高存艳
- 作品数：25 被引量：97H指数：4
- 供职机构：钟山职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 职教教师效能研究被引量：1
- 2006年
- 高效能的师资队伍不仅是实现职业教育教学计划的关键,更是职业教育能否办出特色的关键;同时它也是职业院校内涵建设中的一个难点。本文从职教教师的内涵分析出发,指出了教师效能对职业院校发展的重要性,继而对职教教师效能的提高提出建议。
- 高存艳
- 关键词：职业教育教师效能
- 注册入学高职生自我意识与职业成熟度初探
- 2015年
- 注册入学的高职生自我意识和职业成熟度都在中等,针对这个群体从教学模式、人文关怀、个性化辅导等方面注重学生自我意识的培养和职业成熟度的提升,提高生涯辅导的有效性和针对性,协助学生达到个体的职业发展目标。
- 王彩英高存艳
- 关键词：注册入学自我意识职业成熟度
- 注册入学背景下大学生的自我身份认同研究被引量：4
- 2013年
- 从2011年起,江苏省试行高校注册入学制度。但从目前的反响看,这一举措并没有引起社会应有的重视和认可。而通过注册入学的大学生又是如何看待"注册入学大学生"这个群体?他们是否从内心认同、接受这一角色身份?研究就此进行操作化尝试,考察注册入学大学生群体的自我身份认同情况,通过对调查结果加以分析并提出思考。
- 高存艳
- 关键词：注册入学大学生身份认同
- 成人教育哲学流派的自我导向学习观被引量：25
- 2003年
- 近年来、成人教育日益得到关注。作为成人学习方式的自我导向学习亦被称为未来成人教育的根本目标之一。本文介绍自我导向学习的内涵，探讨各哲学流派对自我导向学习的认识，以期能对当今的成人教育带来一点思考。
- 高存艳
- 关键词：成人教育哲学流派自我导向学习
- 高职思政理论课“一体两翼”模块化课堂建设实践探究被引量：3
- 2019年
- 高职思政理论课构建"一体两翼"模块化课堂是实现高等职业教育培养目标的客观要求,是基于高职院校课程设置的现实选择,是满足高职学生学习特点的内在需要,更是破解当前高职思政理论课课堂教学难题的有效途径。思政教师可通过优化教学内容、改革教学形式、采用多元动态综合性评价等策略对各教学要素进行优化与重构,以建立内容接地气、课堂有人气的思政理论课课堂教学新模式。
- 袁劲果高存艳
- 关键词：高职思政理论课模块化课堂
- 高职学生职业生涯规划指导体系构建——以南京钟山职业技术学院为基础被引量：1
- 2013年
- 职业生涯规划把人的全面发展作为终极目标,既立足现实,又面向未来。如何服务好以就业为导向的高职院校,是职业生涯规划教育面临的一项重要而紧迫的任务。因此,高职学生职业生涯规划指导体系的构建也便成为一项亟需研究的课题。本研究以国内外相关职业生涯规划的理论为依据,以钟山职业技术学院10年来开设学生职业生涯规划教育的实践为基础,提出高职学生职业生涯规划指导体系的构建框架,同时也是一次关于高职学生职业生涯规划指导的新探索。
- 高存艳
- 关键词：高职职业生涯规划
- 高职院校也是技术创新人才培养的重要阵地被引量：2
- 2009年
- 技术创新人才的培养是一个庞大的系统工程,各种层次的学校都可以参与到这个工程中来,从而形成一个多层次的创新人才培养者的金字塔。因而,在技术创新人才的培养中,高职院校不可否认地成为其重要的阵地之一。
- 高存艳
- 关键词：高职技术创新
- 农村劳动力转移培训研究
- “农村真穷,农民真苦,农业真危险。”这是目前社会上对“三农”问题的普遍认识。“三农”问题的核心是农民,农民问题的核心是收入增长缓慢,收入问题的核心是就业,就业的关键是让农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移。劳动力转移正是实...
- 高存艳
- 关键词：农村劳动力转移
- 文献传递
- 从教育向量看第二条教育道路的实施
- 2003年
- 教育空间的运动向量决定了个人职业生涯的不断发展。向量的存在促使在职人员产生继续学习和深造的愿望。德国"第二条教育道路"的实施向在职人员开放了从职业教育通向高等教育的大门,在"学习——工作——学习"之间构筑起一条相互沟通的桥梁。
- 高存艳
- 关键词：教育空间运动向量个人职业生涯职业教育
- 农民工培训模式应“短、平、快”被引量：27
- 2004年
- 一、"短、平、快"培训模式提出的背景
(一)农民工的素质现状.
农村劳动力向非农产业和城镇转移,是建设现代农业、解决"三农"问题的重要途径,是经济和社会发展的必然要求,是我国社会进步的重要标志.改革开放以来,我国通过发展乡镇企业和促进劳动力跨区域流动就业,加快了农村城镇化进程,促进了城市发展.农村劳动力转移已成为推动城乡经济协调发展的重要途径.
- 高存艳
- 关键词：农民工培训培训网络农村职业教育
