付喜娥
- 作品数：19 被引量：260H指数：7
- 供职机构：苏州科技学院更多>>
- 发文基金：住房和城乡建设部科学技术计划项目国家自然科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
- 相关领域：建筑科学经济管理文化科学天文地球更多>>
- 基于总经济价值的城市绿色基础设施效益评估研究被引量：9
- 2015年
- 准确评估绿色基础设施的总经济价值,是辅助投资决策的必要前提。本文从投资价值、有形价值和无形价值三方面,构建城市绿色基础设施总经济价值评估模型,然后应用成本—收益分析与乘数分析法,分析苏州独墅湖高教区总经济价值。实证结果表明,从长期发展来看,城市绿色基础设施的总经济价值较高,对区域发展具有巨大的推动作用。
- 付喜娥钱达韩立波张凯云
- 基于问题导向的风景园林实践教学体系研究被引量：3
- 2018年
- 针对风景园林实践教育存在的问题,提出建立基于问题导向的风景园林实践教学体系,包括问题导向的风景园林实践课程体系建设、实践教学手段和方法改革、实践教学平台建设,以满足当前社会对创新性风景园林实践型人才的需求。
- 付喜娥
- 关键词：风景园林实践教学教学体系
- 中国2010上海世博会绿地规划设计与建设中的核心生态技术研究
- 张浪陈伟良崔心红吴人韦蔡永立张青萍朱卫峰朱义张饮江李婷婷吴成王铁飞张莹萍徐英付喜娥张群吴冬何晓颖胡添虹程翊欣赵玉玺梁亮
- 该研究通过对世博绿地的土壤肥力与重金属污染、绿化植被与病虫害、水生湿生植被、建筑废弃物等4个方面的调查、分析与研究，从总体规划布局结构、绿地系统和专项规划和生态技术应用规划等3个层次进行基于生态理论的世博绿地规划研究；分...
- 关键词：
- 关键词：生态修复技术
- 城市开放空间经济价值评估方法研究——假设评估法被引量：12
- 2010年
- 本文介绍了国外城市开放空间经济价值评估方法:常规市场评估技术、显示偏好法、表达偏好法。重点介绍了在国外广泛运用的表达偏好法中的假设评估法CVM(Contingent Valuation Method)在国外的研究进展,并详细阐述了CVM的发展历史、经济学原理、应用方法与步骤。最后讨论了CVM在我国城市规划、风景园林规划、政府决策中的实际意义与应用前景。
- 吴伟付喜娥
- 绿色基础设施合作建设中政府与企业演化博弈模型研究被引量：5
- 2018年
- 绿色基础设施具有明显的经济、社会、生态效用,加快绿色基础设施建设具有重要的实践价值。引入声誉损失的概念,建立政府与企业合作建设绿色基础设施的演化博弈模型,求解模型的演化均衡策略。结果表明,通过考虑声誉损失,政府和企业都将更倾向于建设绿色基础设施,可以很好地破解"搭便车"困境。基于研究结果,提出绿色基础设施政府与企业合作建设的策略。
- 付喜娥
- 关键词：演化博弈公共产品
- 绿色基础设施概念及其研究进展综述被引量：132
- 2009年
- 本文介绍了绿色基础设施概念的起源、内涵,国外相关理论研究系统化进展、规划设计的原则与方法及自然生命支撑系统作用,旨在通过引入这一新理念来对我国土地生态利用和保护提供一定的启示作用,强调我国建立绿色基础设施对城市可持续发展及土地的永续利用具有重要意义。
- 吴伟付喜娥
- 关键词：网络中心
- 中国山水城市与风景园林的融合——对钱学森先生山水城市观的理解
- “山水城市”这个概念最早是由钱学森先生在1990年7月31日给北京清华大学吴良镛教授的信中提出来。本文立足于此，从哲学、历史、社会、文化背景阐述了中国的“山水城市”的概念。讨论了风景园林与山水城市的关系，指出山水城市是“...
- 吴人韦付喜娥
- 关键词：山水城市风景园林园林艺术
- 文献传递
- 景观生态规划实践教学研究——以绿色基础设施规划设计课程为例被引量：1
- 2014年
- 提出景观生态规划教育体系，并围绕绿色基础设施规划这一景观生态规划实践课程，介绍了景观生态规划实践教学模式，分析了绿色基础设施课程的教学内容、方法与手段、体系等教学改革模式，以培养适应新形势满足当前社会需求的专业理论和技术人才。同时，展望了景观生态规划教育体系建设。
- 付喜娥刘志强
- 关键词：景观生态规划基础设施规划设计课程教学研究实践教学模式实践课程
- 世博会为中国带来了什么?
- 2010年
- 2010上海世博会即将开幕。面对全球化和信息化、大规模的城镇化、能源危机和文明冲突等一系列新挑战,需思考:现代城市的发展目标是什么?中国距理想目标有多远?应该选择什么样的道路?世界各国在世博会上将作如何解答?历时7年筹备的上海世博会为后人留下了什么?追寻历史足迹,回溯文明模式,放眼全球发展,聚焦时事热点,观照现实需求,分析了2010上海世博会所追求的城市理想,所探索的城市生活,为我们带来的无限生机与憧憬。
- 吴人韦付喜娥
- 关键词：风景园林上海世博会生态文化
- LA博士研究生教育的反思
- 在总结分析中国LA博士生教育特点与培养目标的基础上,借鉴国外院校LA博士生的教育体系,从中国LA博士生教育的入学资格、论文与答辩、导师的作用等方面,反思我国LA博士生教育的若干重大问题。
- 吴人韦付喜娥
- 关键词：博士生研究生教育入学资格论文答辩
- 文献传递
