陈佩辉
- 作品数：13 被引量：89H指数：6
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- 女大学生参与体育锻炼的现状及培养对策被引量：6
- 2007年
- 由于受传统教育思想及生理、心理因素的影响，我国女大学生大多数没有养成自觉进行体育锻炼的兴趣和习惯。因此，了解并分析女大学生体育锻炼的现状，找出影响她们锻炼习惯形成的因素并争取在学校体育的最后阶段——大学体育的教育过程中，培养女大学生形成良好的体育意识、养成锻炼的兴趣和习惯，为将来走向社会参加工作打好坚实的身体基础并养成终身体育思想，使其终身受益。
- 陈佩辉
- 关键词：体育锻炼终身体育思想传统教育思想女大学生心理因素
- 女大学生体育课羞怯心理的分类及其克服被引量：6
- 2002年
- 总结并分析女大学生普遍存在的三种体育课羞怯心理 ,阐述它们之间的联系 ,并提出解决的办法。
- 李清玲陈佩辉
- 关键词：女大学生
- 寓美于教激发女大学生对体育运动的兴趣被引量：5
- 2000年
- 本文根据女大学生的体育审美特点,总结目前在培养学生体育兴趣方面所存在的问题,提出寓美于教,激发学生兴趣,提高教学效果的教学思路。
- 陈佩辉李清玲
- 关键词：女大学生体育兴趣体育运动教学效果
- 全文增补中
- 400M跑的供能特点及高效训练
- 2000年
- 本文通过对省大运会男甲400m冠军的训练过程进行分析和讨论,得出在缺乏科学仪器的条件下,如何根据项目的供能特点,利用时间和脉搏来控制负荷和负荷强度,以获得良好效果。
- 陈佩辉李清玲
- 关键词：供能特点400M跑大运会冠军科学仪器
- 全文增补中
- 论体育教师产生教学心理偏差的原因及解决策略被引量：18
- 2002年
- 为探索体育教师的心理状态 ,加强其心理管理 ,克服其心理偏差 ,通过教学观察法和文献资料法 ,指出体育教师在现实教学中容易出现的心理偏差 ,揭示其形成的原因 :1)社会对体育教师的偏见以及体育教师责任感低是造成心理偏差的首要因素 ;2 )体育教师的待遇偏低 ,工作量大 ,工作环境艰苦 ;3)受相对偏低的学历和较单一的知识结构的影响。
- 陈佩辉
- 关键词：体育教师心理偏差
- 运动教育与中小学体育教学改革
- 2000年
- 运动教育是现代西方体育教育，尤其是中小学体育课中常采用的一种教学方法。运动教育不同于传统的教学形式，它是在体育课中，用解决身体运动问题的方法，着重发展学生的个性，培养学生创造性运动能力的一种启发式和发现法的教学形式。
- 李清玲陈佩辉
- 关键词：运动教育中小学体育教学形式体育教育教学改革身体运动
- 影响女大学生体育锻炼习惯的因素及对策研究被引量：3
- 2008年
- 通过调查分析发现,女大学生参与体育锻炼的思想与实际行动存在差异。影响体育锻炼习惯形成的主观因素主要是:惰性大,缺乏恒心、学习紧张,功课负担大、体育基础差,没兴趣、怕出丑等。客观因素是:场地与设施不足,器材缺少、没有运动伙伴、学校运动氛围不浓、缺乏技术指导、没有合适项目、课外活动时间被其他活动占用等。提出增强体育理论教学、革新教材内容、优化教学方法、增强运动氛围、增加体育投资等解决策略。
- 陈佩辉
- 关键词：女大学生体育锻炼习惯
- 我国青少年使用兴奋剂的现状及应对策略被引量：12
- 2008年
- 我国青少年反兴奋剂教育的落后、青少年对兴奋剂认识上的误区及反兴奋剂教育相关立法存在缺陷,导致青少年使用兴奋剂有蔓延的趋势。为了减少甚至杜绝青少年使用兴奋剂,提出要加强青少年反兴奋剂的教育,增强社会团体多承担反对青少年使用兴奋剂的责任,完善保护青少年反兴奋剂的法律法规等策略。
- 陈佩辉
- 关键词：学校体育青少年
- 普通高校体育课程建设与改革的现状分析及思考被引量：28
- 2007年
- 通过对普通高校体育课程建设与改革的研究,认为高校体育课程改革应具有内容多样化、课程考核目标和形式多元化、科学评价更合理的课程结构开放性。在改革中体育理论知识的传授、教学中学生的主体地位和教师的主导作用很难真正做到协调统一;课程的教学模式与方法将是普通高校体育课程改革的重点。
- 陈佩辉
- 关键词：普通高校体育课程课程建设课程改革
- 试论体育教师在教学中的心理偏差和解决对策
- 2001年
- :针对体育教师在教学中容易存在的心理偏差进行分析 。
- 陈佩辉
- 关键词：体育教师心理偏差
