严伟英
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
- 供职机构：安徽农业大学经济技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理艺术更多>>
- 新农村建设中新型农民培养初探被引量：1
- 2011年
- 社会主义新农村建设的主体是农民,发展现代农业的关键也是农民。培养新型农民,需要以科技为先导,以农民特别是青壮年劳动力为中心,构建多层次、多方位、多渠道的新型农民培养体系。着重培养一批农村致富带头人、农村经纪人、农村科技员、科技示范户、农村信息员、农村传统文化和传统技艺传承人。在此基础上,以点带面,形成示范和辐射作用,使农民综合素质不断提升,从而为新农村建设奠定强有力的人力资源基础。
- 严伟英方章东
- 关键词：新农村建设新型农民
- 论黄梅戏与新农村文化建设——以安庆市黄梅村为例
- 黄梅戏为我国非物质文化遗产，至今已有200多年的历史。它的发展经历了从草台登上舞台，从民间小戏发展成为地方大戏和全国五大剧种之一的过程。黄梅戏被称为“中国的乡村音乐”，是安徽的优秀戏曲剧种的代表，是安徽的标志性文化形象和...
- 严伟英
- 关键词：新农村建设黄梅戏非物质文化遗产文化品牌农村文化建设
- 文献传递
- 论黄梅戏与新农村文化建设
- 黄梅戏为我国非物质文化遗产，至今已有200多年的历史。它的发展经历了从草台登上舞台，从民间小戏发展成为地方大戏和全国五大剧种之一的过程。黄梅戏被称为“中国的乡村音乐”，是安徽的优秀戏曲剧种的代表，是安徽的标志性文化形象和...
- 严伟英
- 关键词：社会主义新农村文化建设黄梅戏
- 文献传递
- 五四精神在高校思想政治理论课教学中的融入
- 2019年
- 以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神在当前深化高等学校思想政治理论课建设中,具有新的时代内涵,文章探讨了五四精神在高校思想政治理论课教学中的融入问题,首先分析了五四精神深度融入思想政治理论课教学的价值,即五四精神是丰富课堂内容的独特优质资源、五四精神与社会主义核心价值观一脉相承、五四精神是激励教师提升科研水平,激发教学活力的有效路径,最后提出了五四精神融入思想政治理论课教学的路径,包括突出思政课教学特质,开展五四精神专题教学;注重学生亲身体验,构建实践教学体系;紧跟时代发展潮流,利用网络资源开拓新的教育渠道。
- 严伟英
- 关键词：五四精神思想政治理论课立德树人
- 增强高校思想政治理论课的时代性与实效性被引量：2
- 2017年
- 高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,在高校人才培养中有着极为重要的地位作用。新时期、新阶段和新形势下,高校思想政治理论课教学的效果与培养合格接班人的需求还有一些差距,必须紧跟时代、紧贴特点,多极发力、聚合资源,主动作为、创新推动,不断增强高校思想政治理论课教学的时代性和实效性。
- 程陈李阳严伟英
- 关键词：思想政治理论课实效性
- 论社会主义新农村建设中的人才建设被引量：5
- 2010年
- 建设社会主义新农村的关键在于人才建设。大力发展各层次、各类别教育,培养一批农村致富带头人、农村经纪人、农村科技人员、农村信息员、技术工人等新型农民。从内部培养的同时,注重营造农村人才市场环境,着力从外部引进一批大学生。只有内外结合,奠定人力资源保障基础,社会主义新农村建设才能取得实质性进展。
- 严伟英方章东
- 关键词：社会主义新农村新型农民
- 立德树人视域下高校思想政治理论课教学被引量：9
- 2019年
- 面对新形势下高校学生的思想行为特点,在高校思想政治理论课建设上,要以立德树人为根本任务,切实打造一支理想信念坚定、素质优良的专业化师资队伍;优化教学体系,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂和进头脑;积极践行中国特色社会主义伟大实践,深刻阐释马克思主义中国化历程;充分利用网络精品资源,延伸思政课课堂教学,提升课程实效性。
- 严伟英
- 关键词：思想政治理论课立德树人教师队伍教学路径
- 乡村振兴战略背景下黄梅戏的传承与发展——以安庆市罗岭镇黄梅村为中心的考察被引量：3
- 2019年
- 安庆市罗岭镇黄梅村通过“唱响黄梅戏”积极进行黄梅戏的传承与发展,贴近农民实际,突出农村主题,紧扣农业发展,专业队伍与业余队伍相结合,丰富了村民的精神文化生活,培养了村民的文化素养,促进黄梅村经济社会发展。
- 严伟英
- 关键词：黄梅戏传统文化
- 新形势下民办高校思想政治理论课实效性提升研究被引量：6
- 2018年
- 民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着高等教育"立德树人"的重要使命。重视思想政治教育的实效性,是思想政治教育理论与实践的内在价值的体现,它既是思想政治理论课建设的需要,更是培养高等人才目标的需要。新形势下民办高校思想政治理论课要进行教育教学创新和实效性提升。要切实提高思政理论课教师理论水平,加强师德师风建设;引导学生树立正确的世界观,调动学生认知和践行社会主义核心价值观的积极性;加强网络思想政治建设和新媒体运用能力,占领思想政治教育的新高地。最终力推马克思主义中国化最新成果进课堂,切实提升高校思想政治理论课教学的针对性和实效性。
- 严伟英
- 关键词：民办高校思想政治理论课实效性
- 改革开放历史进程的实践哲学考察
- 2019年
- 马克思实践哲学彻底翻转了理论和实践的关系,认为理论源自于实践,实践对于理论具有多方面的支撑作用,源自于实践的理论又超越于实践,并因其超越性而对实践发挥着多方面的引领作用。基于马克思实践哲学的视角考察改革开放的历史进程,其所以能够不断取得成功的一条基本经验就是,始终坚持在改革开放实践的基础上推动理论创新,与此同时,始终坚持用源自于改革开放实践的理论创新引领实践创新。改革开放的历史进程由此呈现出理论创新与实践创新同频共振、良性互动的生动局面,催生出中国特色社会主义事业持续发展的强大动力。深刻领会理论创新与实践探索之间所内涵的哲学智慧,对于我们今天增强理论创新和实践创新的自觉性,推动新时代改革开放进程朝着中华民族伟大复兴这一“中国梦”的实现具有重要的指导意义。
- 严伟英
- 关键词：马克思实践哲学
