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陈俊同
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
东北师范大学
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相关领域:
文化科学
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1篇
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1篇
比较教育
机构
2篇
东北师范大学
作者
2篇
陈俊同
年份
2篇
2007
共
2
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中美双语教师职前培养模式比较——以个案研究为中心
双语教师的匮乏和素质偏低是制约双语教育发展的瓶颈问题。美国是世界上较早开始实行双语教育的国家之一,对双语教师培养的制度化也开始较早,形成了一整套科学、规范、可操作性强的专业培养模式。作为双语教师培养的重要组成部分,职前双...
陈俊同
关键词:
双语教师
职前培养
双语教育
比较教育
文献传递
中美双语教师职前培养模式比较
双语教师的匮乏和素质偏低是制约双语教育发展的瓶颈问题。美国是世界上较早开始实行双语教育的国家之一,对双语教师培养的制度化也开始较早,形成了一整套科学、规范、可操作性强的专业培养模式。作为双语教师培养的重要组成部分,职前双...
陈俊同
关键词:
双语教师
职前培养
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