黄慕雄
- 作品数：45 被引量：359H指数：10
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 数字教育电视节目创新应用模式建构被引量：4
- 2010年
- 数字教育电视节目是在数字化环境中制作完成的教育电视节目,节目具有多媒性、多样性、共享性和交互性等特性,是教学过程中的重要资源。随着数字教育电视节目制作和推广的数字化,创新数字教育电视节目的应用模式,对推动数字教育电视节目在学校教育和社会教育中的应用至关重要。本研究从数字教育电视节目内容策划、传输渠道建立、应用平台建构、基于数字教育电视节目的t-Learning学习过程和数字教育电视节目传播效果评价等五个方面提出数字教育电视节目应用模式。该模式的创新之处在于构建了数字教育电视节目应用平台,提出了基于数字教育电视节目的t-Learning学习过程。
- 黄慕雄
- 网络电视制作系统的设计与教学应用
- 2005年
- 当今电视制作技术发展迅速，数字化、网络化的趋势明显。本文通过华南师范大学网络电视制作实验示范中心的建设，对网络电视制作系统建设的整体思路，设计和特色进行介绍，并结合示范中心的实践，总结了对该类系统的建设和应用的一些经验和建议。
- 黄慕雄
- 关键词：电视制作系统教学应用网络化电视制作技术
- 数字时代教育媒体的教育传播互补机制研究被引量：7
- 2009年
- 数字时代,教育媒体的形态不断发生变化,出现新的应用特征。数字化的常规媒体、移动媒体及基于web2.0的新媒体增强了教育信息存储与传递的能力,丰富了教学过程中师生的对话和交互。但这些媒体都不是全能媒体,应通过建立多种媒体支持的混合教育媒体系统、共享数字资源及教学活动的设计等策略来提高教育传播效果。
- 黄慕雄刘广
- 关键词：教育媒体教育传播
- 论协同功能与促进教育信息化被引量：6
- 2014年
- 文章介绍了"管、产、学、研"协同操作的教育信息化九大联合行动计划,并从计划的实施中,总结出"协同"的六大功能和促进教育信息化的四大成果。对协同教育和信息化教育研究有重要的理论价值和实践指导意义。
- 李运林张瑜黄慕雄
- 关键词：教育信息化
- 教研中视频的创新运用模式被引量：11
- 2010年
- 随着视频技术的发展和普及,近几年在教研中视频的应用逐渐受到重视,并且应用形式有所创新。本研究分析了教师教研中微格教学视频运用、课堂实录、视频案例教研等几种视频应用的常规模式,提出教师教研中视频应用要由单一型教研向综合型转化,并应在教研活动中引入反馈机制。本文根据新型视频技术的特点与有效教研的发展趋势,及当前视频在教研中应用的新形式,结合教育信息技术环境,建构了实时讨论式的视频会议教研、基于视频资源库的教研、缩小地域教育差异的互助式教研和案例分析式的网络视频教研几种创新型的视频教研模式。
- 黄慕雄朱婧茹
- 关键词：视频教研
- “产学研”合作创新与教育技术学科专业发展
- 黄慕雄
- 数字时代的教育电视制作特征分析被引量：13
- 2002年
- 黄慕雄
- 关键词：教育电视远程教育
- 数字教育电视节目创新应用研究
- 数字电视是以数字信号形式进行传输、接收、处理、存储、记录和控制的设备系统。数字教育电视节目是在数字化环境中制作完成的教育电视节目，节目具有多媒性、多样性、共享性和交互性等特性。数字教育电视节目资源是教学过程中重要的资源，...
- 黄慕雄
- 关键词：教育电视节目数字电视教育技术学
- 文献传递
- 创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的研究与实践被引量：9
- 2017年
- 为了推进我国教育信息化进程与基础教育改革发展的需要,2001年,全国教育硕士专业学位新增了现代教育技术专业方向,面向从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师开设。华南师范大学充分发挥我国第一个教育技术学本科专业、我国第一批教育硕士现代教育技术专业、我国首批教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点,以及教育技术学国家重点学科的优势,以教育部教育硕士专业学位教育综合改革试点工作的指导意见为依据,以培养中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师为目标,创建适应教育硕士现代教育技术专业特点的"六位一体"培养模式;创建提高现代教育技术专业教育硕士综合问题解决能力的"六结合"学习方式,构建信息化教学课程与管理平台,构建立体化、数字化的教育硕士专业学位研究生课程培养体系,建成一批教育硕士专业学位研究生教育改革与创新基地,提升了现代教育技术专业方向的教育硕士教学质量。
- 徐福荫黄慕雄吴鹏泽胡小勇王咸伟
- 关键词：教育硕士现代教育技术专业
- 美国教育电视研究现状与特点——基于ERIC近15年的文献研究被引量：2
- 2010年
- 美国教育资源信息中心(ERIC)是美国教育部资助的世界最大的教育文献数据库之一。本文检索了ERIC数据库收录的近15年(1995—2009)有关教育电视的文献题录,采用内容分析法,根据制定的研究内容分析类目表格从教育电视理论、工程开发与应用、应用效果评价、管理政策与制度四个方面对文献进行了内容分布与研究演变分析,总结了美国教育电视研究的四个特点,最后总结了美国教育电视研究的未来发展前景。
- 黄慕雄刘广
- 关键词：ERIC教育电视
