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韩召玉

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供职机构：枣庄市第十八中学更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇教学
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇学生为主体
  • 1篇政治课教学
  • 1篇政治试题
  • 1篇荣誉
  • 1篇荣誉感
  • 1篇师生
  • 1篇试题
  • 1篇试题分析
  • 1篇思维
  • 1篇评分标准
  • 1篇内化
  • 1篇教师
  • 1篇教学目标
  • 1篇高考
  • 1篇班会
  • 1篇2002年高...

机构

  • 3篇枣庄市第十八...

作者

  • 3篇韩召玉

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇政治教育

年份

  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
表扬要公开批评要私下
2001年
公开的表扬能使学生发现自己的优点、长处,增强自信心;表扬能使学生精神振奋,增强前进的动力;表扬能拉近师生之间的距离,增强教师的可信度.因此,我在表扬学生时采取公开的办法.学生有了进步,我及时在班会、晨会、集体活动时口头表扬,或写成表扬稿张榜表扬,以增强学生的荣誉感、自豪感.
韩召玉
关键词：班会师生教师荣誉感
目标内化的点滴尝试
1999年
韩召玉
关键词：内化学生创造性思维政治课教学目标学生为主体
2002年高考政治试题分析——“注”的启示
2000年
韩召玉
关键词：政治试题评分标准政治课教学高考
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