严惠芬
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州市相城区蠡口中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 浅议化学教师的知识结构
- 2007年
- 当前基础教育课程改革已经进入全面实施阶段。在课程改革中,我们不仅要关注每个学生的多元化个性的发展,教师知识结构的变革也十分重要。对一线化学教师合理知识结构的探讨在化学课程改革中有重大的理论和实际意义。
- 严惠芬
- 关键词：化学教师知识结构
- 浅谈英语课堂教学中的文化渗透被引量：1
- 2017年
- 英语是全世界使用最广泛的语言,它是东西方国家交流的桥梁,是文化传播的载体。但是各国存在文化差异,所以在英语教学中,让学生了解这些文化差异,丰富他们的文化背景知识是十分有必要的。我们在学习一门语言的同时,同时也在学习其语言文化。《英语新课程标准》涵盖了语言知识、语言技能、情感目标、文化意识及学习策略的培养。美国著名语言学家沙佩尔说:"语言的背后是有东西的。语言不能离开文化而存在。"所以,在课堂教学中让学生接触和了解它们的语言文化,能帮助他们更好地使用英语语言,从而同时更好地掌握这门语言。
- 严惠芬
- 关键词：文化渗透教学效果
- 化学学困生的心理特征及教育对策研究
- 学习困难是世界各国学校教育中普遍存在的现象，学习困难学生问题是世界上每一个实施教育的国家普遍存在的问题。据国内外研究表明：学习困难学生人数随着年级递升而递增。它阻碍了学生健康、全面地发展，困扰着各国教育的发展，影响着教育...
- 严惠芬
- 关键词：学困生心理特征教育质量认知心理学
- 文献传递
- 化学教学中知识表征在信息组织中的应用被引量：3
- 2007年
- 现代认知心理学倡导认知与组织的学习观，认为知识是通过意义建构的方式获得的，学习是通过认知获得意义和意向的过程。指导学生对学习的知识进行意义建构，实现学科内容与智力活动过程的融合统一是广大教育工作者关注的焦点。本文用实例诠释从表征的视角探讨中学化学信息的组织策略。
- 严惠芬王后雄
- 关键词：知识表征信息组织化学教学现代认知心理学教育工作者学习观
- 初三英语口语教学中存在的问题及对策
- 2015年
- 在开展初三英语口语教学的过程中存在很多问题，因为英语是一门实践性比较强的学科，尤其是口语，是学生在进行英语学习的时候，要克服的重要心理障碍。我们要讨论如何解决这些问题的方法，可以通过灵活运用有效的教学策略来开展英语口语教学，以此提高英语口语教学效率。
- 严惠芬
- 关键词：初三英语口语教学
