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陈俊同

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职前培养
  • 2篇双语
  • 2篇双语教师
  • 2篇前培养
  • 2篇教师
  • 1篇双语教育
  • 1篇教育
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇比较教育

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇陈俊同

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中美双语教师职前培养模式比较——以个案研究为中心
双语教师的匮乏和素质偏低是制约双语教育发展的瓶颈问题。美国是世界上较早开始实行双语教育的国家之一，对双语教师培养的制度化也开始较早，形成了一整套科学、规范、可操作性强的专业培养模式。作为双语教师培养的重要组成部分，职前双...
陈俊同
关键词：双语教师职前培养双语教育比较教育
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中美双语教师职前培养模式比较
双语教师的匮乏和素质偏低是制约双语教育发展的瓶颈问题。美国是世界上较早开始实行双语教育的国家之一,对双语教师培养的制度化也开始较早,形成了一整套科学、规范、可操作性强的专业培养模式。作为双语教师培养的重要组成部分,职前双...
陈俊同
关键词：双语教师职前培养
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