体育研究与教...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国外高等教育评估的最新研究趋势被引量:2
2006年
通过分析近一年来的关于高等教育评估的研究资料,发现国外高等教育评估研究主要集中在以下几个方面:学生评教,学生互评和自评,对网络学习的评价,对评估本身的研究以及对学校的评估等.可以看出国外高等教育评估的范围广泛且研究又极其深入,并且某些研究方向与时代紧密结合,很有应用价值.
张艳平闫鹏程
关键词:教育评估高等教育学生评教
陕西省普通高校研究生体育教学条件的调查被引量:9
2008年
通过对陕西省有研究生的21所高校的体育教学条件进行调查,结果表明:缺乏研究生体育教学的师资、体育场馆和设施数量不足、研究生主管部门态度不够明确等,是陕西省高校开设研究生体育课程的主要制约因素;教学经费、教学工作报酬、体育场馆和设施的质量基本上能满足研究生体育教学的要求。建议:我国应该制定研究生体育教学指导纲要,从政策层面保障研究生体育正常开展;陕西省高校应逐步补充体育师资,并加大经费投入来增加体育场地设施的数量,以满足日益增大的研究生体育教育需求。
陈善平闫鹏程李淑娥黄霞
关键词:体育课程教学条件
影响大学生体育锻炼坚持的体育教学因素被引量:6
2014年
为探索影响大学生体育锻炼坚持的体育教学因素,研究先通过53名本科生开放式问卷调查,提出假设和设计体育教学因素量表;然后,结合《锻炼坚持量表》对2 072名本科生进行调查研究。验证性因子分析和多元回归分析结果表明:(1)影响锻炼坚持的5个教学因素:教师评价、内容实用、兴趣契合、知识技能、认知体验,5个因素对学生体育课结束后的体育锻炼行为有深远的影响。(2)体育课程的教师得到学生认可度越高,越有利于学生坚持体育锻炼。(3)体育课程的教学内容实用性越强,与学生兴趣契合度越高,越有利于学生坚持体育锻炼。(4)在体育课堂上学到体育知识和技能、体验到锻炼的好处,有利于培养学生坚持体育锻炼的行为。
陈善平包静闫鹏程刘丽萍
关键词:大学生锻炼坚持锻炼行为体育教学
高校学生干部对学校体育政策知晓度的研究被引量:2
2016年
大学生对当前主要的体育政策文件知晓度较低;学生干部对阳光体育的知晓度好于普通学生。大学生对阳光体育具体的要求了解不够;学生干部对《健康标准》的知晓度均高于普通学生;学生干部了解政策的途径比普通学生多,在学校宣传、辅导员或班主任方面获得的体育政策和文件存在显著优势。
闫鹏程陈善平包静张中江刘丽萍潘秀刚
关键词:体育政策知晓度学校体育学生干部
独生子女大学生对《学生体质健康标准》政策态度的调查研究被引量:5
2014年
通过向574名大学生发放调查问卷,分析了解独生子女和非独生子女对《学生体质健康标准》政策的态度。结果表明:(1)大学生对《健康标准》政策内容比较认同,但独生子女与非独生子女之间有显著差异,独生子女的政策认同均低于非独生子女;(2)独生子女对政策实施的认同方面与非独生子女差异不显著,但是在过程管理、教学配合、重视程度三方面有显著性差异,独生子女要高于非独生子女;(3)独生子女对政策效果的认同方面与非独生子女差异不显著,但是在负面体验方面有显著性差异,独生子女要低于非独生子女;(4)独生子女在政策满意度方面与非独生子女有显著性差异,且均低于非独生子女;(5)独生子女在政策行为方面与非独生子女差异不显著,但是在逃避和失范方面有显著性差异,独生子女要低于非独生子女;(6)通过改变教育观念、加强大学生的意志品质的培养,加强教师的服务意识和过程管理等途径来改变学生对《健康标准》政策的消极态度。
张中江陈善平闫鹏程潘秀刚刘丽萍
关键词:独生子女大学生
普通高校开设研究生体育课的必要性分析被引量:2
2008年
针对目前许多高校还未开设研究生体育课的现状,在调查研究和分析文献资料的基础上,从已有普通高校开设研究生体育课现状、高校体育的功能、研究生群体的特点及体育锻炼现状、研究生群体对体育课程的需求态度等方面论证了普通高校为研究生群体开设体育课的可行性和必要性,以期为普通高校开设研究生体育课程提供客观依据和理论参考。
李淑娥闫鹏程陈善平
关键词:体育课
《周易》对现代教育教学的启示
2006年
《周易》包含有丰富的教育教学思想,如创新教育的理念、“匪我求童蒙,童蒙求我”的师生关系、灵活多样的教学方法等,对当今教育教学有深刻的启发意义。
张艳平闫鹏程郭嫄
关键词:周易教学方法师生关系
研究生体育课程需求调查研究被引量:12
2007年
调查分析了在校研究生的体育需求,结果表明:研究生群体有极大的体育需求,愿意参加有组织的体育锻炼和体育活动;他们要求把健身性、娱乐性、健美性强和比较流行的中等强度的运动项目作为体育课程内容;研究生对体育运动的喜爱是多种多样的,研究生体育课程要有丰富多彩的内容才能满足绝大多数学生的需求;研究生体育课程类型应以选修课为主,成绩评定最好采用过程评价而非水平考试。
陈善平闫鹏程李淑娥
关键词:体育课程
流动人口00后子女家庭支持与危险行为差异研究被引量:3
2018年
依托2015年深圳市、河南叶县和西安市三地调查数据,对00后儿童危险行为现状进行系统分析,发现儿童一般伤害、精神成瘾行为严重,高家庭支持儿童危险行为较少;留守儿童被偷、挨饿等被动性伤害发生率显著高于普通儿童;流动儿童危险行为发生率显著高于普通儿童。陪伴不等于关爱,儿童某些危险行为源于家庭成员内部。政府、学校、家庭应针对不同儿童危险行为类型提供相应的社会支持。
闫鹏程杜海峰张启聪
关键词:流动人口留守儿童流动儿童家庭支持
对我国普通高等院校学生的学校体育政策态度的研究被引量:1
2018年
我国普通高等院校学生是学校体育政策的适用主体之一,运用问卷调查法、数理统计法了解我国普通高等院校学生的学校体育政策态度的现状与特点,为学校体育政策完善和落实提供参考。对2 112名我国普通高等院校学生的调查数据进行分析,结果表明:1)我国普通高等院校学生对学校体育政策内容、实施过程和实施效果认同度较高,对学校体育政策比较满意但知晓度较低,并且能够严格遵守学校体育政策,对学校体育政策的态度比较积极,但仍有部分学生对学校体育政策持消极态度;2)我国普通高等院校学生不同性别在学校体育政策知晓度上不存在显著性差异,在学校体育政策态度总分上存在显著差异,女生政策态度总分高于男生;3)我国普通高等院校不同年级学生对学校体育政策的态度的差异主要存在于大学一年级和其他年级之间,大学二年级和大学三年级差异有一定显著性,大学三年级和大学四年级之间差异不显著;4)我国普通高等院校学生中独生子女和非独生子女在学校体育政策知晓度和政策态度上均存在显著性差异;5)我国普通高等院校学生中学生干部和其他学生在学校体育政策知晓度上存在显著性差异,在学校体育政策态度上差异不显著;6)我国普通高等院校学生中参加体育社团和不参加体育社团的学生在学校体育政策知晓度和政策态度上均存在显著性差异。
陈善平张中江潘秀刚刘丽萍包静闫鹏程
关键词:学校体育学校体育政策
共2页<12>
聚类工具0