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陆宁宁

作品数:13 被引量:41H指数:4
供职机构:常州纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇高职
  • 3篇织物
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇高职院校
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇督导
  • 1篇督导评价
  • 1篇学法
  • 1篇羊毛
  • 1篇羊毛染色
  • 1篇印花
  • 1篇应用性能
  • 1篇匀染
  • 1篇匀染性
  • 1篇职业能力发展

机构

  • 12篇常州纺织服装...
  • 1篇河南纺织高等...
  • 1篇南通纺织职业...

作者

  • 12篇陆宁宁
  • 2篇张春花
  • 1篇闻小英
  • 1篇曾红
  • 1篇伍天荣
  • 1篇夏玲
  • 1篇孙爱华
  • 1篇成丙炎
  • 1篇孟春丽

传媒

  • 3篇印染助剂
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇染整技术
  • 1篇纺织教育
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇纺织服装教育

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2003
  • 2篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
水溶性氨基硅油的研制与应用研究被引量:11
2003年
采用自制聚醚及氨基硅油、异丙醇等合成了水溶性氨基硅油并制成了微乳液.经该微乳液免烫整理的纯棉和涤棉织物具有良好的柔软性、滑爽性,对织物的吸湿性影响较小.
庄宝璐陆宁宁
关键词:微乳液免烫整理织物聚醚
高职院校中青年教师实践教学能力提高途径研究被引量:9
2009年
从高职院校中青年教师实践能力的现状分析出发,从创新实践教学体系、拓展培养方式、强化实践能力考核、改革职称评审制度等几方面入手,不断提高高职院校中青年教师的实践教学能力。
陆宁宁
关键词:高职院校中青年教师实践教学能力
基于顾客导向的高职质量保障模式分类矩阵被引量:2
2009年
从概念层、逻辑层、物理层三个层面研究顾客导向的高职质量保证体系分类矩阵。概念层研究中,明确学生、家长、政府、企业都是学校的顾客,不仅仅质量要有所保障,办学也必须坚持顾客导向,站在顾客立场上思考,从顾客的需求出发,实现顾客价值,达成顾客满意并积极引导顾客需求;逻辑层研究中,明确了顾客导向的质量保障体系结构模式;物理层研究中提出,有效的体系要通过有效的制度体系来保障,有效的制度体系是由标准类—检查类—处理类组成的。
成丙炎陆宁宁夏玲
关键词:顾客导向逻辑层物理层
服务专业课教学的高职“纺织应用化学”课程改革与实践
2013年
高职院校的专业基础课程应根据专业需求进行课程改革与建设。从分析纺织类各专业能力要素,重新整合课程体系、设计课程内容、改革教学方法和考核方式等方面着手,阐述"纺织应用化学"课程项目化教学改革的思路和做法。
张春花陆宁宁孙爱华
关键词:课程改革项目化教学
活性染料对EA-2处理后的羊毛染色工艺探讨被引量:1
2003年
经自制EA-2助剂预处理的羊毛用环保型活性染料染色,改善了羊毛的匀染性,提高了染料的固着率,降低了梁色温度.该助剂处理条件简单,成本低,无污染,有推广价值.
孟春丽陆宁宁
关键词:羊毛染色工艺匀染性
注重“发展”不断完善——评析发展性督导评价的成效与不足被引量:1
2011年
从发展性督导评价的总体特征、评教特征、评学特征三个方面阐述了发展性督导评价的成效,同时针对法制建设滞后、督学和督政欠缺、教师专业发展等方面的问题提出了独到的见解。
陆宁宁
关键词:发展性督导
重视高职院校顶岗实习 促进学生职业能力发展
2011年
在对常州纺织服装职业技术学院各类专业学生顶岗实习、就业现状调研的基础上,对学生的顶岗实习现状作出了客观的评价,提出了强化学生职业能力发展的合理化建议和措施。
陆宁宁闻小英
关键词:高职院校顶岗实习
应用项目教学法进行“纺织化学”课程教学的尝试被引量:4
2010年
针对常州纺织服装职业技术学院纺织专业新生以文科生为主,化学基础普遍较弱的状况,应用项目教学法,对“纺织化学”课程教学内容和教学方式进行有针对性的改革、调整,让学生学好这门课程,为专业课程学习打下良好的化学基础。
张春花陆宁宁
关键词:纺织化学项目教学法课程改革
实践共同体:教师专业发展新视野被引量:7
2011年
教师实践共同体无论对于学校教育还是社会发展乃至对于教师专业自身的发展都具有相当重要的价值。本文从建立实践共同体与教师专业发展的联系入手,阐述了教师实践共同体的基本特征,在创建实践共同体的知识共享机制、学习机制、反思机制、评价机制和管理机制方面提出自己的见解。
陆宁宁曾红
关键词:教师专业发展实践共同体合作文化
纯棉织物阻燃整理工艺探讨被引量:5
2003年
对棉织物耐久阻燃工艺流程、工艺条件、阻燃效果等进行了介绍,选择FRC-2阻燃剂进行处理,该产品对棉织物具有优良的阻燃效果,不损伤织物的强力和手感。
陆宁宁
关键词:棉织物阻燃整理工艺阻燃效果
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