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陈建强

作品数：9 被引量：0H指数：0
供职机构：洋县中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇高考
  • 2篇等式
  • 2篇数列
  • 2篇思维
  • 2篇通项
  • 2篇通项公式
  • 2篇最值
  • 2篇最值问题
  • 2篇考点
  • 2篇不等式
  • 1篇待定系数法
  • 1篇等比中项
  • 1篇等可能事件
  • 1篇等式问题
  • 1篇递推
  • 1篇递推数列
  • 1篇异面直线
  • 1篇三角函数
  • 1篇三角函数图像
  • 1篇数列通项

机构

  • 8篇洋县中学

作者

  • 8篇陈建强
  • 7篇刘大鸣

传媒

  • 5篇中学生数理化...
  • 2篇中学生数理化...
  • 1篇数学教学通讯...

年份

  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2006
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
合理选择“测度”,求解几何概型问题
2017年
利用几何概型的概率公式求概率问题的关键在于合理选择“测度”,它只与大小有关,而与形状和位置无关。这类问题常把等可能事件转化为长度比、角度比、面积比或体积比求解。
陈建强刘大鸣
关键词：几何概型等可能事件棱长错解
聚焦2016年高考中不等式问题的“穿越”
2016年
不等式是解决初等数学问题的重要工具,它既可以解决函数、方程等方面的问题,又经常同函数、方程相结合来解决代数、几何、三角、数列以及实际应用领域中的问题。2016年高考不等式问题玩的是“穿越”,通过美丽的“外表”和“时髦”的“新定义”以及不等式内部的综合,将不等式融入简易逻辑、函数、三角、恒成立问题及新定义的实际应用中,
陈建强刘大鸣
关键词：不等式问题恒成立最值问题二次不等式
聚焦高考变化中的数列解答题
2017年
数列部分的解答题放在高考试卷的第17或18题的位置，以中等难度的综合题为主，考查重点是数列的概念、等差（比）数列的定义、通项公式、前n项和公式、等差（比）中项及等差（比）数列的性质的灵活运用，第（1）问以等差（比）数列或递推数列的背景求数列的通项公式，第（2）问依据数列通项公式的特征选择相应的数列求和的方法，以及数列与函数、不等式等知识的交汇，试题中往往体现了函数与方程、等价转化、分类讨论等重要的数学思想，以及待定系数法、配方法、换元法、消元法等基本数学方法。
陈建强刘大鸣
关键词：递推数列解答题数列通项公式前N项和公式待定系数法
空间点、线、面的位置关系学霸不服强化演练
2017年
陈建强
关键词：异面直线GHEFBFD
聚焦2016年高考三角考点的经典问题
2016年
2016年高考对三角的考查，主要是围绕三角函数的图像和性质、三角函数图像变换的方法（平移和伸缩）、三角函数图像的交点、三角变换的思维方法，以及三角形中的三角变换和最值展开的，凸显整体变量观念及转化化归思想、数形结合思想的具体应用。
陈建强刘大鸣
关键词：三角函数图像高考考点数形结合思想图像变换思维方法
聚焦2016年高考数列考点
2016年
陈建强刘大鸣
关键词：不等式通项公式等比中项最值问题
立体几何和平面几何类比联想型问题探究
2006年
刘大鸣陈建强
关键词：类比联想空间想像能力逻辑思维能力
求解三角形中的误区警示
2016年
同学们解三角形时经常会出现一些错误，下面把这些常见的误区整理出来，希望对同学们的学习有所帮助。
刘大鸣陈建强
关键词：解三角形同学
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