高振华
- 作品数：18 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河北省教育考试院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术军事轻工技术与工程更多>>
- 新高考背景下学生对高考改革的满意度调查——基于对河北省15000名学生的调查被引量：1
- 2022年
- 2019年4月,河北省公布了《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》,为了更加全面了解河北新高考实施成效,以学生满意度为切入口,以参与新高考的考生为对象,进而研究新高考的成效,以期改进方案,优化路径。并且随着招生录取方式改为“专业+学校”,为学生带来了更多的选择机会。因此,高中生应当具备一定的相关知识及规划能力来确定未来的学习方向、兴趣专业及志愿院校,而充足的学业规划信息对于当下高中生至关重要,所以研究也是为满足高中生学业规划信息需求提供一种解决思路。
- 徐晨耀何彦雨高振华
- 关键词：学业规划学生满意度
- SQL生成器设计与实现
- 2016年
- 针对高考成绩统计分析个性化需求多、对工作人员信息处理能力要求高等问题,设计并实现了面向高考成绩统计分析的SQL生成器,用统计对象、统计属性、维度表达式、统计函数四元素组成统计单元描述用户分析需求,并映射为数据库对象。按照算法流程分别生成SQL语句的select子句、from子句和where子句,最终合并为可用于统计分析的完整SQL语句,实现高考成绩统计分析可定制化。
- 曹树贵王玉恒卢志舟高振华刘娟
- 关键词：高考成绩统计分析
- 增值评价在学校效能评价中的应用被引量：2
- 2015年
- 学校效能评价是教育评价的重要环节,是推进教育评价改革和发展的落脚点。基于增值评价的理念开展学校效能评价,可以考量学校效能的增值幅度,对于推进绿色评价模式发展,科学、客观地评价学校教育教学成效具有重要意义。在构建学校效能增值评价指标体系时,要建立具有跨群体相对稳定性和较高信效度的"刚性量尺",要充分考虑学生、教师、学校背景等相关影响因素,要设立能全面考察学生综合素质的指标,从而进一步促进教育公平,促进学校教育教学的良性发展。
- 刘娟高振华卢志舟马春环李鹏
- 关键词：多水平模型
- 三层架构数据库设计——以河北省教育考试统计分析系统为例
- 2017年
- 以河北省教育考试统计分析系统为例,结合系统面向考试种类多、同类考试考次多、单次考试数据量大、各类考试基础字典数据及统计分析需求存在差异等特点,介绍了一种三层架构的数据库设计方案,包括:顶层公共数据库、第二层考试类别公共数据库、第三层考次成绩数据库。对各层数据库的表对象(Table)构成进行分析,并提出了跨库建立视图(View)以及存储过程中使用动态SQL语句的多层数据库跨库访问方法。
- 曹树贵卢志舟刘娟高振华
- 关键词：教育考试考试数据数据库三层架构
- 基于多版本教材整合的“机械能守恒定律”教学设计被引量：1
- 2023年
- 教材是教师教学的主要依据之一,是体现教学内容和教学方法的重要载体.在教师备课阶段整合多版本教材相关内容十分必要.本文以人民教育出版社(下文简称人教版)普通高中教科书物理(2019年版)必修第2册中第8章第4节“机械能守恒定律”一节的教学为例,整合其他5个版本的相关教学内容进行教学设计与实践,供其他同行参考.
- 何彦雨高振华李富恩
- 关键词：高中物理教学机械能守恒定律
- 2019年美国ACT学生成绩报告单的设计及启示
- 2019年
- 美国ACT学生成绩报告单涵盖考生基本信息、考试成绩及说明、成绩的递送、专业和职业生涯规划四个方面。该成绩报告单囊括丰富的信息、易懂的图表和标准化的量表分数,可以反映考生的成绩、专业和职业规划等诸多信息,在考生和大学之间架起了沟通的桥梁。目前我国高考多数省份的学生成绩报告单,仍以呈现总分和单科分数为主,只是简单地回答了“我的分数是多少”的问题。借鉴ACT学生成绩报告单的设计经验,我国高考学生成绩报告单可呈现内容更丰富的考试信息,改革呈现成绩单的形式,突出其诊断功能和服务功能,为学生提供个性化的专业选择和职业生涯规划。
- 张健龙高振华孟雯娉
- 关键词：ACT
- 考试招生专业工作者胜任力建模设计与应用思考被引量：1
- 2017年
- 国家和社会发展对教育考试机构专业化发展不断提出新要求,而加快推进专业化考试招生队伍建设,提升队伍素质和胜任力,是落实好这些要求从而使人满意的招生考试的关键。胜任力的本质是人对某个工作、岗位的胜任能力,其研究和应用最早在管理领域发源和兴起,后来渗透到包括教育、卫生、行政机关等的多个领域之中,但目前还尚未涉及关于教育考试招生机构专业工作者的胜任力分析和建模研究与应用实践。将胜任力引入对专业化的考试机构队伍建设的思考和实践,利用科学系统的方法分析和建立考试招生专业工作者胜任力模型体系,既是对胜任力研究领域自身的拓展和深化,也是对考试机构队伍建设的理论与实践创新。对于科学构建考试招生人才质量管理标准体系,优化人才招聘、培训、考核工作实践,有效促进队伍职业生涯发展,服务考试招生专业工作者素质提升,具有重要的理论意义和应用价值。
- 付玉旺高振华刘娟李士达房心单文斌王静
- 关键词：胜任力
- 分析考生作答数据 挖掘教学指导信息被引量：1
- 2011年
- 随着信息技术的快速发展,特别是高考网上阅卷的应用,省级招考机构每年都能从评卷过程中获得十分翔实的考试数据,这些数据不仅包括每个考生的背景信息、考试总成绩、单科成绩,还细致到每个考试科目选择题的选项和主观题各给分点的得分。
- 高振华刘娟郭文明卢志舟
- 关键词：考生考试科目网上阅卷背景信息总成绩
- 职业教育定向士官人才招生存在的问题及对策
- 2022年
- 强军目标的提出对培养军队人才提出了更高的要求,士官作为军队的基层指战员有着光荣使命与责任。军民融合背景之下更加强调定向培养直招士官,为部队培养某些特定岗位和领域的高素质人才,以更好地满足当前社会发展需要。在进行融合的过程中,可以看到人才招生中存在着一些问题,需要对其进行探究,以更好地满足军民融合发展的需要,培养更加优秀的士官。
- 刘娟卢志舟徐晨耀高振华何彦雨李士达
- 关键词：职业教育士官招生策略
- 浅析教育评价改革视阈下的教育考试机构科研建设
- 2021年
- 教育考试机构主要负责国家各类教育考试,因其负责考试类型的特定性和特殊性,大部分考试与考生的切身利益紧密相关,具有极强的社会关注度,再加上我国考试招生制度改革正在逐步推进,教育评价改革方案也已颁布,使教育考试机构面临新的任务和挑战。在新的时代背景下,教育考试机构想要提高其决策的科学性和合理性,保证招生考试改革工作的有序性与平稳性,需要加强人员素质建设。而科研能力是人员素质建设的重要组成部分,教育考试机构需要引起高度重视。为提高新形势下教育考试机构工作人员的科研能力和水平,试从科研理念转变、科研培养体系的构建、沟通机制的建立、科研素质的建设、科研激励机制的形成等方面着手,探讨教育考试机构提高科研管理和建设水平的途径。
- 赵宁宁刘娟高振华
- 关键词：教育考试机构教育评价
