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韩召玉
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3
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枣庄市第十八中学
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表扬要公开批评要私下
2001年
公开的表扬能使学生发现自己的优点、长处,增强自信心;表扬能使学生精神振奋,增强前进的动力;表扬能拉近师生之间的距离,增强教师的可信度.因此,我在表扬学生时采取公开的办法.学生有了进步,我及时在班会、晨会、集体活动时口头表扬,或写成表扬稿张榜表扬,以增强学生的荣誉感、自豪感.
韩召玉
关键词:
班会
师生
教师
荣誉感
目标内化的点滴尝试
1999年
韩召玉
关键词:
内化
学生创造性思维
政治课
教学目标
学生为主体
2002年高考政治试题分析——“注”的启示
2000年
韩召玉
关键词:
政治试题
评分标准
政治课教学
高考
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