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陈甜甜

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:陕西师范大学更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇在线协作学习
  • 1篇模糊C均值
  • 1篇教学行为
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学行为
  • 1篇课堂教学行为...
  • 1篇教学
  • 1篇孤独感

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇陈甜甜
  • 1篇何聚厚
  • 1篇何秀青
  • 1篇葛文双

传媒

  • 1篇计算机工程与...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大规模在线协作学习分组方法及应用研究被引量:6
2021年
学习孤独感问题是造成MOOC课程学习完成率低的原因之一,构建与学习者学习特征相适应的协作学习小组,可以有效解决学习孤独感问题。利用自编码神经网络提取在线学习者的关键特征,根据同质分组原则,利用模糊C均值算法对在线学习者进行迭代分组,使在线学习者从独自学习转变为以团队的形式进行协作学习,从而改善在线学习者的学习体验,降低学习孤独感。以edX平台上选择计算机科学与编程入门课程的19846名在线学习者为实验对象,进行在线协作学习分组。实验结果表明,基于该分组方法,每个小组内学习者都有较高的同质性,可以很好地解决学习孤独感问题。
陈甜甜何秀青何秀青葛文双
关键词:模糊C均值
基于LSTM的课堂教学行为分析模型研究
课堂教学中科学有效的教学行为对课堂教学质量具有重要影响。借助一定的技术和方法对课堂教学行为进行观察分析,有助于教师全面、准确地了解课堂动态,反思教学行为,提升教师专业能力和课堂教学质量。传统的弗兰德斯互动分析方法针对课堂...
陈甜甜
关键词:课堂教学行为
文献传递
共1页<1>
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