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陆燕海

作品数:86 被引量:180H指数:7
供职机构:德清高级中学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学环境科学与工程化学工程更多>>

文献类型

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领域

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主题

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机构

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  • 1篇杭州市第二中...
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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2017
  • 5篇2016
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  • 9篇2013
  • 9篇2012
  • 16篇2011
  • 14篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
铝阳极氧化实验的反思与创新
2011年
对教材中铝阳极氧化实验方案提出了质疑,并从实验温度、硫酸浓度、铝的形状、染色剂种类等影响因素角度进行了实证分析与探究,找到了一种更理想的能替代茜素的实验用染色剂,提出了实验创新方案。
陆燕海
关键词:中学化学实验教学
对“乙醇与氢卤酸反应”实验的疑义与探索
2010年
1问题提出 普通高中新课程标准实验教科书《有机化学基础》(选修)在"醇的性质与应用"一节中包含‘乙醇与氢卤酸反应’的教学内容,并附有实验装置图(如图1所示)和具体操作:"……在试管I中依次加入2mL蒸馏水、4mL浓硫酸、2mL95%的乙醇和3g溴化钠粉末,在试管II中注入蒸馏水,烧杯中注入自来水。加热试管I至微沸状态数分钟后,冷却……"
陆燕海林肃浩
关键词:实验教科书氢卤酸乙醇实验装置图化学基础
浅析七水硫酸亚铁溶解度引出的困惑被引量:4
2011年
本文通过实验分析和理论分析,讨论了教材及教学参考书中七水硫酸亚铁溶解度数据不完整的原因,并提出了解决方法。
陆燕海
关键词:溶解度
由几颗淡紫色晶体引发的探究
2010年
我们在组织学生用FeSO4和(NH4)2SO4溶液制备摩尔盐的实验时,有几个学生没有按教材方案操作,将FeSO4溶液误换为Fe2(SO4)3进行实验,却很意外地制得了几颗漂亮的淡紫色晶体。这一发现让他们自豪兴奋之余不禁满腹疑惑:该紫色晶体究竟是怎样一种物质呢?我们因势利导,组织学生成立研究学习小组,与他们一同开始了未知物的探究之旅。
陆燕海林肃浩
关键词:晶体
对高中化学中几个实验问题的实证分析
2012年
1.将铜-锌原电池装置中的盐桥换成铜丝,电流计还会偏转吗?
陆燕海
关键词:实证分析高中化学原电池电流计
实验试题的分析与备考策略被引量:1
2021年
近年全国高考化学试题在“一核四层四翼”高考评价体系的引领下,按照“稳中求进、变中出新”的命题思路,重点考查“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”等内容,很好地体现了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。其中,化学实验试题作为全国高考理科综合能力测试的重要题型,向来是广大教师关注和研究的热点。
陆燕海
关键词:备考策略引导教学教师关注高考化学试题必备知识
葡萄糖溶液放置变色现象的探究被引量:4
2012年
介绍了葡萄糖溶液久置变黄现象的成因,即由放置过程中葡萄糖生成的有色物质5-羟甲基糠醛及聚合物所致。通过对溶液变色影响因素的实验研究,发现溶液浓度越大、环境温度越高、溶剂用水中杂质离子含量越多、溶液碱性越强、放置时间越长时葡萄糖溶液变色也愈快愈深,并在研究结论的基础上对葡萄糖溶液的配制、葡萄糖的菲林反应实验和“蓝瓶子”实验等提出了教学建议。
陆燕海
关键词:葡萄糖5-羟甲基糠醛教学建议
铁与水蒸汽反应的装置改进和铁粉选择被引量:7
2006年
陆燕海
关键词:水蒸汽铁粉教科书
MgCl2·6H2O在空气中热分解实验的研究
2011年
通过实验探究、文献查阅等方式,对MgCl2·6H2O在用酒精灯和酒精喷灯加热后的热分解产物进行了分析研究,表明酒精灯直接加热时的产物主要成分是Mg(OH)Cl,而酒精喷灯加热则生成MgO。
胡富林陆燕海
关键词:氯化镁热分解碱式氯化镁热效应
化学反应限度实验中的Fe3+能用KSCN溶液检验吗被引量:1
2011年
苏教版《普通高中课程标准实验教科书·化学2》(必修)教材第32页以FeCl。溶液与KI溶液反应的实验为例来证明很多化学反应都是有限度的,实验的具体步骤为:“取5mL0.1mol·L-1KI溶液,滴加0.1mol·L-1FeCI,溶液5滴~6滴,继续加入2mLCCI。,充分振荡。静置后观察到什么现象?取上层清液,用KSCN溶液检验是否还存在Fe3+。”
陆燕海王强
关键词:实验教科书化学反应课程标准
共9页<123456789>
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